Equipo de diseño de contenidos. Justificación Gracias a los avances tecnológicos de los últimos años, cada vez es más sencillo acceder a dispositivos.

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1 Equipo de diseño de contenidos

2 Justificación Gracias a los avances tecnológicos de los últimos años, cada vez es más sencillo acceder a dispositivos electrónicos como tabletas, teléfonos inteligentes y computadores personales. Igualmente, la conectividad a internet es cada vez mayor, abarcando grandes áreas del territorio nacional. En este orden de ideas, los contenidos digitales se presentan como alternativa para el desarrollo de habilidades en el ámbito educativo y empresarial. Así las cosas, es necesario formar profesionales capaces de responder a las exigencias que el proceso de diseño y producción de contenidos digitales de calidad exige.

3 Utiliza programas para el diseño y la producción de contenidos digitales. Interpreta fenómenos de percepción y aprendizaje en línea partir de teorías psicológicas y pedagógicas Emplea técnicas específicas de la producción de recursos audiovisuales y multimedia. Diseña y desarrolla contenidos digitales de manera colaborativa mediante la gestión de proyectos. Diseña contenidos digitales a partir de la naturaleza del conocimiento y la caracterización del usuario. Competencias y habilidades

4 Metodología Plataforma Moodle Módulo 1Módulo 2Módulo 3 Recursos y guías de actividades Certificado del módulo (30 horas cada uno) Actividades para aplicar los conceptos y adquirir las habilidades mediante la observación activa del entorno Chat, foros, correo, blog Certificado del diplomado (120 Horas) Ambiente de aprendizaje Rúbrica de evaluación Unillanos CIER-Oriente Modalidad virtual Se aprueba con mínimo 4,0/5,0 Módulo 4

5 Se busca que el usuario incluya elementos de su contexto en el desarrollo de las actividades para que encuentre un vínculo entre la realidad y los contenidos digitales. Evaluación Mediante una guía de actividades se dan las directrices generales que se deben seguir para desarrollar la actividad cumpliendo con los criterios de calidad, también, se muestran ejemplos para ilustrar cada temática, caracterizarla y adquirir las habilidades propias del diseño de contenidos.

6 2. Diseño de contenidos digitales 3. Producción de contenidos digitales I 1. Caracterización y uso de contenidos digitales CONTENIDO TEMÁTICO 4. Producción de contenidos digitales II

7 Tipos de los contenidos digitales Contenidos digitales Texto Audio Imagen Audiovisuales Interactivos Módulo 1: Caracterización y uso de contenidos digitales Nociones básicas para el desarrollo de contenidos Modelos de trabajo para el desarrollo de proyectos ADDIE Prototipización rápida 4C/1D ASSURE Diseño de actividades y evaluaciones e-learning Planteamiento (modelos didácticos) Diseño de actividades Diseño de evaluaciones Diseño de ambientes de aprendizaje Marketing de contenidos Características Estrategias Unidad 01 Unidad 02

8 Planeación en el diseño de contenidos digitales Estructura de un manuscrito Características Elaboración de manuscritos Estructura de un storyboard Clases y características Elaboración de storyboard Principios de usabilidad en e-learning Diseño centrado en el usuario Módulo 2: Diseño de contenidos digitales Diseño de storyboard para contenidos interactivos y audiovisuales Recursos libres Características Búsqueda de recursos libres Storyboard multimedia Características Elaboración de guiones gráficos Storyboard audiovisual Características Elaboración de guiones audiovisuales Unidad 01 Unidad 02

9 Módulo 3: Producción de contenidos digitales I Habilidades comunicativas en producción de contenidos Narrativa Identificación y caracterización de los elementos de la narrativa Diseño y desarrollo de narrativas Lenguaje audiovisual Identificación y caracterización de los elementos del lenguaje audiovisual Usos del lenguaje audiovisual Programas para desarrollar contenidos interactivos Presentaciones Características Uso Actividades y evaluaciones Características Uso Unidad 01 Unidad 02

10 Módulo 4: Producción de contenidos digitales II Programas para desarrollar contenidos audiovisuales Editores de imágenes Características Uso Editores de video y animación Características Uso Editores de sonido Características Uso Control de calidad de contenidos digitales Evaluación y validación del material Elaboración de listas de verificación y chequeo para un courseware Derechos de autor Licencias Creative Commons Unidad 01 Unidad 02