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1
Tablas- subjuntivo, infinitivo, o indicativo Complete the sentences deciding if they use the subjunctive, the indicative, or an infinitive in the second half.
2
Ser importante que/nosotros educar al público Es importante que nosotros eduquemos al público.
3
Ser bueno que/ todos no tener prejuicios Es bueno que todos no tengan prejuicios.
4
empezar a llover/ a las cinco Empezó a llover a las cinco.
5
No ser cierto/que/ tú ganar la lotería No es cierto que tú ganes la lotería.
6
El consejero/ recomendar/que/ tú aprobar los cursos El consejero recomienda que tú apruebes los cursos.
7
Mi abuela/ esperar que/ yo la visitar Mi abuela espera que yo la visite.
8
Mi abuela/ esperar que/ yo la visitar Mi abuela espera que yo la visite.
9
Ser cierto que/ yo querer a mis abuelos Es cierto que yo quiero a mis abuelos.
10
Mi amiga preferir tomar francés. Mi amiga prefiere tomar (el) francés.
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