Avancemos 2 Lección Preliminar Review Vocabulary Agreement Ser Vs Estar Gustar Tener Present Tense.

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1 Avancemos 2 Lección Preliminar Review Vocabulary Agreement Ser Vs Estar Gustar Tener Present Tense

2 Vocabulario

3  For each set of vocabulary words on our list, we’ll ask two questions:  ¿Qué sabes?  (What do you already know?)  ¿Qué puedes adivinar?  (What can you guess?)  Then we’ll work together to fill in the ones we couldn’t guess.

4 Las Personas  El director de la escuela  La directora de la escuela  El hombre  El maestro  La mujer  La maestra

5 Las Personas  El director de la escuela  La directora de la escuela  El hombre  El maestro  La mujer  La maestra  Male principal  Female principal  Man  Male teacher  Woman  Female teacher

6 Las Descripciones  Ser  Alto/a  Artístico/a  Atlético/a  Bajo/a  Bonito/a  Cómico/a  Desorganizado/a  Estudioso/a  Organizado/a  Pelirrojo/a  Perezoso/a  Rubio/a  Serio/a  Simpático/a  Trabajador/a

7 Las Descripciones  Ser  Alto/a  Artístico/a  Atlético/a  Bajo/a  Bonito/a  Cómico/a  Desorganizado/a  Estudioso/a  Organizado/a  Pelirrojo/a  Perezoso/a  Rubio/a  Serio/a  Simpático/a  Trabajador/a  To be  Tall  Artistic  Athletic  Short  Pretty  Funny  Disorganized  Studious  Organized  Red-headed  Lazy  Blonde  Serious  Kind  Hard-working

8 Las Emociones  Estar  Alegre  Bien  Contento/a  Cansado/a  Deprimido/a  Emocionado/a  Enfermo/a  Enojado/a  Mal  Más o menos  Nervioso/a  Ocupado/a  Regular  Tranquilo/a  Triste

9 Las Emociones  Estar  Alegre  Bien  Contento/a  Cansado/a  Deprimido/a  Emocionado/a  Enfermo/a  Enojado/a  Mal  Más o menos  Nervioso/a  Ocupado/a  Regular  Tranquilo/a  Triste  To be  Happy  Well  Content  Tired  Depressed  Excited  Sick  Angry  Bad  So-so  Nervous  Busy  Normal  Calm  Sad

10 Las Emociones  Tener  Calor  Frío  Hambre  Miedo  Sed  Razón

11 Las Emociones  Tener  Calor  Frío  Hambre  Miedo  Sed  Razón  To have  (to be) hot  (to be) cold  (to be) hungry  (to be) scared  (to be) thirsty  (to be) right

12 Las Destinaciones  Ir  La biblioteca  El café  La cafetería  La casa del amigo  El centro  El centro comercial  El cine  El concierto  De compras  La escuela  El estadio  El gimnasio  La oficina  El parque

13 Las Destinaciones  Ir  La biblioteca  El café  La cafetería  La casa del amigo  El centro  El centro comercial  El cine  El concierto  De compras  La escuela  El estadio  El gimnasio  La oficina  El parque  To go  Library  Café  Cafeteria  A friend’s house  Downtown  Mall  Movie theater  Concert  Shopping  School  Stadium  Gymnasium  Office  Park

14 Las Destinaciones  El partido  De fútbol  De béisbol  De básquetbol  La piscina  El restaurante  La clase  El teatro  La tienda

15 Las Destinaciones  El partido  De fútbol  De béisbol  De básquetbol  La piscina  El restaurante  La clase  El teatro  La tienda  Game  Soccer game  Baseball game  Basketball game  Pool  Restaurant  Class  Theater  Store

16 Las Comidas  El almuerzo  La carne  La cena  La comida  El desayuno  La ensalada  Los frijoles  La fruta  La hamburguesa  La manzana  La naranja  El pescado  El pollo  El postre  El sándwich  Las verduras

17 Las Comidas  El almuerzo  La carne  La cena  La comida  El desayuno  La ensalada  Los frijoles  La fruta  La hamburguesa  La manzana  La naranja  El pescado  El pollo  El postre  El sándwich  Las verduras  Lunch  Meat  Dinner  Food  Breakfast  Salad  Beans  Fruit  Hamburger  Apple  Orange  Fish  Chicken  Dessert  Sandwich  Vegetables

18 Las Actividades  Almorzar  Beber refrescos  Escribir correos electrónicos  Escuchar música  Estudiar  Jugar al fútbol  Pasar un rato con los amigos  Leer un libro  Mirar la televisión  Practicar deportes

19 Las Actividades  Almorzar  Beber refrescos  Escribir correos electrónicos  Escuchar música  Estudiar  Jugar al fútbol  Pasar un rato con los amigos  Leer un libro  Mirar la televisión  Practicar deportes  To eat lunch  To drinks sodas  To write emails  To listen to music  To study  To play soccer  To spend time with friends  To read a book  To watch TV  To practice sports

20 Agreement

21 Big Ideas: Nouns  Nouns are people, places and things.  In Spanish, all nouns are either masculine or feminine.  All nouns are also either singular or plural depending on how many there are.

