ESTRATEGIAS DE ARTICULACIÓN DE LAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS Y CULTURALES EN LAEDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LAS COMPETENCIAS LABORALES Colombia Creativa Promoción.

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1 ESTRATEGIAS DE ARTICULACIÓN DE LAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS Y CULTURALES EN LAEDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LAS COMPETENCIAS LABORALES Colombia Creativa Promoción bicentenario de profesionales en artes Convenio 455 Ministerio de Cultura – Ministerio de Educación ICETEX - ACOFARTES Colombia diversa + Cultura para todos

2 Antecedentes 2005 Estado del Arte y Prospectiva de la Educación Artística en Colombia, Centro de Pensamiento Estratégico Universidad Externado de Colombia Documento conceptual: Limites y supuestos para la Educación Artística. Unidad de Arte y Educación, Universidad Nacional de Colombia Reunión Regional del GRULAC Declaración de Bogotá : propiciar la alianza cultura educación para el fomento de la EA Convenio interadministrativo 455 entre los Ministerios de Educación y Cultura para formular políticas y acciones para impulsar la educación artística en Colombia

3 Antecedentes 2006: Cumbre Mundial de Lisboa para la valoración de la Educación Artística. Lisboa, Portugal. Reunión Nacional de Educación Artística, Bogotá. 2007: Experiencia y acontecimiento: Propuesta para la construcción de una línea de investigación en educación artística centrada en el documento. Unidad de Arte y Educación, Universidad Nacional. Declaración del Congreso de Formación Artística y Cultural para la Región de América Latina y el Caribe INSEA, Medellín. Estructuración de los lineamientos para un Plan Nacional de Educación Artística

4 Objetivo general Estrategias
Plan Nacional de Educación Artística Objetivo general Valorar la educación artística en Colombia en sus diferentes enfoques, niveles y modalidades, reconociéndola como campo específico del conocimiento, factor de calidad y cobertura educativas, y definiendo su lugar y funciones específicas en el desarrollo de las competencias básicas, ciudadanas y laborales Estrategias Organización Fomento a la Calidad Comunicación y Divulgación

5 Plan Nacional de Educación Artística
Plan Nacional de Educación Artística Fomento a la Calidad Avanc e 2008 Inversión (PPA ; PNMC: ); 2.560 docentes en procesos continuados de música, teatro, danza, artes visuales y literatura (PPA ; PNMC: 960) Beneficiarios indirectos: 51 mil niños y jóvenes

6 Colombia Creativa La alianza entre los Ministerios de Cultura y Educación, las Instituciones de Educación Superior y el ICETEX surge ante la necesidad de implementar acciones que hagan posible: El incremento de la demanda por parte de los/as jóvenes bachilleres hacia la oferta de programas de formación técnica, tecnológica y universitaria en artes. La puesta en marcha de una estrategia orientada al reconocimiento y convalidación de saberes, para la profesionalización de artistas de conocida trayectoria en las áreas de música, danza y teatro; en un camino hacia la dignificación de la profesión artística.

7 Pertinencia del proyecto
Colombia diversa + Cultura para todos Pertinencia del proyecto La oferta de educación superior en artes representa solo el 1.9% de la oferta existente. Se ofrece principalmente en los territorios de Bogotá, Antioquia y Valle y se concentra en las áreas de música, artes visuales, artes escénicas y literatura. De los 315 programas registrados, sólo el 8% corresponde a programas técnicos y tecnológicos.

8 Pertinencia del proyecto
Pertinencia del proyecto El 74.28% de los programas se ofrece en instituciones privadas; el sector oficial cubre únicamente el 25.7%, lo cual restringe las posibilidades de acceso de la población más vulnerable. Existe una deuda histórica del País frente a los cultores de las expresiones tradicionales y populares y frente a los artistas que han desarrollado procesos de formación informales: el sistema laboral otorga mayores privilegios a quienes tienen título universitario.

