Curso 2014/2015.

Presentación del tema: "Curso 2014/2015."— Transcripción de la presentación:

1 Curso 2014/2015

2 superación de un procedimiento de admisión
Curso formación mayores 17 años EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA SISTEMA EDUCATIVO BACHILLERATO CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO Título Formación Profesional Básico. CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR superación de un procedimiento de admisión UNIVERSIDAD MUNDO LABORAL

3 BACHILLERATO Para acceder a cualquier Bachillerato necesitan el Título de Graduado en ESO o el Título de Técnico tras cursar una Formación Profesional de Grado Medio. Dura dos cursos académicos. Pueden elegir entre 3 modalidades: Artes. Ciencias. Humanidades y Ciencias Sociales.

4 BACHILLERATO Permite realizar estudios superiores universitarios o un Ciclo Formativo de Grado Superior. Para acceder a la universidad tienen que poseer el título de Bachiller. La FP de Grado Superior, en principio, daría acceso a las diferentes carreras universitarias.

5 BACHILLERATO El Bachillerato se organiza en: Troncales generales
Troncales de opción Específicas Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato cuatro años.

6 MATERIAS EN 1º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS
TRONCALES GENERALES TRONCALES DE OPCIÓN (Hay que elegir 2) ESPECÍFICAS Lengua Castellana y Literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Matemáticas I Física y Química Biología y Geología Dibujo Técnico I Educación Física Otras que proponga el Centro

7 MATERIAS 1º DE BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
TRONCALES GENERALES TRONCALES DE OPCIÓN (Hay que elegir 2) ESPECÍFICAS Lengua Castellana y Literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Historia del Mundo Contemporánea Griego I Economía Literatura Universal Educación Física Otras que proponga el Centro Itinerario de humanidades Latín I Itinerario de CCSS Matemáticas aplicadas a CCSS I

8 MATERIAS EN 1º DE BACHILLERATO DE ARTES
TRONCALES GENERALES TRONCALES DE OPCIÓN (Hay que elegir 2) ESPECÍFICAS Lengua Castellana y Literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Fundamentos del arte I Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal Cultura Audiovisual I Educación Física Otras que proponga el Centro

9 MATERIAS EN 2º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS
TRONCALES GENERALES TRONCALES DE OPCIÓN (Hay que elegir 2) ESPECÍFICAS Lengua Castellana y Literatura II Primera lengua extranjera II Historia de España Matemáticas II Física Química Biología Geología Dibujo Técnico II Educación Física Otras que proponga el Centro

10 MATERIAS 2º DE BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
TRONCALES GENERALES TRONCALES DE OPCIÓN (Hay que elegir 2) ESPECÍFICAS Lengua Castellana y Literatura II Primera lengua extranjera II Historia de España Griego II Economía de la Empresa Historia del Arte Geografía Historia de la Filosofía Educación Física Otras que proponga el Centro Itinerario de humanidades Latín II Itinerario de CCSS Matemáticas aplicadas a CCSS II

11 MATERIAS EN 2º DE BACHILLERATO DE ARTES
TRONCALES GENERALES TRONCALES DE OPCIÓN (Hay que elegir 2) ESPECÍFICAS Lengua Castellana y Literatura II Primera lengua extranjera II Historia de España Fundamentos del arte II Cultura Audiovisual II Artes Escénicas Diseño Educación Física Otras que proponga el Centro

12 1º BACHILLERATO

13 Evaluación Externa Bachillerato
Los alumnos realizarán una evaluación al finalizar Segundo de Bachillerato y tras haber aprobado todas las materias. Se examinarán de todas las materias troncales, de los dos cursos; sólo del 2º nivel si la materia tiene nivel I y II. Una materia del bloque de asignaturas específicas, que no sea Educación Física ni Religión. Se celebrarán dos convocatorias anuales, una ordinaria y otra extraordinaria.

14  Título de Bachiller Tendrán que sacar al menos un 5 sobre 10 en la evaluación externa. Para la nota final se tendrá en cuenta la media de las materias cursadas en bachillerato (un 60%) y la nota de la evaluación (un 40%). Con el título podrán pasar a la Universidad o a la FP de Grado Superior.

