PRETERITO VS IMPERFECTO Exploring the 2 past tenses in Spanish.

Presentación del tema: "PRETERITO VS IMPERFECTO Exploring the 2 past tenses in Spanish."— Transcripción de la presentación:

1 PRETERITO VS IMPERFECTO Exploring the 2 past tenses in Spanish

2 What we already know! Glue down! F B lunes

3 Pretérito vs. Imperfecto IL IR

4 Los verbos del capítulo… en todas las formas ◦caerse ◦doler ◦enfermarse ◦estar (enfermo) ◦estornudar ◦poner (una inyección) ◦ recetar ◦ romperse ◦ ser (alérgico) ◦ tener (dolor de/fiebre) ◦ tomar (la temperatura) ◦ torcerse martes

5 Escribe las formas…

6 Pretérito vs. Imperfecto Think of a heart monitor. The continuous line is imperfecto. The spikes in the heart beat are the pretérito. Example: To run I was running when… I used to run a lot as a kid. In my youth, I ran everyday. I ran yesterday. imperfecto pretérito

7 Pretérito vs. Imperfecto Pretérito ◦Specific instance ◦Action that interrupts ◦Focus on the beginning or end ◦Enclosed period of time Imperfecto ◦Weather ◦Age ◦Time ◦Emotion ◦Repetition ◦Setting (description)

8 Matching – Match the correct adverbs English to Spanish! Mystery Robber reading (en inglés) Mystery Robber reading (en español)

9 Practice #1: Meaning Practice #2: Meaning miércoles Finish back of conjugation chart!

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11 Súperman Parte 1 Empieza “El cuento de mi vida” infografica jueves

12 ◦El cuento de mi vida viernes

13 Súperman Parte 2… martes

14 “Se” Constructions ◦When we want to say one does this or one does that… ◦In general… the “who” is unknown or could be anyone. ◦Often seen on signs or advertisements… Singular “se” constructionsPlural “se” constructions Se prohíbe nadar aquí.Se hacen operaciones aquí. Se entra por la izquierda.Se venden camisas.

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16 Eres director de la escuela... ¿Qué se puede hacer? 1.… 2.… 3.… 4.… 5.… 6.… 7.… ¿Qué no se puede hacer? 1.… 2.… 3.… 4.… 5.… 6.… 7.…

17 Warm-up: Answer on a ½ sheet of paper. 1.Ayer yo ________ fui/iba a la playa. 2.Anoche ella _________ miró/miraba la televisión. 3.La clínica no __________ tuvo/tenía pastillas. 4.Siempre nosotros _________ fuimos/íbamos a la playa. 5.De joven, yo ___________ fue/era muy atlética.

18 Los mapas miércoles

19 Un cuento breve… ◦Create a quick story about these 2 people. ◦Use imperfect & pretérito. ◦Piensa: ◦Setting, time, weather, descriptions, feelings ◦¿Dónde fueron de vacación? ◦¿Qué hicieron durante las vacaciones? ◦ Try to get at least 15 sentences!

20 Un cuento breve… ◦Create a quick story about this photo. ◦Use imperfect & pretérito. ◦Piensa: ◦Setting, time, weather, descriptions, feelings ◦¿Qué pasó? ◦¿Qué hizo después del accidente? ◦ Try to get at least 15 sentences!

21 Un cuento breve… ◦Create a quick story about this photo. ◦Use imperfect & pretérito. ◦Piensa: ◦Setting, time, weather, descriptions, feelings ◦¿Qué hicieron las personas? ◦¿Qué pasó? ◦ Try to get at least 15 sentences!

22 Un cuento breve… ◦Create a quick story about this photo. ◦Use imperfect & pretérito. ◦Piensa: ◦Setting, time, weather, descriptions, feelings ◦¿Qué pasó? ◦¿Qué hizo después del accidente? ◦ Try to get at least 15 sentences!

23 Un cuento breve… ◦Create a quick story about this photo. ◦Use imperfect & pretérito. ◦Piensa: ◦Setting, time, weather, descriptions, feelings ◦¿Qué pasó? ◦¿Qué hizo después? ◦ Try to get at least 15 sentences!

24 Un cuento largo y loco…