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Publicada porJuan Antonio López Alcaraz Modificado hace 8 años
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OFICINA ASESORA EN USO DE TIC EN EDUCACIÓN
Programa Nacional de uso de Medios y Nuevas Tecnologías Componente uso y apropiación de TIC
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PROGAMA NACIONAL DE USO DE MEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
INNOVACIONES EDUCATIVAS CON TIC DIRECCIONAR EL USO Y APROPIACIÓN DE TIC EN EDUCACION MALLA DE PROYECTOS COLABORATIVOS DE TIC REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES DINAMICAS Y ESTRATEGIAS PARA APROPIACIÓN DE TIC RUTAS DE FORMACIÓN EN USO DE TIC FORMACIÓN DE TALENTO HUMANO EN USO DE TIC FORMACIÓN INICIAL - ALFABETIZACIÓN DIGITAL O FORMACION EN PROFUNDIZACIÓN - MODELOS DE ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA INCORPORACIÓN DE TIC RED NACIONAL DE ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA RED DE FORMADORES DE FORMADORES SOCIALIZACIÓN Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN PLANES DE USO DE MTIC MONITOREO Y EVALUACION DEL PROGRAMA MONITOREO DEL USO DE INFRAESTRUCTURA TABLERO DE INDICADORES MONITOREO DE MEDIOS ESCENARIOS DE MADURACIÓN DE SECRETARÍAS EN EL MARCO DEL PAM Y PMI PORTAL EDUCATIVO COLOMBIA APRENDE RED LATINOAMERICANA DE PORTALES EDUCATIVOS – RELPE DIRECCIONAR LA GESTION DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES CENTROS DE INNOVACIÓN EN PRODUCCIÓNDE CONTENIDOS RED NACIONAL DE BANCOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE ALIANZAS ESTRATEGICAS PARA PRODUCCION Y LOCALIZACION DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS PARA AMPLIACION Y MANTENIMIENTO INFRAESTRUCTURA FOMENTAR LAGESTION DE RED ESCOLAR - MAPA DE CONECTIVIDAD INFRAESTRUCTURA ALIANZAS ESTRATEGICAS PARA TECNOLOGICA AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA
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EN USO DE TIC EN EDUCACIÓN
REINGENIERÍA OFICINA ASESORA EN USO DE TIC EN EDUCACIÓN OBJETIVO: Propiciar modelos sostenibles de innovación educativa basados en el uso y apropiación de las TIC en los ambientes de aprendizaje, para la renovación pedagógica del sistema educativo y la competitividad de las personas y del país. Programa Nacional de uso de medios y tecnologías de Información y comunicación: Propiciar el uso pedagógico de Nuevas Tecnologías, Televisión, Radio y medios impresos en los Establecimientos Educativos para mejorar la calidad del sistema educativo y la competitividad de las personas y del país
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ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
OFICINA ASESORA EN USO DE TIC EN EDUCACIÓN
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FUNCIONES OF. A. INNOVACION EDUCATIVA
GENERAR Y ORIENTAR POLITICAS PARA MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y LA PERTINENCIA A TRAVES DEL USO Y APROPIACIÓN DE TIC EN LA EDUCACIÓN Generar y orientar políticas para estimular el uso y apropiación de las TIC en la educación, la producción de contenidos educativos digitales, la participación en redes y comunidades virtuales, la formación de docentes en uso de TIC, la gestión territorial e institucional de la integración de las TIC, y el desarrollo de escenarios de innovación educativa.. PROMOVER LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Promover a nivel nacional procesos de investigación pertinentes a la política del sector, encaminados a identificar modelos y estrategias de uso y apropiación, que propicien la renovación pedagógica en los ambientes de aprendizaje y la transformación del sector. GESTIONAR ALIANZAS ESTRATEGÍCAS Identificar las oportunidades y aliados estratégicos para generar, desarrollar e implementar proyectos de innovación educativa que estimulen el desarrollo e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el sector. 5
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FUNCIONES OF. A. INNOVACION EDUCATIVA
ADMINISTRAR EL PORTAL COLOMBIA APRENDE Gestionar bancos de contenidos, formas de publicación, estrategias de interacción, y colaboración a nivel nacional e internacional, para que el portal Colombia Aprende se mantenga como el mejor punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa, en la vitrina del sistema educativo colombiano. Direccionar la generación de criterios para la adquisición, producción y distribución de contenidos digitales educativos con la calidad y pertinencia necesaria para asegurar el adecuado cubrimiento de los requerimientos de la comunidad educativa y con legislación y prácticas que protejan la propiedad intelectual y los derechos de autor, pero a la vez promuevan y faciliten la publicación de conocimiento en Internet DIRECCIONAR LA GESTION DE CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS DIRECCIONAR LA GESTION DE REDES Y AULAS VIRTUALES DEL MEN Generar los criterios y lineamientos necesarios para la creación y administración de las redes educativas digitales y aulas virtuales producidas por las diversas áreas misionales del Ministerio de Educación.
