SPANISH II WARM-UP I. COPY DATE IN SPANISH II. TRANSLATE: ( COPY BOTH SPANISH AND ENGLISH) 1.Maria escribe cuentos. 2.Carlos y Juan practican deportes.

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1 SPANISH II WARM-UP I. COPY DATE IN SPANISH II. TRANSLATE: ( COPY BOTH SPANISH AND ENGLISH) 1.Maria escribe cuentos. 2.Carlos y Juan practican deportes. 3.Nosotros dibujamos en la clase de arte.

2 AGENDA 1.WARM-UP 2.Actividad 17 ¿Que te gusta hacer despues de clases? https://files.acrobat.com/a/preview/0ed2c97d-d958- 4a7b-8a1a-037b63eaaf34 https://files.acrobat.com/a/preview/0ed2c97d-d958- 4a7b-8a1a-037b63eaaf34 3. Actividades 18-21 4.Como eres? Vocabulary https://files.acrobat.com/a/preview/6536db26-1ced- 4f33-9d2f-0a61e92c881f https://files.acrobat.com/a/preview/6536db26-1ced- 4f33-9d2f-0a61e92c881f

3 Adjectives: https://files.acrobat.com/a/preview/fa5a2773-7572-4042-a581-6c5b8c40a378 How to make sentences in Spanish https://files.acrobat.com/a/preview/fcc987ab-e887-4924-a2de-68c216209faf Using the verb “to go” https://files.acrobat.com/a/preview/c7d6f492-84b5-4405-b84c-2a1b862d4927 Frequency words, places, question words https://files.acrobat.com/a/preview/87e8bdea-b9b5-44f7-8140-5b518a8577c5

4 Formar Oraciones en Espanol 1.Identifica el Sujeto 2.Identifica palabras de interrogacion 3.Identifica el verbo auxiliary (primer verbo se conjuga) 4.Identifica el verbo (accion del sujeto, segundo verbo, no se conjuga) 5.Identifica el adverbio de frecuencia

5 Ejemplos 1.Preguntas Lugar: ¿Cuando vas al parque? Segundo verbo: ¿Cuando vas a estudiar? 2. Respuestas (Yo) Voy al parque a menudo. Voy a estudiar en la biblioteca los fines de semana.