22 Big Ideas: Gender  Normally, nouns that end in ‘o’ are masculine and words that end in ‘a’ are feminine.  If we are talking about a group of people that has males and females, we use the masculine plural version as the default.

23 Definite Articles  When you learn a noun or see it in the dictionary, it will have a definite article. These words mean “the.” MasculineFeminine SingularELLA PluralLOSLAS

24 Definite Article Practice  Are these words masculine or feminine? Singular or plural? 1. La chica 2. Las clases 3. El estudiante 4. Los amigos

25 Definite Article Practice  Are these words masculine or feminine? Singular or plural? 1. La chicaFEMININE, SINGULAR 2. Las clasesFEMININE, PLURAL 3. El estudianteMASCULINE, SINGULAR 4. Los amigosMASCULINE, PLURAL

26 Indefinite Articles  If you are talking about nouns, you might use the word “a” or “some” instead. That’s called an indefinite article. MasculineFeminine SingularUNUNA PluralUNOSUNAS

27 Article Practice  What do these phrases mean? 1. La chica 2. Unas clases 3. Un estudiante 4. Los amigos

28 Article Practice  What do these phrases mean? 1. La chicaTHE GIRL 2. Unas clasesSOME CLASSES 3. Un estudianteA STUDENT 4. Los amigosTHE FRIENDS

29 Big Ideas: Adjectives  Adjectives are words that describe nouns (big, tall, kind, difficult).  In Spanish, we put adjectives AFTER nouns in a sentence.  In Spanish, adjectives have to match the noun it describes in gender and number.

30 More Big Ideas: Agreement  If an adjective ends in ‘o,’ you can switch it to an ‘a’ to make it feminine.  If an adjective ends in a vowel, you add an ‘s’ to make it plural.  If an adjective ends in a consonant, you add an ‘es’ to make it plural.

31 Adjectives  So most adjectives in Spanish actually have 4 versions: “GOOD” MasculineFeminine SingularBUENOBUENA PluralBUENOSBUENAS

32 Adjective Practice  What do these phrases mean? 1. La chica altaTHE TALL GIRL 2. Unas clases buenasTHE GOOD CLASSES 3. Un estudiante serioA SERIOUS STUDENT 4. Los amigos jóvenesTHE YOUNG FRIENDS

33 Your Turn  How would you say these phrases in Spanish? 1. The big class 2. A tall boy 3. Some old men 4. The young woman

34 Your Turn  How would you say these phrases in Spanish? 1. The big classLA CLASE GRANDE 2. A tall boyUN CHICO ALTO 3. Some old menUNOS HOMBRES VIEJOS 4. The young womanLA MUJER JOVEN

35 Ser  If you want to make a sentence describing someone with an adjective, you need the verb SER. SINGULAR FORMSPLURAL FORMS Yo SOYNosotros/as SOMOS Tú ERESVosotros/os SOIS Él/ella/usted ESEllos/ellas/ustedes SON

36 Full Sentences  Use a form of ser and matching adjectives to make these sentences. 1. I am big. 2. She is tall. 3. We are old (m&f). 4. The girls are serious.

37 Full Sentences  Use a form of ser and matching adjectives to make these sentences. 1. I am big.YO SOY GRANDE. 2. She is tall.ELLA ES ALTA. 3. We are old (m&f).NOSOTROS SOMOS VIEJOS. 4. The girls are serious.LAS CHICAS SON SERIAS.