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FUNCIONES OF. A. INNOVACION EDUCATIVA
Fomentar la puesta en marcha de modelos y estrategias para el uso y la apropiación de tecnologías, especialmente, en el uso de tecnologías de la información y la comunicación, en la educación preescolar, básica, media y superior . FOMENTO AL USO Y APROPIACION DE LA TECNOLOGÍA EN EDUCACION SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL USO Y APROPIACION DE LAS TIC EN EDUCACION Hacer seguimiento a los resultados e impacto de la implementación de políticas y el fomento al uso y apropiación de las TIC en educación, a través del uso de la infraestructura tecnológica y los contenidos digitales educativos y la evaluación de modelos y estrategias para determinar su impacto en el sector educativo (Observatorio de innovación educativa con TIC) FORMACIÓN DE DOCENTES EN USO Y APROPIACIÓN DE TIC Ofrecer una línea coherente y escalonada de cualificación profesional en el uso de las TIC, avanzando desde su uso básico hasta su uso pedagógico e innovador. Esta ruta articula procesos de acompañamiento virtual permanente y los programas ofertados a nivel regional y nacional 7
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INTERRELACIONES / ROLES AREAS MISIONALES
Orientaciones curriculares y Estándares de Competencias Perfil Docente Colombiano Orientaciones y lineamientos de gestión escolar y gestión institucional SE Modelos Flexibles para ampliación de cobertura Contenidos educativos DIRECCIÓN DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA DIRECCIÓN DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR Estándares de calidad establecidos para la formación en programas virtuales Estándares de competencias básica (matemáticas, ciencias) Estándares de Calidad para Registro y acreditación Lineamientos para la capacitación de docentes Contenidos Educativos DIRECCIÓN DE FOMENTO A LA CALIDAD DE EDUCACIÓN SUPERIOR Estrategias de adecuación y flexibilización de la oferta Proyectos educativos instituciones Planes de mejoramiento
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OFICINA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL OFICINA DE COMUNICACIONES
INTERRELACIONES / ROLES AREAS DE APOYO OFICINA DE TECNOLOGÍA Soporte técnico al portal Colombia Aprende Gestión de infraestructura tecnológica de EE Integración de herramientas tecnológicas necesarias Resultados de evaluaciones a tecnologías emergentes (desde el punto de vista técnico) OFICINA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Marco de cooperación multilateral y bilateral Apoyo a la gestión de cooperación y alianzas estratégicas. OFICINA DE COMUNICACIONES Apoyo en estrategias de comunicación para TIC Promoción del portal Colombia Aprende OFICINA JURIDICA Marco normativo sobre propiedad intelectual en entornos digitales
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PRODUCTOS OFICINA A SESORA
Portal Colombia Aprende Estándares para producción de contenidos Contenidos Educativos Digitales Centros de Innovación Contenidos Modelos de maduración en uso de TIC para ET-EE Modelos de maduración en uso de TIC para IES Ruta de formación en uso y apropiación de TIC directivos – docentes Orientaciones para expansión de modelos y estrategias Escenarios de Innovación Educativa Administración Banco de Proyectos colaborativos Redes y Comunidades de aprendizaje Administración y socialización Banco de experiencias Tablero de Indicadores de uso de TIC Direccionamiento Gestión de la innovación Educativa con uso de TIC Direccionamiento a la Gestión de contenidos educativos digitales Formación de docentes Seguimiento y evaluación Gestión de infraestructura Oficina de Tecnología Dirección de Calidad Dirección de fomento a la calidad Dirección de cobertura
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OFICINA ASESORA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA
ALIANZAS ESTRATEGICAS SECRETARÍA EJECUTIVA APOYO ADMINISTRATIVO LABORATORIOS DE INNOVACIÓN CENTROS DE INNOVACIÓN CONTENIDOS DIGITALES PORTAL COLOMBIA APRENDE OBSERVATORIO CONTENIDOS MODELOS MADURACIÓN E.T. – I.E.S FORMACIÓN DOCENTES EVAL. IMPACTO ESCENARIOS DE INNOVACIÓN EDITORIAL TABLEROS INDICADORES INTERACCIÓN EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
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PRESUPUESTO 2008
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PRESUPUESTO 2008
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PRESUPUESTO 2008
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FUNCIONAMIENTO INICIAL 2008
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VITRINA DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
Estrategias de uso Mejoramiento Poblaciones Estándares Contenidos Bilingüismo Políticas
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