9 Pertinencia del proyecto
Pertinencia del proyecto Colombia Creativa Ofrece al país y a las instituciones de educación superior, claras opciones para su desarrollo en el campo de las artes y la cultura. Constituye en una oportunidad para que los y las jóvenes bachilleres y los artistas de las áreas de música, danza y teatro, puedan acceder o cualificar su condición laboral.

10 Objetivo del proyecto Fomentar el acceso a la educación superior en artes, mediante el otorgamiento de créditos condonables y subsidios de sostenimiento, que permitan atender la demanda de profesionalización de artistas en ejercicio, así como de jóvenes bachilleres de poblaciones vulnerables, interesados en adelantar programas de pregrado en este campo.

11 Colombia diversa + Cultura para todos
Estrategias FONDO PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE ARTISTAS – Para el acceso a la educación superior en artes Permite que los/as artistas de las áreas de música, danza y teatro que no cuentan con el título profesional en estas áreas, puedan validar sus conocimientos y experiencia, al acceder a una formación de pregrado, a través de los programas ofrecidos actualmente por las instituciones de educación superior, en el marco de las políticas de educación superior, tendientes a la flexibilización de los currículos.

12 Colombia diversa + Cultura para todos
Estrategias FONDO PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE ARTISTAS – Para el acceso a la educación superior en artes A través del convenio ICETEX – MINCULTURA los/as artistas podrán ser beneficiarios de: Un crédito condonable por el 70% del valor semestral de la matrícula de acuerdo con la tarifa plana* (durante 5 semestres) : Programas en sede: $ de $ (tarifa plana) Programas en extensión: $ de $ (tarifa plana) El estudiante aportará el 30% restante: 1 SMLV por semestre * La tarifa plana corresponde al valor estandar definido por semestre, para un programa especial de profesionalizacion de 5 semestres

13 Colombia diversa + Cultura para todos
Estrategias FONDO PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE ARTISTAS – Para el acceso a la educación superior en artes A través del convenio ICETEX – MINCULTURA los/as artistas podrán ser beneficiarios de: Subsidios de sostenimiento condonables (durante 5 semestres): Estudiantes del mismo y de otro departamento: $ Estudiantes de Orinoquia y Amazonia: $

14 Estrategias Cobertura – 510 beneficiarios 350 en el área de música
Estrategias FONDO PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE ARTISTAS – Para el acceso a la educación superior en artes Cobertura – 510 beneficiarios 350 en el área de música Distribuidos en 10 cohortes de 35 personas. 160 en artes escénicas (danza y teatro) Distribuidos en 2 cohortes de 35 en extensión. 1 cohorte de 25 en extensión. 1 cohorte de 25 en sede. 2 cohortes de 20 en sede.

15 Estrategias FONDO ACCES – ICETEX Y MINISTERIO DE CULTURA
Estrategias FONDO ACCES – ICETEX Y MINISTERIO DE CULTURA Para el acceso a la educación superior en artes Permite que jóvenes bachilleres de comunidades en condición de vulnerabilidad (estratos 1 y 2), interesados en adelantar estudios en programas de educación superior en artes, puedan aplicar a préstamos para el cubrimiento del valor de matrícula. 15

16 Estado actual del proyecto: Proceso de inscripción
Fondo para la profesionalización de artistas Estado actual del proyecto: Proceso de inscripción Para música (todos los programas son en sede): UNIVERSIDAD PROCESO DE INSCRIPCIONES CANTIDAD DE ASPIRANTES ADAPTACIÓN DE LOS PROGRAMAS ACADEMICOS Conservatorio del Tolima Cerradas las inscripciones. Los seleccionados ya están en el Ministerio para la admisión de los primeros 35 candidatos. Preinscritos: 130 personas Seleccionados: 42 personas Adaptado Universidad de Antioquia En preinscripciones hasta el 2 de septiembre. Preinscritos: 45 personas Universidad del Atlántico Grupo 1 En preinscripciones hasta el 5 de septiembre Preinscritos: 90 personas En proceso Grupo 2

