¡Buenos días!/ ¡Buenas tardes!

Presentación del tema: "¡Buenos días!/ ¡Buenas tardes!"— Transcripción de la presentación:

1 ¡Buenos días!/ ¡Buenas tardes!
-¿Qué vamos a estudiar hoy? -Hoy vamos a estudiar Contextos 2, p : Los días de la semana. CD-ROM, act. 4

2 -¿Cuántos días hay en una semana?
-Hay siete. -¿Cuál es el primer [1st] día de la semana en los países hispanos? -El lunes.

3 -¿Cuál es la diferencia entre ‘Monday’ y ‘lunes’?
-En español, los días de la semana se escriben con minúscula [lower case].

4 sábado [sg.] sábados [pl.] domingo [sg.] domingos [pl.]
Los días de la semana en español lunes martes miércoles jueves viernes sábado [sg.] sábados [pl.] domingo [sg.] domingos [pl.]

5 -¿Qué día es hoy? -Hoy es . . .

6 Contextos, p. 34, actividad 5, en parejas.
domingo < lunes > martes Si [if] hoy es lunes… mañana es martes y ayer fue [was] domingo. Contextos, p. 34, actividad 5, en parejas.

7 Contextos, p. 34, actividad 6, en parejas.

8 El horario de Manuel Domínguez
Contextos, p. 35: El horario de Manuel Domínguez -¿Qué clases toma Manuel los martes? -Toma “Historia de la península Ibérica” a las diez menos cuarto y psicología a la una menos cuarto.

9 -¿A qué hora es la clase de inglés los viernes?
-Es a las diez y cuarto de la mañana. -¿Quién es el profesor de arte? -Es el señor Pérez.

10 Página 35, Actividad 9

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