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ESPAÑOL 1, el 18 de noviembre a la cla ESPAÑO Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.

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1 ESPAÑOL 1, el 18 de noviembre a la cla ESPAÑO Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase

2 (Verbos de AR p.51) Quick identification / conjugation quiz !BUEN TRABAJO CLASE! -Sacar una Buena nota Identifica los verbos de AR Conjuga el presente de AR en las formas de “yo, tú, él-ella-usted, nosotros, vosotros, ellos.”

3 Nuestra Meta “Gol” para hoy Tener una opinión con una forma de GUSTAR Conjugar verbos de AR Hacer preguntas originales con interrogativas Identificar la diferencia entre SER y ESTAR

4 Introducciones a Nuestra Clase ¿Qué te gusta?... ¿Adónde te gusta viajar? ¿Con quién te gusta bailar? ¿Le gusta tu mamá preparar la cena? ¿A tus amigos les gusta estudiar español? ¿A nosotros nos gusta descansar? ¿Cuándo te gusta cantar? ¿Qué te gusta comprar del mercado?

5 GUSTAR A MÍ ME GUSTA A TíTE GUSTA A ÉL, ELLA, USTEDLE GUSTA A VOSOTROSOS GUSTA A ELLOS, USTEDESLES GUSTA A NOSOTROSNOS GUSTA

6 Los COLORES UN ARCOIRIS ROJO ANARANJADO AMARILLO VERDE AZUL MORADO BLANCO, NEGRO, GRIS, MARRÓN/CAFé Oro, Plata

7 Noun/Adj. Agreement El lápiz anaranjado La mochila anaranjada Los libros rojos Los libros son rojos Las sillas rojas Las sillas son rojas El lápiz es anaranjado La mochila es anaranjada

8 En la clase ¿Qué colores y objetos hay? ¿Qué llevan tus compañeros del cuarto? Camisa (shirt) Pantalones (pants) Zapatos (shoes) Gorra (cap,hat) Suéter (sweater) Chaqueta (jacket) Vestido (dress)

9 Forming Questions (p. 55) Las tres formas de hacer una pregunta. ¿Cuándo necesitamos usar un interrogativo? Práctica p. 54

10 Práctica con las 3 formas y formando interrogativos (p.55) Tú necesitas estudiar español mañana.

11 Las Preguntas...¿Qué significa? (p.56) ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Quién? ¿De quién? ¿Dónde? ¿De dónde? ¿Por qué? ¿Cuántos? ¿Cuándo?

12 Una Canción para las Preguntas Interrogativas *Jingle Bells* ¿Por qué Jingle Bells? No es la navidad! Hmm….pero es una buena canción, ¿no? https://www.youtube.c om/watch?v=IDY3V3Ou MEs https://www.youtube.c om/watch?v=IDY3V3Ou MEs

13 Hacer una ENTREVISTA (p.58-act7) La ACTIVIDAD Eres un periodista para el periódico escolar Escribe 3 preguntas para preguntar a 3 otros estudiantes de la clase Presentación de los resultados

14 La Tarea p. 58 act. 7 (ex) ¿Cuántas clases tomas? ¿Te gusta tu clase de inglés? ¿Tienes más amigos o amigas al colegio (escuela)? ¿Tomas una clase de arte? ¿A qué hora llegas a la escuela? ¿Almuerzas en la cafetería?

15 SER vs. ESTAR What are the forms of SER? What interrogative questions use SER? What are the forms of ESTAR? What interrogative questions use ESTAR? What are the fundamental differences between SER and ESTAR?

16 Preguntas Interrogativas SER ¿De dónde eres? ¿Cómo eres? ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Qué hora es? ¿Cuándo es...? ESTAR ¿Cómo estás? ¿Dónde está...? HAY ¿Cuántos hay?

17 P. 59 de DESCUBRE

18 REPASO Wrksht. Con SER/ESTAR (SWIFT)

19 Las Diferencias (DOCTOR PLACE) SER Descripción Ocupación Característica Tiempo Origen Relación ESTAR Posición Locación Acción Condición Emoción

20 Más Practica DOCTOR PLACE (ejemplos de tus compañeros) matamoscas

21 Fotonovela: ¿Qué estudias? (p.44)

22 Preposiciones con ESTAR (p.60)

23 TAREA DESCUBRE p. 60 inténtalo, p. 61 (1-3)


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