Hoy es lunes, el 9 de marzo 2/3/15. Translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos.

Presentación del tema: "Hoy es lunes, el 9 de marzo 2/3/15. Translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos."— Transcripción de la presentación:

1 Hoy es lunes, el 9 de marzo 2/3/15

2 Translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos. 4.Yo no soy trabajadora, soy peresoza.

3 Para comenzar: translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos. 4.Yo no soy trabajadora, soy peresoza. 1.You are Nicaraguan.

4 Para comenzar: translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos. 4.Yo no soy trabajadora, soy peresoza. 1.You are Nicaraguan. 2.He is tall and dark.

5 Para comenzar: translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos. 4.Yo no soy trabajadora, soy peresoza. 1.You are Nicaraguan. 2.He is tall and dark. 3.You guys are from the United States.

6 Para comenzar: translate these sentences into English. 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos. 4.Yo no soy trabajadora, soy peresoza. 1.You are Nicaraguan. 2.He is tall and dark. 3.You guys are from the United States. 4.I am not hardworking, I am lazy.

7 Now what about these: 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería.

8 Now what about these: 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería. 1.How are you?

9 Now what about these: 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería. 1.How are you? 2.I’m fine, thanks.

10 Now what about these: 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería. 1.How are you? 2.I’m fine, thanks. 3.I’m sick.

11 Now what about these: 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería. 1.How are you? 2.I’m fine, thanks. 3.I’m sick. 4.Where is the library?

12 Now what about these: 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería. 1.How are you? 2.I’m fine, thanks. 3.I’m sick. 4.Where is the library? 5.The library is next to the bakery.

13 Let’s look at that again... 1.You are Nicaraguan. 2.He is tall and dark. 3.You guys are from the United States. 4.I am not hardworking, I am lazy. 1.How are you? 2.I’m fine, thanks. 3.I’m sick. 4.Where is the library? 5.The library is next to the bakery.

14 ... and in Spanish: 1.Eres nicaragüense. 2.Él es alto y moreno. 3.Ustedes son de los estados unidos. 4.Yo no soy trabajadora, soy peresoza. 1.¿Cómo estás? 2.Estoy bien, gracias. 3.Estoy enferma. 4.¿Dónde está la biblioteca? 5.La biblioteca está al lado de la panadería.

15 ¿Cuáles son los verbos? SER: to beESTAR: to be

16 Hey! They both mean “to be”! HUH?! Problema:

17 Ser vs. Estar SER- IDENTITY Physical characteristics (Soy guapo) Political affiliation Religious affiliation Possession (this is my pen.) Relation (She is my cousin) Personality descriptions (I am hardoworking) Nationality, race, gender Profession/ occupation Time: the hour, day and date ESTAR- STATE OF BEING Feelings/emotions Location Temporary conditions

18 Por ejemplo Yo soy alta. Yo soy trabajadora. Yo soy de los Estados Unidos. Yo soy mujer. Yo soy maestra.

19 Por ejemplo Yo estoy feliz. Yo estoy en la escuela.

20 If you are talking about what something is, use ser. If you are talking about how something is, use estar. Use estar for a condition and ser for the essence of something.

21 Bookwork: in your notebooks, write the number and the corresponding answer. Página 259, actividad 16: Entrevista con una chef

22 Tarea: Página 99 en el libro de ejercicios Para entregar: diarios