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MANEJO DE AUTORIDAD
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PADRES AUTORITARIOS Padres extremadamente críticos Mandan y ordenan
Amenazan para obligar a cumplir sus ordenes Regañan, gritan, irrespetan, desconfían y señalan las fallas PADRES AUTORITARIOS O SUPERIORES CREAN HIJOS INFERIORES Y TEMEROSOS
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PADRES PERMISIVOS -DESPREOCUPADOS
Dejan hacer y pasar Demasiado tolerantes Sumisos PADRES PERMISIVOS O SUMISOS CREAN HIJOS HIJOS TIRANOS
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PADRES SOBREPROTECTORES
Asumen responsabilidades que les corresponden a los hijos No les permiten llegar a ser lo que deben ser por si mismos PADRES SOBREPROTECTORES CREAN HIJOS INMADUROS, INSEGUROS, INCAPACES
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PADRES EFICACES Tratan con respeto y muestran interés por sus hijos
Comparten pensamientos, sentimientos y emociones Normas claras, consistentes y firmes Escuchan y comprenden el punto de vista del otro Existen compromisos de cooperación y participación en la resolución de conflictos Existe apoyo y aceptación
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LOS PADRES EFICACES Buscan el tiempo para compartir y dirigir el desarrollo y formación de sus hijos Establecen normas y compromisos para ser acatados por todos los miembros de la familia Tienen presente el comportamiento positivo del niño, los esfuerzos y logros
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PADRES EFICACES CREAN HIJOS SEGUROS, RESPONSABLES, DUEÑOS DE SI MISMOS Y SUJETOS DE SU PROPIA HISTORIA, CON PROYECCIÓN A OTROS Y CON AUTOESTIMA POSITIVA
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DEFINICIÓN DE AUTORIDAD
Se fundamenta en el respeto mutuo y en el vínculo afectivo Crea el aprendizaje de los límites mediante el ejemplo, la convivencia y el diálogo Es permanente y coherente Se basa en criterios, valores y normas claras Ofrece un buen modelo para imitar y enseñar Conjuga la ternura con la firmeza
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CORRECTIVOS INADECUADOS
Manipulación, golpes amenazas, sermones, insultos, ridiculización Castigos a largo plazo, de duración prolongada ADECUADOS Emplear el diálogo Sancionar con serenidad Establecer normas y consecuencias claras ,coherentes y consistentes
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CORRECTIVOS Los correctivos deben generar aprendizaje en el niño
Ceder frente a berrinches Desautorizarse entre los miembros de la familia Los correctivos deben generar aprendizaje en el niño
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