Curso de Psicología Social Dinamizadoras del encuentro

Presentación del tema: "Curso de Psicología Social Dinamizadoras del encuentro"— Transcripción de la presentación:

1 Curso de Psicología Social Dinamizadoras del encuentro
Webconferencia 1 Encuentro Sincrónico Curso de Psicología Social Dinamizadoras del encuentro Luz Margery Motta Polo – Directora Adriana María Rojas Angarita- Tutora

2 Psicología/ECSAH/Psicología Social
Características del curso, propósito y Estrategia didáctica de Aprendizaje. Compromisos y tareas a realizar, ruta a seguir, tips respecto a lineamientos para un efectivo Trabajo Colaborativo. Contenidos del curso: Breve historia de la Psicología Social. Participación, inquietudes y preguntas por parte de los estudiantes.

3 Ficha técnica del Curso:
Explicación de la dinámica del curso, su estrategia didáctica y sus entornos. Ficha técnica del Curso: ITEM CARACTERÍSTICA Nombre del Curso Plan antiguo Psicología Social (401514) - Teórico - Habilitación Nombre del Curso en Plan Nuevo Psicología Social (403019) – Metodológico – No habilitación Número de créditos 3 Número de Unidades Nombre de la Unidades UNIDAD 1. Corrientes de la Psicología Social UNIDAD 2. Comprendiendo los Marcos Teóricos de la Psicología Social y su aplicación en el análisis social. UNIDAD 3. Aplicabilidad de la Psicología Social

4 Propósito del Curso Que el estudiante comprenda los fundamentos epistemológicos y teóricos de las corrientes psicológicas y de los procesos psicosociales mediante la descripción de discursos, comportamientos y prácticas sociales del sujeto que se dan en la interacción humana y en diversos escenarios sociales.

5 Estrategia didáctica de Aprendizaje
Aprendizaje Basado en Tareas (ABT): Su núcleo central es la realización de actividades para llegar al aprendizaje. Ventaja: Realización de actividades significativas para el estudio de los contenidos.

6 Compromisos a realizar
E-portafolio (Autoevaluación – Coevaluación) Calificación Autoevaluación - coevaluación Actividades Iniciales (5%) Fase 1. Reconocimiento del Curso y Unidad 1 Actividades Intermedias (70%) Fase 2: Comprendiendo los Marcos Teóricos de la Psicología Social Fase 3. Explorando una realidad social (Ejercicio Práctico) Actividad Final - Evaluación Nacional (25%) Fase 4. Análisis y Aplicación de la Psicología Social (Evaluación Final)

7 Socialización Productos Entregables
Ruta a seguir Contenidos Guía y Rubrica Fase 3 Fase 1, 2 y 4 Socialización Productos Entregables

8 DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA
Fase 1. Reconocimiento del curso y unidad 1 Fechas: 10 agosto al 07 Septiembre Fase 2. Comprendiendo los Marcos Teóricos de la Psicología Social Fechas: 08 al 28 de Septiembre Fase 3. Explorando la Realidad Social Fechas: 29 Septiembre al 26 de Octubre Autoevaluación y Coevaluación Fechas: 27 Octubre al 09 de Noviembre Fase 4. Análisis y aplicación de la Psicología social (Ev. Nal.) Fechas: 16 al 29 de Noviembre FI-GQ-GCMU V

9 Fase 1. Tareas de Reconocimiento Tarea Unidad 1
Tarea 1. Leer lineamientos y proponer un plan de trabajo para luego unificarlo Tarea 2. Reflexión con base al texto en inglés “Diálogos en la Psicología social” con su debida argumentación y citas textuales. Tarea 3. Realizar un periódico en Word o con Publisher donde resalte eventos, autores, experimentos que dieron surgimiento de la Psicología social, revisando aportes en los países de Europa, Norteamérica y Latinoamérica. Ser creativo en el diseño y que tenga un orden cronológico o por países. Producto a entregar: código curso_grupo_ReconocimientoyUnidad1 Portada con los estudiantes participantes Introducción, objetivos de la actividad (opcional) Desarrollo de la tareas (Reconstrucción con los aportes individuales) Conclusiones Referencias Pd: Si trabajan dos archivos diferentes por el periódico, lo pueden entregar en carpeta comprimida o ser elegidas dos personas para la entrega de los productos.

10 Tips lineamientos TC

11 Tips lineamientos TC Revisar y leer comprensivamente la guía integrada de actividades para entender las tareas a realizar, así como en la pág. 13, se específica los roles que se proponen tanto en la fase individual como en la grupal para el desarrollo del trabajo. Pues no olvide que se está aplicando estos lineamientos, específicamente se debe eliminar la conducta de “ingresar a última hora, no asumir roles y no colaborar en la consolidación del producto entregable”.

12 Tener en cuenta los siguientes numerales:
3. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho. 4. En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificación final.

