Hagan ahora: Traduzcan al español _________________ brunette blonde tall short generous shy outgoing artistic intelligent funny.

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3 CAPITULO 1- PRIMER PASO Mis amigos y yo Objective: Describing others

4 Ser- To be (description) YoNosotros/as T úVosotros/as ÉlEllos EllaEllas Usted Ustedes } } soy eres es somos son Ejemplo: Mi padre es muy simpático. sois

5 Tener- To have YoNosotros/as T úVosotros/as ÉlEllos EllaEllas Usted Ustedes } } tengo tienes tiene tenemos tienen Ejemplo: Mi hermana tiene pelo rizado. tenemos

6 Adjetivos Nuevos llevar anteojos pelo rizado pelo liso muy buena gente Mido… de estatura mediana cariñoso calvo canoso to wear glasses curly hair straight hair very good person I’m …..tall medium height kind bald grey-haired

7 Essential Question: ¿Cómo es él/ella? What is he/she like?

8 Actividad (Instrucciones) Con tu(s) compañero(s) de clase- 1) describe two teachers in the school using at least 6 descriptions. 2) Your 6 descriptions must include the following: -at least 2 descriptions using the verb SER -at least 2 descriptions using the verb TENER -4 new adjectives 3) While the other groups are presenting you will fill in the Listening Comprehension Sheet

9 Ejemplos Es morena. Es de estatura mediana. Tiene ojos avellanos. Tiene pelo largo y liso. Enseña español. Es puertorriqueña. ¿Quién es? Es moreno. Es de estatura mediana. Tiene ojos marrones. No tiene pelo; es calvo. No es profesor. Es director del colegio. ¿Quién es?