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Por: Giselle Carolina Daza Erazo Grado: 9-8 Periodo: II Para el Profesor: Felipe Alvear Área de tecnología e informática San Juan de Pasto 2011 Giselle.

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1 Por: Giselle Carolina Daza Erazo Grado: 9-8 Periodo: II Para el Profesor: Felipe Alvear Área de tecnología e informática San Juan de Pasto 2011 Giselle Carolina Daza Erazo

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3 Final Giselle Carolina Daza Erazo

4 Siguiente Mapa conceptual Mapa conceptual Giselle Carolina Daza Erazo

5 Se manifiestan atraves de: Giselle Carolina Daza Erazo Mapa conceptual Mapa conceptual anterior

6 Giselle Carolina Daza Erazo Mapa conceptual Mapa conceptual Siguiente Los procesos en general son fases sucesivas de una operación, que permite la transformación de recursos para lograr objetivos productos y servicios esperados en particular.

7 Siguiente Mapa conceptual Mapa conceptual Giselle Carolina Daza Erazo

8 Un sistema informático como todo sistema, es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de Recursos Humano. Un sistema informático típico emplea una computadora que usa dispositivos programables para capturar, almacenar y procesar datos. La computadora personal o PC, junto con la persona que lo maneja los periféricos que los envuelven, resultan de por si un ejemplo de un sistema informático. Mapa conceptual Mapa conceptual

9 Giselle Carolina Daza Erazo FIN MAPA CONCEPTUAL

10 Los bienes son productos tangibles, es decir, tienen una presencia física. Por ejemplo un libro, una fotocopiadora, un carro, etcétera Mapa conceptual Mapa conceptual Giselle Carolina Daza Erazo

11 Existen bienes que no son de tipo físico como los productos digitales Los productos digitales son aquellos que no tienen presencia física. No son objetos físicos (libros, discos, joyas, etcétera) y por tanto pueden ser enviados directamente a través de Internet. Ejemplos de productos digitales: software, juegos de video, casino, servicios de información, servicios de consultoría, publicidad mediante banners, tiquetes aéreos electrónicos, entre otros. Mapa conceptual Giselle Carolina Daza Erazo

12 El ensayo y error es un método para la obtención de conocimientos, tanto proposicional como procesual. En el ensayo de error, se prueba una opción y se observa si funciona. Si funciona, entonces se tiene una solución. Si no – esto es un error – se intenta otra opción. Necesidad de un mínimo conocimiento: el ensayo y error puede proceder donde hay poco o ningún conocimiento del sujeto. Giselle Carolina Daza Erazo

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