17 Estado actual del proyecto
Fondo para la profesionalización de artistas Estado actual del proyecto Para música: UNIVERSIDAD PROCESO DE INSCRIPCIONES CANTIDAD DE ASPIRANTES ADAPTACIÓN DE LOS PROGRAMAS Universidad de Nariño En preinscripciones hasta el 12 de septiembre Preinscritos: 50 personas En proceso Universidad del Valle En preinscripciones hasta el 19 de septiembre Preinscritos: 83 personas Universidad Pedagógica Grupo 1 En preinscripciones hasta el 15 de Septiembre Preinscritos: 69 personas Grupo 2

18 Estado actual del proyecto
Fondo para la profesionalización de artistas Estado actual del proyecto Para música: UNIVERSIDAD PROCESO DE INSCRIPCIONES CANTIDAD DE ASPIRANTES ADAPTACIÓN DE LOS PROGRAMAS Universidad Tecnológica de Pereira En preinscripciones hasta el 5 de septiembre Preinscritos: 60 Inscritos: 52 personas Adaptado Universidad Industrial de Santander Preinscripciones del 22 de septiembre al 30 de octubre En preinscripciones En proceso

19 Estado actual del proyecto
Fondo para la profesionalización de artistas Estado actual del proyecto Para danza: UNIVERSIDAD PROCESO DE INSCRIPCIONES CANTIDAD DE ASPIRANTES ADAPTACIÓN DE LOS PROGRAMAS Universidad de Antioquia En extensión al Eje Cafetero. Recibe del Quindío En preinscripciones hasta el 2 de septiembre Preinscritos: 70 personas Adaptado Universidad de Antioquia en extensión a Nariño. Recibe de Nariño Preinscritos: 30 personas Universidad Distrital (programa en sede) Preinscripciones del 15 de septiembre al 17 de octubre Preinscritos: 24 personas En proceso

20 Estado actual del proyecto
Fondo para la profesionalización de artistas Estado actual del proyecto Para teatro: UNIVERSIDAD PROCESO DE INSCRIPCIONES CANTIDAD DE ASPIRANTES ADAPTACIÓN DE LOS PROGRAMAS Universidad de Antioquia En extensión al Eje Cafetero. Recibe del Quindío En preinscripciones hasta el 2 de septiembre Preinscritos: 52 personas Adaptado Universidad del Valle (programa en extensión a Pasto) En preinscripciones hasta el 19 de septiembre Preinscritos: 12 personas En proceso Universidad Distrital (programa en sede) Preinscripciones del 15 de septiembre al 17 de octubre Preinscritos: 24 personas Universidad del Atlántico (Financiada por de Cultura de Barranquilla) En preinscripciones hasta el 5 de septiembre Preinscritos: 45personas

21 Divulgación y promoción líneas de acción 1 y 2
Fondo para la profesionalización de artistas Divulgación y promoción líneas de acción 1 y 2 Elaboración de la información general de las dos líneas de acción publicadas en la página WEB. Actualización permanente de la página WEB del Ministerio. Gestión para que se ubique el link de Colombia Creativa en las paginas Web de las universidades y en el ICETEX. Coordinación con la oficina de prensa del Ministerio de Cultura. Atención a correos de aspirantes (947 correos respondidos). Atención telefónica (116 personas atendidas 94 para profesionalización y 24 para Access) (y personalmente13 personas atendidas).

22 Divulgación y promoción líneas de acción 1 y 2
Fondo para la profesionalización de artistas Divulgación y promoción líneas de acción 1 y 2 Información telefónica y por Internet a coordinadores departamentales de música, danza y teatro, secretarios de cultura departamentales y municipales, Fondos Mixtos de Cultura, entidades culturales y universitarias, redes sociales. Visita de promoción y divulgación a Barranquilla y a Valledupar para promoción en la región Caribe, a Pereira, Bucaramanga, Boyacá y Sibate Cundinamarca. Divulgación por medios de comunicación de la región Caribe, Cundinamarca, y Zona Cafetera (prensa, radio y televisión). Coordinación diseño de revistas, afiches, insertos y volantes. Elaboración cuña de radio.