13 Guía Integrada de Actividades Rúbrica de Evaluación
RECURSOS IMPORTANTES A REVISAR PARA EL DESARROLLO DEL CURSO Agenda del Curso Syllabus del Curso Guía Integrada de Actividades Rúbrica de Evaluación Leer los contenidos del Curso FI-GQ-GCMU V

14 Temas Claves que se estudiarán durante el desarrollo del Curso
FI-GQ-GCMU V

15 Conceptos de Psicología Social
Historia de la Psicología social Cognición social - disonancia cognitiva, Percepción Social Atribución social Actitudes Comportamiento social y redes sociales Influencia Social – Persuasión Representaciones Sociales Tema Central a desarrollar: “Significado y uso de las Redes Sociales”. FI-GQ-GCMU V

16 Curso Psicología Social
Hoy… Breve historia de la Psicología Social Dinamizadora: Adriana María Rojas Angarita Tutora JAG

17 aproximación a las corrientes de la psicología SOCIAL
FI-GQ-GCMU V

18 Creencias, ideas, mitos, maneras de actuar compartidas
PSICOLOGIA SOCIAL PSICOLOGIA SOCIOLOGÍA Estudio de la mente Una mente que es construida Estudio de l funcionamiento y estructura de la sociedad Sociedad que se compone y dinamiza desde mentes individuales que se construyen Creencias, ideas, mitos, maneras de actuar compartidas FI-GQ-GCMU V

19 PSICOLOGIA SOCIAL , ENTONCES ES ….
Punto de intersección entre psicología y sociología , que permite comprender los procesos sociales encarnados en seres psicológicos, desde los cuales se construye sentido. FI-GQ-GCMU V

20 El pensamiento social en Francia masas y comportamiento
August Comte Conocimiento positivista Ciencia de la individualidad “Mundo social se rige igual que el mundo físico por leyes invariante” Émile Durkheim Para explicar las relaciones Gustave Le bon entre sociedad- individuo, Psicología de las Presenta la Conciencia masas y comportamiento Colectiva- de las multitudes Representaciones colectivas Gabriel Tarde Interacción social- Imitación ( el comportamiento como reacciones de conciencias “

21 El pensamiento social en Alemania
Wilhelm Wundt Ciencia experimental Análisis socio cultural Karl Marx La conciencia como Max Weber Producto social Legitimación del poder Lenguaje Alineación

22 El pensamiento social en Reino Unido
Charles Darwin Evolución de la conducta social humana

23 El pensamiento social en Estados Unidos
John Dewey El pensamiento como herramienta para la supervivencia de los humanos. Pertenece a la interacción

24 Emergencia de la Psicología
Willian McDougall: Instintos del comportamiento social ( primer manual de psicología social) Edward Ross : Imitación y sugestión – comportamiento social uniformidad pensamiento Floyd Allport : Carácter empirista (Análisis de conducta Observable, individualismo metodológico e investigación experimental)

25 George Herbert Mead Interaccionismo simbólico “La interacción social esta rodeada por símbolos con significado – lenguaje que le permite al individuo comprender al mundo, a los demás y a si mismo”. Roles sociales

26 Psicología social a mediados del siglo XX
Kurt Lewin : Gestalt Método experimental, estilos de liderazgo, climas grupales El todo es distinto a la suma de las partes. La realidad no debe separarse para comprenderse. De orden fenomenológico Festinger : Disonancia cognitiva – psicología social psicológica FI-GQ-GCMU V

27 Psicología social en la década de los 70
Urie Bronfenbrenner Teoría ecológica del desarrollo humano: Acomodación entre el ser humano en desarrollo y las propiedades dinámicas de sus entornos sociales. Influencia entre los propios ambientes en que se halla inmersa la persona *Crisis de los años 70 FI-GQ-GCMU V

28 Psicología social aplicada Cognición social – Albert bandura
Después de la crisis Psicología social aplicada Cognición social – Albert bandura Representaciones sociales(Moscovicci) Conexión con ciencias sociales y humanas( Varela-tecnología social). Empowerment (Julian Rappaport) Psicología positiva FI-GQ-GCMU V

29 Ignacio Martín Baró Psicología social de la liberación
Psicología social construida desde las propias realidades de los pueblos latinoamericanos. “ …que no sean los conceptos los que convoquen a la realidad, sino la realidad la que busque a los conceptos…..que no sean las teorías las que definan los problemas de nuestra situación, sino que sean esos problemas los que reclamen y, por así decirlo, elijan su propia teorización”( Martín 1983, Retomado por …) FI-GQ-GCMU V

30 Kenneth Gergen Construccionismo social
La realidad es construida , no representada. No hay verdades universales Las teorías no se constatan como falsa o verídicas por el análisis empírico, sino a través del lenguaje FI-GQ-GCMU V

31 Paradigmas Positivista: Psicoanálisis Conductismo y neo conductismo.
Complejidad- constructivistas construccionistas Gestalt. Interaccionismo simbólico Ecología Sistémico FI-GQ-GCMU V

32 Próxima Webconferencia
Webconferencia 2: Dinamizadores: Tutores: Luis Alejandro Pabón, Ivonne González y Luz Margery Motta Fecha: Viernes, 18-Septiembre-15 Hora: 4:00 a 5:30 PM Tema: Explicación de los conceptos Marcos teóricos de la Psicología social.

33 Espacio de Participación para estudiantes
Preguntas o comentarios sobre aspectos de las Tareas y conceptos de la Unidad 1

34 GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Psicología/ECSAH/Psicología Social GRACIAS POR SU ATENCIÓN