PROYECTO DE APRENDIZAJE SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA.

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1 PROYECTO DE APRENDIZAJE SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA

2 QUÉ SON LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJES  Es una metodología que garantiza la organización integral, pertinente y contextualizada de los contenidos, integrando la teoría con la práctica, generalmente se utiliza enlazando las asignaturas de un área de conocimiento.  Parten del:  P.E.I.C: Estrategia o modalidad de planificación MÉTODO DE PROYECTO: ES UNA (Estrategia)= ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA Y SOCIALIZADA: PROYECTOS, SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

3 FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE  FASE I: DIAGNÓSTICO Se toman elementos del diagnóstico del PEIC y se amplían con el tema a tratar en el proyecto de Aprendizaje. FASE II: ORGANIZACIÓN *Selección del elemento integrador( valores, Soy Buen Ciudadano, calidad del agua de la comunidad, el racionamiento energético, la basura, el embarazo, necesidades cognitivas; comprensión de la lectura, operaciones básicas o pueden seleccionar un tema relacionado con el eje integrador: fenómeno del niño(Ambiente) actividades manuales(Trabajo Liberador) *Denominación del P.A(TITULO) *Formulación de los propósitos. General y Específicos. Deben contemplar en su redacción ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para Qué? Se redactan en presente. Nota: por cada propósito específico se redactan indicadores de evaluación.

4 FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE FASE III: Diseño del Plan Estratégico General. Es en sí el Proyecto con todas sus partes, el cual incluye:  *Datos de identificación del plantel, nivel, año, secciones, fecha de ejecución), Título del P.A  *Diagnóstico  *Propósitos  *formatos de contenidos, evaluación y plan de acción.  *Entrega de la sistematización con el formato que contempla: Logros, avances y dificultades.  FASE IV: Ejecución, evaluación y sistematización.  Una vez que se desarrollen lo establecido en el Plan Estratégico General, se debe socializar y evaluar los resultados.

5 PROYECTOS DE APRENDIZAJE (“DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO”) Proverbio Chino  El Maestro es el sembrador de esperanzas e ilusiones; que día tras día siembra en el terreno fértil de la mente de los estudiantes, la semilla de los valores, el conocimiento y la sabiduría; regándola con agua de Amor, Paciencia y Dedicación, para cultivar lindos frutos de cariño, agradecimiento, sonrisas con la finalidad de formar un ciudadano integral con valores humanistas. ¡GRACIAS!