Primeros días en la Escuela. El primer día El primer día de Escuela es difícil para todos. Los entran en un mundo nuevo y diferente al que conocen.

Presentación del tema: "Primeros días en la Escuela. El primer día El primer día de Escuela es difícil para todos. Los entran en un mundo nuevo y diferente al que conocen."— Transcripción de la presentación:

1 Primeros días en la Escuela

2 El primer día El primer día de Escuela es difícil para todos. Los niñ@s entran en un mundo nuevo y diferente al que conocen sin papa y mama. Para vosotros la angustia de comprender su malestar y no saber qué hacer para hacérselo pasar mejor. Tranquilos, la adaptación a la Escuela se pasa pronto y no es tan duro…….para la mayoría…

3

4 Qué reacciones pueden tener? Llantos en la Escuela y en casa No quiere quedarse nunca solit@ No quieren entrar en la Escuela Duerme mal y sueña No tiene ganas de comer No deja el chupete o se chupa el dedo Rabietas Etc

5 ¿cómo lo vamos a hacer? La Estancia los primeros días será corta, flexible a las necesidades de cada niñ@ y familia, en principio, transcurrirán así : Primer día: la estancia será de 1 hora y acompañado de la familia. Segundo día: la estancia aumentará a 2 horas, aproximadamente, y acompañaréis al niñ@ durante los primeros minutos, según os indique la Educadora. Tercer día: la estancia será de 2 horas y dejando al niñ@ en la entrada, sin alargar la despedida mucho. El resto de los días: se irá incrementando la estancia paulatinamente y será importante que dejéis al niñ@ en la entrada, pronto les podréis de nuevo acompañar hasta dentro y visitarnos cuanto queráis

6 ¿cómo nos comportaremos? Os apoyaremos en todo momento pero debéis recordar: 1.Mantener una actitud positiva, natural y tranquila 2.Despediros siempre y de manera relajada y rápida 3.Igualmente la recogida debe ser tranquila

7 …y en casa Continuar con la vida diaria con normalidad y evitar cualquier cambio Procuradles afecto, tranquilidad y calma, todo pasará No os preocupéis demasiado por a aquellas conductas no habituales (rabietas, llantos, etc.) ayudadles a superarlas dándoles su tiempo y no las evitéis. Observar todos los comportamientos fuera de lo normal y comentárselo a vuestra Educadora. BIENVENIDOS AL CURSO 2013-2014