38 Ser Vs Estar

39  Both Ser and Estar mean TO BE  Ser is for things that are LONG- LASTING  Estar is for things that are TEMPORARY The Big Picture

40 Ser Yo SOYNosotros/as SOMOS Tú ERES Él Ella ES Usted Ellos Ellas SON Ustedes

41 Estar Yo ESTOYNosotros/as ESTAMOS Tú ESTÁS Él Ella ESTÁ Usted Ellos Ellas ESTÁN Ustedes

42  Description (physical)  Yo soy alto.  Tú eres atlética. Uses of Ser

43  Occupation  Yo soy una maestra.  Tú eres un estudiante. Uses of Ser

44  Characteristics (personality)  Yo soy cómica.  Ella es simpática. Uses of Ser

45  Time/date  Hoy es miércoles.  Hoy es mi cumpleaños.  Hoy es el veinte de noviembre.  Son las tres y media.  Es la una y cuarto. Uses of Ser

46  Origin  Yo soy de Minnesota.  El presidente es de Chicago.. Uses of Ser

47  Relationship  Es mi mochila.  Ellos son mis hermanos.  Ella es mi prima.  Tú eres nuestra amiga. Uses of Ser

48 “How you are and where you are always use the verb estar” The Rhyme for Estar

49  Position  El libro está encima de la mesa.  Las plumas están debajo del papel. Uses of Estar

50  Location  Yo estoy in la clase.  Tú estás en la casa.  Nosotros estamos aquí. Uses of Estar

51  Action  Estar is also used in the present progressive verb tense, which we will learn next semester.

52  Condition (Health)  Mi novia está enferma hoy.  Ellos están bien. Uses of Estar

53  Emotion  Nosotros estamos alegres.  Ellas están deprimidos.

54  Es aburrido  He is boring. (Personality trait)  Está aburrido.  He is bored. (Feeling) Meaning Changers

55  Es malo  He is evil. (Personality trait)  Está malo.  He is not feeling well. (Temporary state) Meaning Changers

56 Gustar

57 Gustar With Nouns  If you want to use gustar with a verb to say what you like to do, you only need to use “gusta.” If you want to use gustar to talk about things you like, you have to conjugate the verb to correspond with the thing that is pleasing to you – whether it is singular or plural.

58 Gustar (to like / to be pleasing to) A mí ME GUSTA ME GUSTAN A nosotros/as NOS GUSTA NOS GUSTAN A ti TE GUSTA TE GUSTAN A él A ella LE GUSTA A usted LE GUSTAN A ellos A ellas LES GUSTA A ustedes LES GUSTAN

59 Putting It Together  It might help to read the sentence backwards to make sure you’ve got it right: A mí me gustan los huevos.  Eggs are pleasing to me (to me). A Julia y Carlos les gusta la leche.  Milk is pleasing to them (to Julia and Carlos).

60 Práctica  A ti no te gustan las manzanas.  A nosotros nos gusta la hamburguesa.  ¿Qué te gusta beber?  Paco and Pepe like soup.  I like grapes.  We don’t like to drink coffee.  They like soup for lunch.

61 Práctica  You don’t like apples.  We like the hamburger.  What do you like to drink?  A Paco y Pepe les gusta la sopa.  A mí me gustan las uvas.  A nosotros no nos gusta beber el café.  A ellos les gusta la sopa para el almuerzo.

62 Tener

63  TENER means TO HAVE and we use it for things we have and also some expressions. Yo TENGONosotros/as TENEMOS Tú TIENES Él Ella TIENE Usted Ellos Ellas TIENEN Ustedes

64 Práctica  We have a hard art class.  They have chicken and rice.  Julia has lunch in the cafeteria.  Paco and I are scared of the movie.  You and I are right.  I have a male Spanish teacher.

65 Práctica  Nosotros tenemos una clase difícil.  Ellos tienen pollo y arroz.  Julia tiene el almuerzo en la cafeteria.  Paco y yo tenemos miedo de la película.  Tú y yo tenemos razón.  Yo tengo un maestro de español.

66 Tener Que  To say what we have to do, we use the verb TENER + QUE + an INFINITIVE verb.  (Infinitive means not conjugated – just the original form you see on a vocabulary list or in the dictionary.

67 Práctica  Yo tengo que contestar el teléfono.  Tú tienes que estudiar.  He has to arrive at 8:00 am.  We have to get a good grade.  The girls have to use the computer.  Felipe and I have to do homework.

68 Práctica  I have to answer the phone.  You have to study.  Él tiene que llegar a las ocho.  Nosotros tenemos que sacar una buena nota.  Las chicas tienen que usar la computadora.  Felipe y yo tenemos que hacer la tarea.

69 Ir

70 Big Idea  The verb IR means TO GO. We can use it to name destinations where we are going, and we can also use it to create the simple future to say what we are going to do.

71 Ir (to go) Yo VOYNosotros/ass VAMOS Tú VAS Él Ella VA Usted Ellos Ellas VAN Ustedes

72 Práctica  ¿Adónde vas tú?  I’m going to my friend’s house.  I’m going to the gymnasium.  We go to the baseball game.

73 Práctica  Where are you going (to)?  Yo voy a la casa de mi amigo.  Yo goy al gimnasio.  Nosotros vamos al partido de béisbol.

