MANZANAS/APPLES hoy en clase: más cono sur y todas las metas comuicativas.

Presentación del tema: "MANZANAS/APPLES hoy en clase: más cono sur y todas las metas comuicativas."— Transcripción de la presentación:

1 MANZANAS/APPLES hoy en clase: más cono sur y todas las metas comuicativas

2 Punta de Este, Uruguay

3 Viña de Mar, Chile

4 Buenos Aires, Argentina

5 Argentina y EEUU – crisoles Inmigrantes Argentina Estados Unidos

6

7 Inmigrantes Alemanes Italianos Coreanos Árabes Españoles Galeses Judíos Alemanes Italianos Irlandeses Chinos Judíos Rusos Hispanos: mexicanos, cubanos, puertorriqueños, dominicanos, otros

8 ¿Quién eres? Primera etapa Eres (hijo/a, nieto/a) de inmigrantes en Argentina o EEUU / y los puntos clave Descripción por ejemplo Vivo en Argentina y soy la nieta de un inmigrante judío... Soy…, tengo.. años, …estoy… Narración en el pasado (Nuestra historia) Mi abuelo llegó a Argentina en 1882. Dejó su país natal, _, y vino a Argentina porque….

9 ¿Quién eres? Segunda etapa Eres un inmigrante recién llegado Comparación por ejemplo Mi nuevo país es mucho más grande que mi país natal........... Es mejor... No hay tanto(s)... Reacciones y recomendaciones Me sorprende que haya... Es una lástima que no haya... Es preciso que yo...

10 ¿Quién eres? Tercera etapa Eres inmigrante o hijo/nieto de inmigrantes y.... Gustos Me fascina.... Me molesta... Hipótesis Si pudiera....,..... Futuro En el futuro...

11 La música - baile / Tango y boleros tango 1 (El Choclo) tango 2 (Aguardiente) tango 3 (Adiós Muchachos)

12 Para el lunes Leer y estudiar bien pp 195-204 Pónganse al día en M Para el miércoles: Apples essay “Mis esperanzas” una página a mano y la película a las 4 en HM 100