Andrés Correa Allende Prof. Nancy Rodríguez TEDU.225.

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2 Andrés Correa Allende Prof. Nancy Rodríguez TEDU.225

3 Indice Introducción Objetivos Definir metas Identificar caracteristicas de los estudiantes Identificar caracteristicas de los estudiantes Identificar contenido y analizar tareas Identificar contenido y analizar tareas Biografía de James Naismith Determinar recursos disponibles Determinar recursos disponibles Pre pruebas Mi Biografía Foto Album Bibliografía

4 Intoducción

5 Introducción En este módulo encontrará información sobre la história y reglas básicas sobre el baloncesto, descubridor y reglas modificadas.

6 Objetivos

7 Ojetivos Los estudiantes identificarán sobre la historia del baloncesto luego de haberlo leído contestarán, ¿quien? y en ¿donde? se originó, se hará individualmente y todos deverán contestarlos.

8 Definir Metas

9 Definir las metas Mi propósito con los estudiantes es que aprendan un poco más de lo que saben sobre la história y lo básico sobre el baloncesto.

10 Identificar Caracteristicas de los estudiantes

11 Identificar caracteristicas de los estudiantes Este modulo estara diseñado para estudiantes de grados intermedios y superiores q tengan conocimiento de lo básico del baloncesto.

12 Identificar contenido y analizar tareas

13 Historia del baloncesto El baloncesto fué inventado por James Naismith, profesor de Educación física canadiense, fue en la YMCA de Springfield en el 1891. Se juega con dos equipos 5 personas en cancha y hasta 15 jugadores por equipos. Dura 4 cuertos de 10 Min. (FIBA) o 12 Min. (NBA) cada uno. El baloncesto nació como

14 respuesta a la necesidad de realizar actividades deportivas durante el invierno en el norte de los E.U.

15 Sus Origenes Sobre los orígenes ancestrales de nuestro deporte hay muchas teorías, y como precursores del baloncesto se citan muchos deportes o actividades que practicaban nuestros antepasados, llaménse mayas, aztecas, persas, etc. Por citar algunos ejemplos, podemos hablar de un juego que practicaba allá por el siglo XVIII en las playas de Florida.

16 ¿Como debe ser lanzado el balón? El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.

17 Reglas de Naismith

18 ¿Como ser golpeado el balón? El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño.

19 No puede correr con el balón Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar en el que lo coge.

20 ¿Como debe ser sujetado el balón? El balón debe ser sujetado en o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo.

21 Violación por golpear el balón Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3 y 4 y lo descrito en la regla 5.

22 No golpear al otro jugador No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará como una falta; la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta o, si hay una evidente intención de causar una lesión, durante el resto del partido. No se permitirá la sustitución del infractor.

23 Las faltas personales Si un equipo hace tres faltas consecutivas (o sea sin que el oponente haya hecho ninguna en ese intervalo) se contará un punto para sus contrarios.

24 ¿Como se conseguirán los puntos? Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.

25 ¿Cuando el balón sale fuera de la banda? Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente.

26 ¿Quién anota las faltas? El "umpire" juzgará a los jugadores y anotará las faltas, y avisará al "referee" cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para descalificar a los jugadores conforme a la regla 5.

27 El tiempo durante el juego El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5 minutos entre ambas.

28 Identificar contenido y analizar tareas El equipo que consiga más puntos será el vencedor

29 ¿Quien decide las jugadas? El "referee" juzgará el balón y decide cuando está en juego o dentro del campo o fuera, a quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá cuando se consigue un punto y llevará el tanteo y cualquier otra tarea propia de un árbitro.

30 Reglas modificadas

31 Los 24 segundos para tirar Tiene para tirar hasta 24 seg.

32 Tiempo para sacar el balón Tienes para sacar el balon hasta 5 seg.

33 Los uniformes Todos deben tener uniformes completo.

34 No puede salir fuera de la linea El balon no puede picar fuera de la linea.

35 Identificar contenido y analizar tareas Tienes hasta 5 faltes personales por jugador. Tiene hasta 8seg. para pasar el balon la mitad de la cancha.

36 Identificar contenido y analizar tareas Se comienza con 5 jugadores por equipo en cancha. El equipo que mas anote es el ganador Tiene hasta 8seg. para pasar el balon la mitad de la cancha.

37 James Naismith

38 ¿Donde nació? El Dr. James A. Naismith nació el 6 de noviembre de 1861 en Almonte Canadá; a los 22 años ingresó a la Universidad de Mc. Guillén Montreal. En el año de 1891 inició sus estudios en el Instituto de Springfield; en los últimos meses de ese año invento el baloncesto y el 15 de noviembre de 1892 dio a conocer las primeras reglas.

