Memoria Colectiva, Rituales y Fiestas Código 434204.

Presentación del tema: "Memoria Colectiva, Rituales y Fiestas Código 434204."— Transcripción de la presentación:

1 Memoria Colectiva, Rituales y Fiestas Código 434204

2 Que el estudiante indague sobre la naturaleza social de los símbolos y de las prácticas rituales (es decir, como representaciones colectivas). Que el estudiante estudie los diferentes conceptos claves propuestos por Jung y los estudiosos Neo-Jungianos (Pearson), para poder conceptuar y realizar análisis pertinentes en diferentes contextos socioculturales. Intencionalidades Formativas de la unidad. Contribuir al reconocimiento de los fenómenos culturales de la Memoria Colectiva, los mitos y Rituales, por parte de los estudiantes como herramienta para el trabajo en las comunidades; a partir del estudio introductorio de su origen, principios fundamentales, bases teóricas y ámbitos de aplicabilidad que configuran un acercamiento novedoso a estas expresiones humanas. Que el estudiante indague sobre la naturaleza social de los símbolos y de las prácticas rituales (es decir, como representaciones colectivas). Que el estudiante estudie los diferentes conceptos claves propuestos por Jung y los estudiosos Neo-Jungianos (Pearson), para poder conceptuar y realizar análisis pertinentes en diferentes contextos socioculturales. Intencionalidades Formativas de la unidad. Contribuir al reconocimiento de los fenómenos culturales de la Memoria Colectiva, los mitos y Rituales, por parte de los estudiantes como herramienta para el trabajo en las comunidades; a partir del estudio introductorio de su origen, principios fundamentales, bases teóricas y ámbitos de aplicabilidad que configuran un acercamiento novedoso a estas expresiones humanas. OBJETIVOS Unidad 1: Psicoanálisis, psicología analítica, inconsciente colectivo y arquetipos.

3 Uno: Psicoanálisis, psicología analítica, inconsciente colectivo Capítulo Uno: Freud: Psicoanálisis y el Inconsciente Individual y la interpretación de los sueños Capítulo Dos: Jung: Psicología Analítica e Inconsciente Colectivo; Versión Jungiana del inconsciente y los arquetipos Capítulo Tres: Los mitos antiguos y el hombre moderno; y, los símbolos de trascendencia Uno: Psicoanálisis, psicología analítica, inconsciente colectivo Capítulo Uno: Freud: Psicoanálisis y el Inconsciente Individual y la interpretación de los sueños Capítulo Dos: Jung: Psicología Analítica e Inconsciente Colectivo; Versión Jungiana del inconsciente y los arquetipos Capítulo Tres: Los mitos antiguos y el hombre moderno; y, los símbolos de trascendencia Estructura Unidad Uno

4 La unidad cuenta con un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en formato de presentación power point, relacionado con el psicoanálisis. En el encuentran varios enlaces para que revisen el origen, historia y desarrollo del psicoanálisis con los aportes de varios teóricos y especialmente desde la perspectiva freudiana. Esta presentación le permitirá a los participantes un acercamiento de la teoría psicoanalítica de forma amena y rica en sonido e imágenes. La unidad cuenta con un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en formato de presentación power point, relacionado con el psicoanálisis. En el encuentran varios enlaces para que revisen el origen, historia y desarrollo del psicoanálisis con los aportes de varios teóricos y especialmente desde la perspectiva freudiana. Esta presentación le permitirá a los participantes un acercamiento de la teoría psicoanalítica de forma amena y rica en sonido e imágenes. Elementos de estudios adicionales

5 Los participantes en un primer momento, deben realizar una lectura del protocolo académico y después, a partir de la reflexión elaborar un ensayo de no mas tres hojas y un mapa conceptual sobre el mismo. Este trabajo es de elaboración individual. En el segundo momento, deben realizar un trabajo colaborativo con los integrantes del grupo de acuerdo a las instrucciones que se dan en la guía de trabajo para el grupo colaborativo. Los dos trabajos serán evaluarlos mediante una rúbrica de evaluación donde se les indica: el peso del trabajo, la participación, contenido, redacción, presentación en normas APA y bibliografía. Asimismo tendrán que presentar tres lecciones evaluativas y un quiz sobre los contenidos de la primera unidad. Los participantes en un primer momento, deben realizar una lectura del protocolo académico y después, a partir de la reflexión elaborar un ensayo de no mas tres hojas y un mapa conceptual sobre el mismo. Este trabajo es de elaboración individual. En el segundo momento, deben realizar un trabajo colaborativo con los integrantes del grupo de acuerdo a las instrucciones que se dan en la guía de trabajo para el grupo colaborativo. Los dos trabajos serán evaluarlos mediante una rúbrica de evaluación donde se les indica: el peso del trabajo, la participación, contenido, redacción, presentación en normas APA y bibliografía. Asimismo tendrán que presentar tres lecciones evaluativas y un quiz sobre los contenidos de la primera unidad. Actividades de la unidad

6 Estimados participantes les deseos los mejores éxitos en este proceso académico y espero que disfruten de las lecturas contenidas en el curso. Les reitero la importancia de participar de manera activa, es decir, proponiendo, debatiendo y sobre todo con una postura ética, en el sentido que debemos escuchar a los otros para llevar con éxito el trabajo colaborativo y lograr aprendizajes significativos. Estimados participantes les deseos los mejores éxitos en este proceso académico y espero que disfruten de las lecturas contenidas en el curso. Les reitero la importancia de participar de manera activa, es decir, proponiendo, debatiendo y sobre todo con una postura ética, en el sentido que debemos escuchar a los otros para llevar con éxito el trabajo colaborativo y lograr aprendizajes significativos.