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El 21 de marzo de 2013 Unidad 6, lección 1. Tienes 5 minutos para escribir 5 líneas sobre tus vacaciones.

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1 El 21 de marzo de 2013 Unidad 6, lección 1

2 Tienes 5 minutos para escribir 5 líneas sobre tus vacaciones

3 Para ahora: Ejercicio de escribir Objetivos: 1. Hablar de la nueva unidad 2. Aprender el nuevo vocabulario 3. Practicarlo Tarea: Pg. 206: 3, 4

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5  Tipos de lugares--¿son húmedos o secos?  El desierto  El bosque lluvioso / La jungla  El campo  La cordillera  La montaña  La costa  El mar  El arrecife  A orillas de…

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8  Los animales domésticos  El ave/el pájaro  El cerdo  El conejo  La oveja  El pez  La rana  La vaca  El gallo  La gallina  El pato

9  Los animales salvajes y feroces (feroz)  El león  El mono  La serpiente (venenosa)  El tigre  La cebra  El elefante  La jirafa  El cocodrilo  El leopardo  El rinoceronte  El avestruz

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11  Atrapar  Cazar  Dar de comer  Extinguirse  Morder (o:ue)  En peligro de extinción

12  El huracán  El incendio  La inundación  La sequia  El terremoto  La tormenta (tropical)  El trueno  El relámpago  El maremoto

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15  Problemas con el medio ambiente  El calentamiento global  La destrucción de la capa de ozono  La contaminación  La falta del combustible  La deforestación  La erosión  El desarrollo de las compañías industriales  El límite de la fuente de energía  La falta de los recursos naturales

16  Relatadas a los problemas con la naturaleza  Agotar  Contaminar  Desaparecer  Destruir  Malgastar  Relatadas a la solución  Conservar  Contribuir  Proteger  Reciclar  resolver

17  Las cosas que tenemos…  ¿son dañinos?  ¿son desechables?  ¿son renovables?  ¿son tóxicos?

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19  Pg. 206: 3, 4


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