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Historia de la educación norteamericana
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Auge de la escuela secundaria
Varones + mujeres Especializada > polifacética Terminal > preparatoria Preparación para la “vida real” Propagación y prestigio
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Significado Escuelas particulares y públicas
Escuelas superiores de artes y oficios Escuelas comunes – normales – secundaria Dirección de colegios 1890 > Escuelas rurales , aumento en la población escolar Alumnos
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Clases acomodadas ≠ trabajadores y campesinado
Explotación de recursos naturales > ampliación del merado nacional = aumento de alumnos Ampliación de la educación Revolución de agricultura > Escuelas rurales – mayor preparación del alumnado 1930 – mayor asistencia Depresión Asistencia obligatoria Aumento de edad
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Orígenes Establecimiento por plan definido
Transformación de academia a secundaria publica Desarrollo del trabajo superior en escuelas primarias Enseñanza de algebra, filosofía natural y latín Proceso paulatino 1850 – materias avanzadas 1827 – Exigencia de estudios secundarios
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