74 Simple Future  This is the formula to create the simple future in Spanish: Form of IR + A + INFINITIVE verb

75 Práctica  ¿Qué vas a hacer tú?  We are going to watch television.  I am going to play basketball.  He is going to eat a hamburger.

76 Práctica  What are you going to do?  Nosotros vamos a mirar la televisión.  Yo voy a jugar al básquetbol.  Él va a comer una hamburguesa.

77 El Presente Review of the present tense

78 Regular AR Verbs  Hablar – to talk  Escuchar – to listen  Caminar – to walk  Bailar – to dance  Cantar - to sing  etc

79 Regular AR Verbs oamos as aan Drop the AR and add these endings:

80 Regular AR Verbs  Ejemplo:  Yo habloNosotros hablamos  Tú hablas  Él hablaEllas hablan

81 Regular ER Verbs  Comer – to eat  Beber – to drink  Vender – to sell  Barrer – to erase  Correr – to run  etc

82 Regular ER Verbs oemos es een Drop the ER and add these endings:

83 Regular ER Verbs  Ejemplo:  Yo comoNosotros comemos  Tú comes  Ella comeEllos comen

84 Regular IR Verbs  Vivir – to live  Compartir – to share  Escribir – to write  Abrir – to open  Decidir – to decide  etc

85 Regular IR Verbs oimos es een Drop the IR and add these endings:

86 Regular IR Verbs  Ejemplo:  Yo vivoNosotros vivimos  Tú vives  Ella viveEllos viven

87 O-UE Boot Verbs  Costar – to cost  Encontrar – to find  Dormir – to sleep  Almorzar – to eat lunch  Volver – to return  Envolver – to wrap  Poder – to be able to  etc

88 O-UE Boot Verbs ueo Make these stem changes in the boot only

89 O-UE Boot Verbs  Ejemplo:  Yo vuelvoNosotros volvemos  Tú vuelves  Ella vuelveEllos vuelven

90 E-IE Boot Verbs  Cerrar – to close  Entender – to understand  Comenzar – to start  Pensar – to think  Preferir – to prefer  Perder – to lose  etc

91 E-IE Boot Verbs iee Make these stem changes in the boot only

92 E-IE Boot Verbs  Ejemplo:  Yo cierroNosotros cerramos  Tú cierras  Ella cierraEllos cierran

93 E-I Boot Verbs  Servir – to serve  Pedir – to ask for/order  Repetir – to repeat  Competir – to compete  etc

94 E-I Boot Verbs ie i ii Make these stem changes in the boot only

95 E-I Boot Verbs  Ejemplo:  Yo pidoNosotros pedimos  Tú pides  Ella pideEllos piden

96 U-UE Boot Verbs JuegoJugamos Juegas JuegaJuegan Jugar – to play a sport or game

97 Yo Go Verbs  Traer – to bring  Salir – to leave  Poner – to put  Caer – to fall  Oír – to hear  Etc  Irregular in YO form only!

98 Yo Go Verbs  Ejemplo:  Yo traigoNosotros traemos  Tú traes  Ella traeEllos traen

99 Yo Go Stem Changing Verbs Tener – to have TengoTenemos Tienes TieneTienen Venir – to have VengoVenimos Vienes VieneVienen

100 Irregular Yo Verbs Decir – to say DigoDecimos Dices DiceDicen Ver- to see VeoVemos Ves VeVen

101 Oy Verbs Ir – to go VoyVamos Vas Vavan Dar – to give DoyDamos Das DaDan

102 To Be Verbs Ser - permanent SoySomos Eres EsSon Estar - temporary EstoyEstamos Estás EstáEstán

103 To Know Verbs Saber – to know a fact SéSabemos Sabes SabeSaben Conocer – to know a person ConozcoConocemos Conoces ConoceConocen

104 Práctica  I know your name.  You know my dad.  We are some good students.  The girls are busy and excited.  We go to the stadium to play soccer.  I see the movie at the movie theater.  She comes to the party and she says hi.  He plays tennis and he plays guitar.  Who lives in your house?  Where is the restaurant?

105 Práctica  Yo sé tu nombre.  Tú conoces a mi padre.  Nosotros somos unos estudiantes buenos.  Las chicas están ocupadas y emocionadas.  Nosotros vamos al estadio para jugar al fútbol.  Yo veo la película en el cine.  Ella viene a la fiesta y ella dice hola.  Él juega al tenis y él toca la guitarra.  ¿Quién vive en tu casa?  ¿Dónde está el restaurante?