15 TÍTULOS DE GRADO ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS
Español: Lengua y Literaturas Biología Estudios Árabes e Islámicos Ciencias del Mar Estudios Franceses Geología Estudios Ingleses Matemáticas Historia Química Humanidades … Traducción e Interpretación

16 INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
TÍTULOS DE GRADO CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Enfermería Arquitectura Nutrición Humana y Dietética Ingeniería en Sonido e Imagen Óptica y Optometría Ingeniería Civil Medicina Ingeniería Informática Veterinaria Ingeniería Multimedia … Ingeniería Química

17 CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
TÍTULOS DE GRADO CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección de Empresas (ADE) Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Criminología Derecho Economía Maestro en Educación Infantil… Publicidad y Relaciones Públicas Relaciones Laborales y Recursos Humanos Sociología Turismo …

18 FAMILIAS PROFESIONALES
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.

19 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Acceso a la Formación Profesional Básica Tener cumplidos quince años y no superar los diecisiete Estudiarás Bloque de Comunicación y Ciencias Sociales: Lengua Castellana; Lengua extranjera; Ciencias Sociales. Bloque de Ciencias Aplicadas: Matemáticas y Ciencia Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional. Módulos profesionales

20 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Duración La FP Básica tendrá una duración de 2 años. Titulación Título Profesional Básico en la especialidad cursada.

21 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
Requisitos de acceso (cumplir alguno de los siguientes requisitos) Tener el título de Graduado en ESO, preferentemente en Junio, para asegurarse el acceso al ciclo deseado. Título Profesional Básico. Mediante un curso de formación para mayores de 17 años. Al finalizar el programa obtienen el título de Técnico. La cualificación profesional es de Nivel 2.

22 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Requisitos de acceso (cumplir alguno de los siguientes requisitos) Tener el título de Bachillerato. Tener el título de Técnico de Grado Medio. Estar en posesión de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato. Al finalizar el programa obtienen el título de Técnico Superior. Este título dará acceso, previa superación de un procedimiento de admisión, a los estudios universitarios de grado. La cualificación profesional es de Nivel 3.

23 ¿Qué pasa con mi futuro? INFORMACIÓN Ciclos formativos Bachilleratos
AUTOCONOCIMIENTO Capacidades (¿Qué se me da bien o mejor?) Intelectuales Sociales Manuales Expectativas personales: ¿Qué me gustaría estudiar el próximo curso y por qué? ¿En qué me gustaría trabajar en el futuro y por qué? Expectativas familiares: ¿Qué quiere tu familia que estudies y por qué? Personalidad: Fobias, aficiones Carácter en general Interés por el estudio INFORMACIÓN Ciclos formativos Bachilleratos Mundo laboral

24 CRITERIOS DE TITULACIÓN
Los alumnos recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria: Cuando hayan superado todas las áreas. En SEPTIEMBRE podrán titular Con evaluación negativa en una o dos materias, y excepcionalmente en tres. En estos casos, será la junta evaluadora quien proponga al alumno para la obtención del título, siempre que se cumplan los requisitos siguientes: No podrán obtener el título con Matemáticas y Lengua castellana y literatura, junto a una tercera materia suspensa. Que la Junta de Evaluación aprecie en el alumno posibilidad razonable de proseguir, con aprovechamiento, sus estudios posteriores. Que el alumno haya mostrado una actitud positiva y favorable. Indicadores de esa actitud positiva son los siguientes: Asistir a clase con el material necesario. Prestar atención y evitar comportamientos irrespetuosos y molestos. Realizar las tareas y pruebas encomendadas en clase.

25 CRITERIOS DE TITULACIÓN DE DIVERSIFICACIÓN
Los alumnos recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria: Cuando hayan superado todas las áreas. En SEPTIEMBRE Con un ámbito suspenso no se titula. Se podrá titular con evaluación negativa en una o dos materias, y excepcionalmente en tres . En estos casos, será la junta evaluadora quien proponga al alumno para la obtención del título, siempre que se cumplan los requisitos siguientes: Que la Junta de Evaluación aprecie en el alumno posibilidad razonable de proseguir, con aprovechamiento, sus estudios posteriores. Que el alumno haya mostrado una actitud positiva y favorable. Indicadores de esa actitud positiva son los siguientes: Asistir a clase con el material necesario. Prestar atención y evitar comportamientos irrespetuosos y molestos. Realizar las tareas y pruebas encomendadas en clase.