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Publicada porIsabel Aguilar Redondo Modificado hace 8 años
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DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA COMUNIDAD WENDY HOYOS RAMÍREZ ACTITUDES
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Todos los días el proceso inmediato y automático (acción reflejo) REACCIONES PERSONAS OBJETOS IDEAS Estas se denominan ACTITUDES
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Importancia para la psicología social ¿De dónde vienen? ¿Cómo pueden evaluarse? ¿Qué provoca que se modifiquen? ¿Cómo interactúan con el comportamiento?
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EVALUACIONES PERSONAS OBJETOS IDEAS So n ACTITUDES MIXTAS SE EXPRESAN CON NIVEL DE INTENSIDAD
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Palabras para describir actitudes Gusto Amor Desagrado Odio Admiración aborreciemiento
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POSIBLES REACCIONES ACTITUDINALES Actitudes duales (ambivalencia) Reacción negativaIndiferencia Actitud positiva BAJOALTO BAJO Reacción positiva Actitud negativa
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LAS ACTITUDES SON SUCEPTIBLES DE MEDICIÓN Preguntar directamente, auto reporte es directo y s sin complicaciones (complejidad) Escala actitudinal.- Cuestionario de reactivos múltiples diseñado para evaluar la actitud del encuetado en torno a un objeto de interés EVALUACIÓN DE AUTOREPORTES
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Bugues pipeline (directrices falsas) Aparato detector de mentiras que se usa en cuestionamientos delicados Comportamientos que se delatan por la expresión facial, el tono de voz y el lenguaje corporal (video grabaciones) EVALUACIONES ENCUBIERTAS
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ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS Las actitudes y comportamiento no siempre van de la mano
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ACTITUDES EN CONTEXTO Nivel de correspondencia o similitud, que hay entre las evaluaciones de actitud y el comportamiento Vínculo entre sentimientos y acciones en un contexto
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TEORÍA DE LA CONDUCTA PLANIFICADA Las actitudes hacia una conducta especifica se combinan con las normas subjetivas y el control percibido para influir en las acciones de una persona
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TEORÍA DE LA CONDUCTA PLANIFICADA
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