VAMONOS: Hoy es jueves Direcciones: Escriban en inglés. 1. Nosotros estamos en el pasillo. 2. Ellas están en la biblioteca. 3. Él está en la clase de matemáticas.

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1 VAMONOS: Hoy es jueves Direcciones: Escriban en inglés. 1. Nosotros estamos en el pasillo. 2. Ellas están en la biblioteca. 3. Él está en la clase de matemáticas. 4. Yo estoy en el gimnasio. Direcciones: Escriban en español. 5. You are in the office. 6. She is in science class. 7. We are in the cafeteria.

2 VAMONOS: Hoy es jueves 1.Nosotros estamos en el pasillo. 1.Ellas están en la biblioteca. 3. Él está en la clase de matemáticas. 4. Yo estoy en el gimnasio. 5. You are in the office. 6. She is in science class. 7. We are in the cafeteria. We are in the hallway. They are in the library. He is in math class. I am in the gym. Tú estás en la oficina. Ella está en la clase de ciencias. Nosotros estamos en la cafetería.

3 El verbo estar- day 2 El 18 de noviembre de 2010

4 What’s our motto? YES WE CAN! ¡SÍ SE PUEDE!

5 Arenal Volcano (2006)

6 APUNTES: Arenal Volcano

7 One of the ten most active volcanoes in the world Is a 5,300 feet high mountain Almost daily, red-hot rocks crash down its steep slopes Youngest, most active volcano in Costa Rica Formed from eruptions of another, older volcano, Chato Major eruption in 1968, buried several small villages in ash and lava Last major eruption in 2000 (forced evacuation)

8 Hazlo Ahora Without using your notes, write the vocabulary word for the following items. Don’t forget el or la. 1.2. 3. 4.5.

9 Meta de Aprendizaje I CAN write where things are located by using estar.

10 APUNTES The verb estar: Use estar to a). Tell location b). Say how people feel

11 está vs. están

12 Ejemplo: El reloj está _______ puerta. Object (estar) location object.

13 LOCATION VOCABULARY 1.al lado de next to 3.cerca de close to 5.debajo de underneath 7.delante de in front of 2. dentro de inside of 4. detrás de behind 6. encima de on top of 8. lejos de far from 9. En mi In or on my

14 Ejemplo: El reloj está encima_de la puerta. Object (estar) location object. El reloj está encima_de el escritorio

15 CONTRACTION in Spanish When de preposition de is followed by the masculine definite article el, the contraction del is always used. de el Ejemplo: La papelera está al lado de el escritorio. La papelera está al lado del escritorio

16 APUNTES Ejemplo 1: ¿Dónde está la silla? (Where is the chair?) Notes: de + el = del Ejemplo 2: La silla está detrás del escritorio. (The chair is behind the desk. )

17 ejemplo La computadora está al lado _____ teclado

18 PRACTICE! 1.La silla está cerca _______ puerta. 2. El bolígrafo está delante ______ libro. 3. El reloj está lejos ______ mesa. 4. El cuaderno está encima_____escritorio. 5. El estudiante está debajo _____ escritorio.

19 PRACTICA 1: Write 2 sentences about this picture.

20 PRACTICA 2: Write a sentence about this picture.

21 PRACTICA 3: Write a sentence about this picture

22 ¿Dónde está el lápiz? Direcciones: Write where the pencil is located in relation to the desk in Spanish. Ex: (on top of) El lápiz está encima del escritorio. Object (estar) location object. 1.( )

23 ¿Dónde está el lápiz? 1. (underneath) El lápiz está debajo del escritorio. 2. (close to) El lápiz está cerca del escritorio. 3. (inside of) El lápiz está dentro del escritorio. 4. (far from) El lápiz está lejos del escritorio. 5. (behind) El lápiz está detrás del escritorio. 6. (next to) El lápiz está al lado del escritorio.

24 More Practice! 6. The pencil is underneath the book. El lápiz está debajo del libro. 7. The notebook is inside of the backpack. El cuaderno está dentro de la mochila. 8. The chalk is next to the chalkboard. La tiza está al lado del pizarrón. 9. The book is on top of the chair. El libro está encima de la silla. 10. The chair is close to the door. La silla está cerca de la puerta.

25 ¿Dónde están los objetos de clase? Dónde = Numbers 1-6, write 6 questions asking where certain objects are next to each letter A.

26 ¿Dónde están los objetos de clase? Upper right hand corner= Partners name

27 ¿Dónde están los objetos de clase? With your partner, take turns asking each other the questions you created. Your partner will then respond to your question and you write their response on YOUR sheet of paper.

28 ¿Dónde están los objetos de clase? Partner 1 - their paper 1.A. ¿Dónde está la calculadora? B. La calculadora está encima del escritorio. Partner 2 - their paper 1. A. ¿Dónde está el libro? B. El libro está encima del escritorio.

29 Debrief What aspect of our learning target have you achieved? Explain. What do you still need more time to learn?

30 PAPEL DE SALIDA/Exit Slip Write the correct form of estar below and then translate the sentence into English. 1. Nosotros __________ en el gimnasio. 2. Yo ___________ en la biblioteca. 3. Mis amigos ____________ en la oficina. 4. Tú __________ en la cafetería. 5. Él ________ en el pasillo.