“EL ÉXITO ESCOLAR ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO CONJUNTO»

Presentación del tema: "“EL ÉXITO ESCOLAR ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO CONJUNTO»"— Transcripción de la presentación:

1 “EL ÉXITO ESCOLAR ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO CONJUNTO»
ESCUELA DE PADRES No. 1 de 2014   “EL ÉXITO ESCOLAR ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO CONJUNTO» COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

2 IMPORTANCIA DEL ACOPAÑAMIENTO DE LOS PADRES A LOS HIJOS
ACOMPAÑAR ES SINÓNIMO DE: CUIDADO, DE ENTREGA, DE COMPROMISO, DE AMOR, …. HARVILLE HENDRIX COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

3 ¿Por qué es necesario acompañar a los hijos?
Las experiencias de aprendizaje exitosas empiezan en casa. Apoyo y expectativas claras determinan la orientación del aprendizaje y ayudan a mejorar las relaciones entre la familia y la escuela. Requieren ser motivados a lograr metas de aprendizaje y a obtener las mejores calificaciones posibles. la familia y la escuela deben trabajar juntos para desarrollar las habilidades del niño para obtener un aprendizaje que durará por toda su vida. La base fundamental del éxito en la escuela y en su vida es creada en el hogar. COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

4 ¿Por qué es necesario acompañar a los hijos?
¿QUÉ ENCONTRAMOS? Niños y jóvenes con padres ausentes todo el día. acompañados de la TV, los video juegos, los amigos que viven igual situación, de vecinos y cuidadores que no pueden ejercer esa función. sin límites, normas ni pautas de crianza. agresivos, desafiantes. Niños y jóvenes resentidos y maltratados con carencias afectivas desmotivados y con apatia frente a sus clases con desnutrición leve, severa y moderada. en consumo experimental de SPA, vinculación a pandillas, barras bravas, entre otros. COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

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6 ¿CALIDAD O CANTIDAD TIEMPO?
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7 ¿CALIDAD O CANTIDAD TIEMPO?
Los niños que pasan mayor tiempo con sus padres gozan de muchos beneficios: Mayor grado de confianza, alta autoestima y mirada del futuro con mayor confianza, es decir, mejor posibilidad de tejer resiliencia Mayor reconocimiento en su hogar y por ende menos posibilidades de buscarlo en comportamientos desadaptativos Menor propensión de las hijas a ser madres solteras COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

8 ¿CALIDAD O CANTIDAD TIEMPO?
Favorecimiento con la presencia del padre de la formación de actitudes de respeto, disciplina y aceptación de la autoridad y de los límites que se imponen Acompañamiento en la crianza de un modelo que nadie más podría darle: un modelo de vida amoroso y estable Fortalecimiento de los vínculos afectivos protectores y de la comunicación. Mejor aprendizaje de habilidades para la vida COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

9 ¿CALIDAD O CANTIDAD TIEMPO?
¿QUÉ PODEMOS HACER? RETOMAR NUESTRAS RESPONSABILIDADES COLEGIO CAFAM BELLAVISTA C.E.D

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