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Integrantes: Aguilar T. Mary Angélica Céspedes Adriana Páez F. Gilian A. Soto Shirley Una WebQuest sobre WebQuests.

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1 Integrantes: Aguilar T. Mary Angélica Céspedes Adriana Páez F. Gilian A. Soto Shirley Una WebQuest sobre WebQuests

2 Estructura:  Introducción : Motivadora, establece el marco y aporta información antecedente  Tarea : El resultado final de la actividad que van a llevar a cabo  Proceso : Descripción de los pasos a seguir

3 Una WebQuest sobre WebQuests  Recursos : Selección de enlaces a los sitios de interés  Evaluación : evaluación de la realización de la tarea.  Conclusión : Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje

4 Para trabajar la WebQuest E l experto en eficiencia: Valoras mucho el tiempo. Crees que hoy en día se desperdicia mucho tiempo en enfocar las actividades y que con frecuencia los estudiantes no saben, en un momento dado, qué deben hacer. Para ti una buena WebQuest es aquella que reparte el tiempo exactamente para la actividad. Si es corta, te gusta que sea una actividad poco ambiciosa, que enseña algo bien. Desde tu punto de vista, si es larga, sería mejor alcanzar un conocimiento profundo de los conceptos tratados.

5 Para trabajar la WebQuest El colaboracionista: Para ti, la mejor actividad de aprendizaje es aquella en la que los estudiantes trabajan juntos. Las WebQuests que fuercen al trabajo en grupo y creen la necesidad de una discusión y un consenso son las mejores desde tu perspectiva.

6 Para trabajar la WebQuest E l exigente: Para ti la actividad intelectual de alto nivel lo es todo. Hoy por hoy se hace demasiado énfasis en los procedimientos y las actitudes.

7 Para trabajar la WebQuest El tecnófilo: Adoras Internet. La mejor WebQuest para ti es la que saca el mayor partido de las tecnologías asociadas a la Web. Si una WebQuest tiene colores atractivos, gifs animados y montones de enlaces a sitios interesantes, te encanta

8 Sitios que analizarán  Las Biomoléculas de la Vida Las Biomoléculas de la Vida  Comienza la función Comienza la función  El misterioso código de barras 2.0 El misterioso código de barras 2.0  Los sentidos, los culpables en nuestras compras Los sentidos, los culpables en nuestras compras  Las Babas del Diablo Las Babas del Diablo


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