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Las inteligencias múltiples

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Presentación del tema: "Las inteligencias múltiples"— Transcripción de la presentación:

1 Las inteligencias múltiples

2 “Dame un pescado y comeré un día.
Enséñame a pescar y comeré toda la vida.” PROVERBIO

3 EL MUNDO AL FINAL DEL SIGLO XX
Economía global Tecnologías mas complejas Abundancia de información Comunicación Recursos Naturales finitos Inseguridad Inequidad Interdependencia

4 Los Nuevos Paradigmas en la Educación
Construcción del conocimiento Sociedad del conocimiento Universidad abierta al entorno Uso de Tecnologías para el aprendizaje Aprendizaje durante toda la vida Calidad Internacional

5 Antecedentes de la teoría de las IM
Autor: Psicólogo Howard Gardner bajo el proyecto Zero en la Universidad de Harvard. Definición de la Inteligencia demasiado estrecha: CI La Inteligencia la considera como una capacidad para resolver problemas y crear productos en medio ambiente adecuado.

6 ¿Qué son las Inteligencias Múltiples?
Una Inteligencia es la capacidad del individuo para resolver problemas cotidianos, para generar planteamientos, para crear productos o para ofrecer servicios dentro de su propio ámbito cultural. Se han identificado ocho inteligencias múltiples, basadas en las áreas más comunes del desarrollo humano.

7 Inteligencia Lógico- Matemática
CAPACIDADES: Maneja números, relaciones y patrones lógicos entre las afirmaciones, proposiciones y otras abstracciones. HABILIDADES: categorizar, clasificar, inferir, generalizar, calcular, demostrar hipótesis. FORMAS DE APRENDIZAJE: Usar pautas y relaciones, clasificar y trabajar con conceptos abstractos Albert Einstein

8 Inteligencia Linguística
CAPACIDADES: Usar eficazmente las palabras, tanto en la comprensión y la apreciación de significados complejos, como para expresarse HABILIDADES: Redactar, leer, rimar, etc. FORMAS DE APRENDIZAJE: Leer, escuchar y hablar; así como escribir y debatir. Octavio Paz

9 Inteligencia Espacial
CAPACIDADES: Distinguir espacios y transformarlos HABILIDADES: Crear, reconocer y elaborar imágenes, identificar rasgos, etc. FORMAS DE APRENDIZAJE: Usar gráficos, esquemas y cuadros. Leonardo Da Vinci

10 Inteligencia Corporal-Cinética
CAPACIDADES: Usar el cuerpo para expresar ideas y sentimientos, así como elaborar, transformar cosas utilizando las manos HABILIDADES: Coordinar movimientos, mantener el equilibrio, conseguir destreza y flexibilidad, etc FORMAS DE APRENDIZAJE: Usar todo el cuerpo: (visual, auditivo y kinestésico)

11 Inteligencia Musical CAPACIDADES: Percibir, distinguir, transformar y expresar el ritmo, el timbre y el tono de los sonidos musicales HABILIDADES: Pensar en términos de sonidos, ritmos y melodías. FORMAS DE APRENDIZAJE: Oir y ver con la necesidad de un ritmo Luciano Pavarotti

12 Inteligencia Intrapersonal
CAPACIDADES: Construir una percepción precisa de sí mismo, de organizar y dirigir su propia vida. HABILIDADES: Tener buena autoestima y autodisciplina. FORMAS DE APRENDIZAJE: Observar y reflexionar sobre su entorno. Mahatma Ghandi

13 Inteligencia Interpersonal
CAPACIDADES: Interactuar con otras personas, ser empáticos y establecer un liderazgo. HABILIDADES: Expresar y comprender verbal y físicamente, solucionar conflictos, etc. FORMAS DE APRENDIZAJE: Trabajar en equipo. Madre Teresa de Calcuta

14 Inteligencia Naturalista
CAPACIDADES: Distinguir,clasificar y utilizar elementos del medio ambiente (objetos, animales y plantas) HABILIDADES: Observar, experimentar y reflexionar sobre el entorno FORMAS DE APRENDIZAJE: Actuar sobre su entorno Darwin, Ch.

15 Otras inteligencias en estudio
Espiritualidad Sensibilidad moral Humor Intuición Creatividad Habilidad culinaria (cocinar) Percepción olfativa (sentido del olfato)

16 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LAS IM
Dotación biológica Historia de Vida Personal Antecedentes culturales e históricos Experiencias cristalizantes (puntos clave “Feldman”) Experiencias paralizantes (inhibidoras de las inteligencias)

17 CONSIDERACIONES EN EL USO DE LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Cada persona posee las ocho inteligencias. Cada persona puede desarrollar cada inteligencia hasta un nivel de competencia adecuado. Las inteligencias por lo general, trabajan juntas de manera compleja. Hay muchas maneras de ser inteligentes dentro de cada categoría


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