la blusa ______________________ 2. el pantalón ______________________

Presentación del tema: "la blusa ______________________ 2. el pantalón ______________________"— Transcripción de la presentación:

1 la blusa ______________________ 2. el pantalón ______________________
Hoy es martes, el 21 de enero Escribe el plural de las palabras en español (Write down the plural of the words in Spanish) la blusa ______________________ 2. el pantalón ______________________ la bufanda ______________________ el zapato _______________________ la camisa _______________________ el overol _______________________ 7. el calcetín _______________________ las blusas los pantalones las bufandas los zapatos las camisas los overoles los calcetines

2 Tarea Complete colors worksheet AND 8 phrases with yo me pongo (I wear) + clothes + colors + pattern Example: Yo me pongo la blusa roja y amarilla de rayas.

3 ¿De qué color es el/la…? (Of what color is the…?)

4 amarillo, amarilla (yellow)

5 rojo, roja (red)

6 azul (blue)

7 anaranjado, anaranjada
(orange)

8 morado, morada (purple)

9 verde (green)

10 rosado, rosada (pink)

11 celeste (sky blue, light blue)

12 negro, negra (black)

13 blanco, blanca (white)

14 marrón (brown)

15 gris (gray)

16 fucsia (fuchsia, hot pink)

17 turquesa (turquoise)

18 beige, crema (beige, chamois)

19 berenjena (eggplant)

20 de rayas (striped)

21 de cuadros (plaid)

22 de lunares (polka-dotted)

23 de un color (solid)

24 ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?)
Hoy es jueves, el veintidós de enero ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?) I have the striped fuchsia apron _________________________________ 2. You have the white polka-dotted shirt. _______________________________ She has the red (solid) heels ________________________________ Yo tengo el delantal fucsia de rayas. Tú tienes la camisa blanca de lunares. Ella tiene los zapatos de tacón rojos de un color.

25 In-class assignment and homework
Bring in your riddle about the character you have been given to present it tomorrow during class. You may not use the ustedes form included in the example.

26 (Who is the character?) ¿Quién es el personaje? You will create a riddle to talk about a character in the American Revolution. Your sentences will have the clues that will lead to the correct answer. You will present your riddle in the classroom.

27 You must include: One sentence with personal pronoun + verb ser + two adjectives. One sentence with verb ser + no + adjective. One sentence with verb estar + place in the American Revolution. One sentence with personal pronoun + verb tener + clothes + color + pattern. One question to ask about the person.

28 Example Ustedes son trabajadores y jóvenes. Ustedes no son perezosos.
Ustedes están en el colegio. Ustedes tienen la corbata azul y blanca de cuadros y el pantalón azul de un color. ¿Quién es el personaje? Respuesta (answer) los estudiantes

29 ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?)
Hoy es miércoles, el cuatro de febrero ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?) The general has the black and white hat _________________________________ 2. Do you have the yellow plaid dress. _________________________________ The singer has the green polka dot scarf ________________________________ El general tiene el sombrero negro y blanco. ¿Tienes tú el vestido amarillo de cuadros? La cantante tiene la bufanda verde de lunares.

30 ¿Qué tiene el personaje?
(What does the character have?) ¿Qué tiene el personaje? You will choose and dress like a character from the American Revolution. Also, you will write down a description of the outfit you are wearing from that time period.

31 Your clothing description must include:
Two sentences with American Revolution character + verb tener + one top + color + pattern. One sentence with American Revolution character + no + verb tener + clothing + color + pattern. One sentence with American Revolution character + verb tener + socks + color + pattern.

32 One sentence with American Revolution character + verb tener + one bottom + color + pattern.
One sentence with American Revolution character + verb tener + shoes + color + pattern.

33 Example La curandera tiene la blusa amarilla de lunares.
Ella tiene el manto (cape) rojo de rayas. La curandera no tiene el pantalón negro de un color. La curandera tiene los calcetines anaranjados de un color.

34 Example La curandera tiene la falda turquesa y negra de cuadros.
La curandera tiene las sandalias celestes y marrones de dos colores.

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