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Vámonos  Get your pasaporte out of your folder  Have your libro en su escritorio for book check!  Escriben la hora: 12:2511:401:10 Levanta su mano.

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Presentación del tema: "Vámonos  Get your pasaporte out of your folder  Have your libro en su escritorio for book check!  Escriben la hora: 12:2511:401:10 Levanta su mano."— Transcripción de la presentación:

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2 Vámonos  Get your pasaporte out of your folder  Have your libro en su escritorio for book check!  Escriben la hora: 12:2511:401:10 Levanta su mano para un sello (stamp)

3 Los anuncios  Tutorial el jueves  Grades posted BEFORE fall break (next miercoles)  Quiz retakes until MARTES… You can ask me for grades, will be handed back next class.  I won’t have grade conversations during class… See me after school or send me an email/text.

4 Nuestra Meta  The students use information acquired in the study of the target language and information acquired in other subject areas to reinforce one another  SWBAT ask and tell time, talk about school schedules and subjects

5 Pregunta Esencial  How do you express your school schedule in Spanish?

6 ¿Qué hora es?

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8 Repaso…  Between :00-:30 Son las (hora) y (minutes) ¡Cuidado! Usamos “cuarto” instead of “quince” for 15.  Between :31-:59 Formula: Son las (hora+1) menos (60-minutos) Ejemplo… for 8:55… (8+1) menos (60-55)… ○ Son las nueve menos cinco.  At :00 … “en punto” At :30 … “y media” CUATRO vs. CUARTO (four) (a quarter)

9 Ejemplos… (do all 6) 1. 2. 3. 4. 2:555. 11:056. 8:15

10 Time of day  Our last step is adding time of day…  Morning: de la mañana  Afternoon: de la tarde  Evening: de la noche

11 Práctica… add time of day  1. Son las once ____________ (AM)  2. Es la una ____________ (PM)  3. Son las nueve ____________ (PM)  4. Son las siete _______________ (AM)

12 Los números: Recuerdan…  You have already seen these, quick reminder! (p. 79 en el libro)

13 A few more… (p. 79 en el libro)  The rest are just these 10’s…  Combined with “y” (meaning “and”) and numbers 1-10… por ejemplo…

14 Escriben…  Write out the numbers that you see…

15 Práctica Independiente  Silencio  Independiente  Need help? Levanta su mano… NO HABLA!  When you finish… Check your answers and levanta su mano para un sello (stamp) para su trabajo en clase

16 Repaso: ¿Preguntas?

17 Billete de Salida  ¿Qué hora es? Write the complete answer. Ejemplo: Son las dos y diez de la tarde (PM) (AM)

18 Plickers  I am going to explain something to y’all…  You don’t need anything out except something to write with!

19 Video: AR verbs  https://www.youtube.com/watch?v=gSQ bTNfr3R4

20 ¿A qué hora son las clases?  Escriben a que hora son 4 clases… (1 at each time)  Por ejemplo: “Español a las once de la mañana”  1st/2nd:  3rd:  4th/5th:  6th/7th:  Los Periodos Primero/Segundo: ○ 8:15 AM Tercero: ○ 10:09 AM Cuarto/Quinto: ○ 11:01 6th/7th: ○ 1:19


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