¿POR QUÉ SE TRANSFORMAN LAS COSAS?

Presentación del tema: "¿POR QUÉ SE TRANSFORMAN LAS COSAS?"— Transcripción de la presentación:

1 ¿POR QUÉ SE TRANSFORMAN LAS COSAS?
BLOQUE IV ¿POR QUÉ SE TRANSFORMAN LAS COSAS?

2 APROVECHAMIENTO DE LA FORMACIÓN DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES
TEMA 1 APROVECHAMIENTO DE LA FORMACIÓN DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES

3 REFLEXIÓN Usaremos como modelo un resorte de metal sujeto por un extremo e impulsado por el otro extremo Observa lo que sucede con la onda Ahora realizaremos mediciones de esto para comprobar que se cumple

4 Ahora da el espejo a tu compañero y realicen lo mismo
Realicen un dibujo cuando el espejo está frente a ti Realicen un dibujo cuando puedes ver a tu compañero Traza líneas imaginarias de cómo la luz viaja en ambos casos

5 CHORRO DE AGUA Y LASER FIBRA ÓPTICA Imágenes con espejos planos, moneda al centro

6 REFLEXIÓN Experimentos Chorro de agua Fibra óptica
ESPEJOS CONCAVOS Y CONVEXOS PERISCOPIO

7 DISPERSIÓN DE LA LUZ

8 REFRACCIÓN

9 REFRACCIÓN DE LA LUZ La refracción es el fenómeno que se presenta en un rayo sonoro o luminoso cuando incide oblicuamente sobre la superficie de separación de dos medios, y en virtud del cual el rayo cambia de dirección y velocidad.

10 REFRACCIÓN DE LA LUZ Cuando un rayo luminoso incide sobre la superficie que separa dos medios, por ejemplo el aire y el agua, parte de la luz incidente se refleja, mientras que la otra parte se refracta y penetra en el segundo medio.

11 REFRACCIÓN DE LA LUZ Aunque el fenómeno de la refracción se aplica fundamentalmente a las ondas luminosas los conceptos son aplicables a cualquier onda incluyendo las ondas electromagnéticas.

12 REFRACCIÓN DE LA LUZ Se cumplen entonces las leyes deducidas por Huygens que rigen todo el movimiento ondulatorio: 1° El rayo incidente, el reflejado y el refractado se encuentran en el mismo plano.

13 REFRACCIÓN DE LA LUZ El rayo incidente, el reflejado y el refractado se encuentran en el mismo plano.

14 Los ángulos de incidencia y reflexión son iguales, entendiendo por tales los que forman respectivamente el rayo incidente y el reflejado con la perpendicular a la superficie de separación trazada en el punto de incidencia.

15 DESVIACIÓN DE LA LUZ SEGÚN EL MEDIO:
La velocidad de la luz depende del medio que atraviese, por lo que es más lenta cuanto más denso sea el material y viceversa. Por ello, cuando la luz pasa de un medio menos denso (aire) a otro más denso (cristal), el rayo de luz es refractado acercándose a la normal y por tanto, el ángulo de refracción será más pequeño que el ángulo de incidencia.

16 DESVIACIÓN DE LA LUZ SEGÚN EL MEDIO:
Del mismo modo, si el rayo de luz pasa de un medio más denso a uno menos denso, será refractado alejándose de la normal y, por tanto, el ángulo de incidencia será menor que el de refracción.

17 ACTIVIDADES En un vaso colocar un popote de color en el agua y observar. Otra opción es poner un palo o lápiz de color Mover el lápiz de forma perpendicular hasta inclinar y observar lo que sucede Realizar un dibujo

18 ACTIVIDADES PONER AGUA EN UN VASO HASTA CASI ¾ DE ÉSTE
CON CUIDADO PONER ACEITE APROXIMADAMENTE UNOS 2 CM DE ALTO INTRODUCIR UN PALO DELGADO Y MOMEVER DE UN EXTREMO AL OTRO ¿QUÉ SUCEDE?

19 ACTIVIDADES PONER UN VASO PEQUEÑO CON ACEITE
INTRODUCIR EN OTRO VASO MÁS GRANDE SEGUIR AGREGANDO ACEITE Y OBSERVAR LO QUE OCURRE ¿A QUÉ CREES QUE SE DEBA ESTO?

20 ACTIVIDADES EN UN RECIPIENTE RECTÁNGULAR PONER AGUA Y UNAS 2 O 3 GOTAS DE LECHE, MEZCLAR BIEN CON AYUDA DE UN RAYO LÁSER APUNTAR EN VARIAS DIRECCIONES Y OBSERVAR ¿EN QUÉ MOMENTO ES REFLEXIÓN O REFRACCIÓN?

21 OBSERVAR VÍDEOS ESFÉRAS ACEITE

22 LENTES Las lentes comenzaron a utilizarse a partir de 1610, cuando Galileo las inventó y combinó en un telescopio, con el que descubrió los satélites de Júpiter. A partir del siglo XIII se empezaron a emplear en la fabricación de anteojos o en instrumentos ópticos como cámaras, microscopios y lupas. Las lentes son, probablemente, los más útiles e importantes de todos los dispositivos ópticos inventados

23 CARACTERÍSTICAS Una lente está constituida por un medio transparente, limitado por caras curvas que normalmente son esféricas. Dicho medio es, en general, vidrio o algún plástico, pero también podría ser el agua, el aire, etc. Para fabricarse con un material determinado las lentes deben tener como característica un  índice de refracción mayor que el del aire, el cual es un número que expresa el grado de desviación de la luz cuando pasa a un medio desde el vacío.

24 LENTES Una lente es un sistema óptico centrado constituido por un medio transparente limitado por dos superficies esféricas, llamadas caras. Cada una de estas caras es parte de una esfera.

25 LENTES Según la curvatura poseen caras cóncavas, convexas y también planas. Cuando ambas caras de una lente son convexas, decimos que se trata de una lente biconvexa; Cuando ambas son cóncavas, la lente es bicóncava.

26 TIPOS DE LENTES

27 LENTES CONVERGENTES Convergentes: son más gruesas en el centro que en los extremos.

28 LENTE CONVERGENTE

29 LENTES DIVERGENTES Divergentes: Son más delgadas en la parte central que en los extremos.

30 LENTE DIVERGENTE

31 USOS DE LOS LENTES Las lentes, tanto las convergentes como las divergentes, se utilizan en la fabricación de todo tipo de instrumentos ópticos, como lupas, gafas, anteojos, prismáticos, cámaras fotográficas, telescopios, microscopios, etc. Por lo general, estos aparatos están constituidos por un sistema de varias lentes.