Lunes, 20 de julio de 2015 Medioambiente Environment.

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1 lunes, 20 de julio de 2015 Medioambiente Environment

2 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. lunes, 20 de julio de 2015 Soy de las afueras de Liverpool I am from the outskirts of L’pool Vengo de... I come from hay muchos espacios verdes el aire es puro todas las casas tienen jardines grandes las calles son anchas con muchos árboles y flores la naturaleza es magnífica/preciosa/hermosa hay reservas naturales, lagos, ríos, rutas naturales, bosques hay playas cercanas se puede ir de pesca hay parques con toboganes, columpios etc. para los niños Hay grupos de voluntarios con frecuencia ayudan la comunidad en una variedad de maneras; recogen la basura, pintan los espacios públicos, siembran flores y arboles… Hay muchos jubilados en mi barrio que echan una mano en la comunidad, siempre consideran primero las necesidades de los otros….. Los aspectos positivos de mi barrio lo bueno lo mejor una ventaja an advantage is lo/el mas … (adj) es … the most…is… En mi opinion me chifla porque… Me encanta porque… Creo que I think Pienso que I think Según mi opinión in my opinion Diría que I would say that Desde mi punto de vista from my point of view Me parece que It seems to me En mi opinión In my opinion Es verdad que It´s true that 4 2 1 3 Add info to expand on your point 5

3 Aunque hay muchas ventajas aspectos positivos zonas de belleza naturaleza areas of natural beauty en mi opinión mi barrio no es perfecto/sin desventajas… in my opinion my area isnt perfect/without its disadvantages… El crimen Las pintadas algunos vecinos ruidosos Las obras de la calle que causan atascos Las drogas Los jovenes en banderas por las calles Hay un McDonalds/un restaurante chino de comida para llevar y la gente tira basura por las calles La basura Rubbish La contaminación Pollution La contaminación acústica Noise pollution La luz excesiva Light excess Los residuos Residue Las pintadas ( Los Grafitis) Paints Los edificios Buildings El exceso de anuncios Excess of adverts Los vertidos tóxicos Chemical leaks La falta de…..zonas verdes The lack of…. green spaces No hay mucho que hacer para los adolescentes there is not a lot to do for teenagers FECHA: Hoy eslunes, 20 de julio de 2015 Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. ¿Qué tipos de asuntos sociales y problemas medioambientales hay en tu región? What kind of social issues and environmental problems are there in your region? Si tuviera que hablar de los negativos del medio ambiente en mi barrio diría que…If I had to talk about environment in my neighbourhood, I´d say that… es un problema me molesta bothers me me preocupa worries me me da rabia makes me angry Me saca de quicio makes me mad me ponen furioso/a makes me angry Son dañinos are harmful Es inaceptable is unacceptable + porque El problema de the problem of Varios problemas tal como various problems like… Varios problemas como por ejemplo various problems eg… tiene problemas con has problems with se puede encontrar you can find Hay/tiene there is/it has 1 4 3 5 6 2 7

4 espacios verdes aire puro peces en el rio parques para niños flores en los jardines Learning Objectiv es: Develop: To know environ ment vocabula ry Secure: To understand basic environ ment problems Enhance: To express opinions about environ ment problems. es is son are El aspecto más dañino The most hurtful Lo más negativo The most negative Lo peor The worst Lo más peligroso The most dangerous es que aunque is that ….although Para el medio ambiente for the environment Para la naturaleza for the nature Para la madre naturaleza for Mother Nature Para la ecología for the ecology Según las estadísticas According to the statistics Según los expertos According to the experts Según un estudio reciente According a recent research Se puede decir que It can be said that Según mi profesor de ciencias According to my Science teacher Según la revista ….According to the magazine… A mi modo de ver From my point of view Comparing your environment from the past to the present Cuando era menor había mas/menos… Hoy en dia hay mas/menos porque… Hoy en dia

5 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic solutions for environment problems Enhance: To use complex connectors lunes, 20 de julio de 2015 What should we do to help the environment? 4 En mi opinión deberíamos/se debe/hay que we should/you should/ you should Reciclar mas basura domestica Usar menos agua, tomar una ducha en vez de un baño usar la gasolina sin plomo reciclar las botellas reciclar los periódicos reciclar las pilas el medio ambiente usar el transporte público usar los aerosoles sin CFCs comprar productos reciclados conservar los recursos naturales Si fueramos mas cuidadosos con el medio ambiente esto podria cambiar...if we were more careful with the environment this could change... Pero esto empieza en casa...but this starts at home Podriamos mejorar la situacion por...we can improve the situation by Podriamos hacer una contribucion personal...we could amke a personal contribution... Todos podriamos contribuir por..we can contribute by.... Use the 3 r’s on the following slides to give more advice

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8 No hay ni…ni… There isn’t … neither… Lo Bueno… the good thing Lo malo… the bad thing Lo mejor… the best thing Lo peor… the worst thing Write longer sentences using porque… pero Eg I like my town because its exciting but sometimes its too noisy Me chifla/n No solo…sino tambien Not only…but also Se puede visitar/hacer/ir/disfrutar One can visit/do/go/enjoy Se debe visitar/experienciar… You should visit/experience… -isimo/a/os/as Linking words Ojala hubiera – I wish there was fuera – I/he/she/it were tuviera – I/he/she/it had pudiera – I/he/she/it could Cuando sea mayor – When I m older Opinions Cuando era pequeno – When was younger… A* Higher structures

9 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. lunes, 20 de julio de 2015 ¿Te preocupa el medio ambiente? Are you worried about the environment? En cuanto al medio ambiente se refire As far as the environment is concerned... Se puede decir que It can be said that... ¿Por dónde empezar? How to start... En primer lugar voy a hablar de....In first place I´m going to talk about..... Si tuviera que hablar del medio ambiente diría que If I had to talk about environment, I´d say that A ver Let´s see Voy a hablar de los problemas medioambientales hoy en día I´m going to talk about the environment problems nowadays Creo que I think Pienso que I think Me parece que It seems to me En mi opinión In my opinion Es verdad que It´s true that Admito que I admit that Se puede decir que It can be said that Desafortunadamente Unfortunatelly Afortunadamente Fortunatelly Honestamente Honestly Sinceramente Sincerely En general In general Principalmente Mainly Hay there is/are Cabe señalar It should be pointed about El mundo se enfrenta The world faces La humanidad se enfrenta Humanity faces Varios problemas como por ejemplo several problems for example... Varios problemas tal como several problems such as.. El problema de The problem of... Nuestro barrio representa un problema mundial porque …