39 Sus estudios Posteriormente obtuvo doctorado en teología, obtuvo grado de educación física así como también en medicina. En un libro que escribió acerca del juego, dijo que quería que el juego fuera libre, pero que pudiera ser de lucha e inteligencia, que se acoplara a grupos grandes o pequeños.

40 Sus trabajos En 1915, a los 54 años y con familia, Naismith tuvo que dejar su puesto administrativo en la Universidad de Kansas y se alisto voluntariamente con la Kansas National Guard y sirvió bajo las órdenes del Gral. John J. Pershing en la expedición que fue enviada a México en 1916 a perseguir a las fuerzas revolucionarias mexicanas de Pancho Villa.

41 Determinar los recursos disponibles

42 Cada estudiante se le asignará una computadora en el salón de clase para cambiar un poco la formato de la clase. Utilizarán el "internet" para realizar el módulo.

43 Evaluación A los estudiantes se le harán pruebas diagnosticas a traves de la computadora para saber si prestarón atención a la clase.

44 Pre Pruebas

45 Pregunta 1 1. ¿Quién inventó el baloncesto? A. Isaac Newton B. James Naismith C. Jean Piaget D. Michael Jordan Repaso

46 Repaso 1 El baloncesto fué inventado por James Naismith, profesor de Educación física canadiense.

47 Correcto 1

48 Incorrecto 1

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50

51 Pregunta 2 2. ¿Cuantos segundos tiene el equipo para lanzar el balón? A. 10 seg. B. 20 seg. C. 24 seg. D. 30 seg. Repaso

52 Repaso 2 El jugador tiene hasta 24 seg. Para lanzar el balón a la canasta.

53 Correcto 2

54 Incorrecto 2

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57 Pregunta 3 3. ¿Cuanto tiempo tienes para cruzar con balón la mitad de la cancha? A. 5 seg. B. 8 seg. C. 10 seg. D. 24 seg. Repaso

58 Repaso 3 Tienes hasta 8 seg. Para cruzar la mitad de la cancha.

59 Correcto 3

60 Incorrecto 3

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63 Pregunta 4 4. ¿Donde se originó el baloncesto? A. Puerto Rico B. Holanda C. Springfield D. Nueva York Repaso

64 Repaso 4 Se originó en la YMCA de Springfield en el 1891.

65 Correcto 4

66 Incorrecto 4

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69 Pregunta 5 5. ¿Cuantos cuartos dura un partido? A. 1 B. 2 C. 4 D. 6 Repaso

70 Repaso 5 Unpartido puede durar hasta 4 curtos reglamentarios.

71 Correcto 5

72 Incorrecto 5

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75 Pregunta 6 6. ¿Cuanto tiempo dura un cuarto en "FIBA"? A. 8 min. B.10 min. C. 30 min D. 40 min Repaso

76 Repaso 6 Un cuarto en “FIBA” puede durar hasta 10 min. reglamentarios.

77 Correcto 6

78 Incorrecto 6

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81 Pregunta 7 7. ¿Cuanto tiempo dura un cuarto en "NBA"? A. 12 min. B. 14 min. C. 20 min. D. 24 min. Repaso

82 Repaso 7 Un cuarto puede durar hasta 12 min. en la “NBA”.

83 Correcto 7

84 Incorrecto 7

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87 Pregunta 8 8. ¿Cuantos jugadores puede tener cada equipo? A. 8 B. 10 C.15 D. 20 Repaso

88 Repaso 8 Un equipo puede tener hasta 15 jugadores en la banca para jugar.

89 Correcto 8

90 Incorrecto 8

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93 Pregunta 9 9. ¿En qué año se inventoó el baloncesto? A. 1591 B. 1691 C. 1791 D. 1891 Repaso

94 Repaso 9 El baloncesto se en la YMCA de Springfield en el año 1891 por James Naismith.

95 Correcto 9

96 Incorrecto 9

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99 Pregunta 10 10. ¿Cuantas faltas puede comoter un jugador? A. 2 B. 3 C. 5 D.6 Repaso

100 Repaso 10 Un jugador puede cometer hasta 5 faltas personales un la “FIBA”, luego de la quinta será expulsado del juego.

101 Correcto 10

102 Incorrecto 10

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105 Mi Biografía

106 Mi nombre es Andrés Correa Allende, tengo 21 años de edad, estudio Educación Física secundaria, es mi cuarto año universitario. Soy miembro del equipo de baloncesto de la universidad. Es mi tercer año de competencia. Luego de graduarme me gustaría hacer mi maestría en Fisiología deportiva.

107 By: Andrés Correa Allende

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114 Bibliografía

115 Bibliografia www.google.com www.nba.com