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Publicada porVictoria Soto Cruz Modificado hace 8 años
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HACER AHORA: Rewrite the following sentences, filling in the blanks with the correct day and date: 1.Ayer fue__________________. (yesterday was) 2.Hoy es ___________________. 3.Mañana es _________________.
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La agenda para hoy: Objetivo: Yo puedo hablar del tiempo. Agenda: 1.SPG’s 2.Hacer Ahora: las preguntas 3.Los libros de texto 4.El video: ¿Qué hora es? 5.Apuntes: El tiempo Tarea: Complete BOTH activities on page 8 in your workbook.
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¿Qué hora es? El video
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¿Qué hora es?
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Son las… Son las diez y diez. Son las cuatro. Son + las + hour + y + minutes
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Es la… Es la una.
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Otras palabras… Son las cuatro y cuarto. Son las siete y media.
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Otras palabras… Es mediodía. = It’s noon. Es medianoche. = It’s midnight.
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De la mañana Son las seis de la mañana.
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De la tarde Son las cinco de la tarde.
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En España: En España cuando se habla del tiempo, es diferente. (Son + las + bump to the next hour + menos + minutes) Normalmente: Son las seis y cuarenta y cinco. En España: Son las siete menos cuarto.
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Son las diez y cuarenta y cinco. O Son las once menos cuarto. Son las ocho y cuarenta. O Son las nueve menos veinte.
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Práctica Translate the following sentences: 1.It is 1:30. 2.It is 8:05. 3.It is 11:25. 4.It is 4:10. 5.It is seven in the evening. 6.It is two in the morning. 7.It is 3:50. (Spain) 8.It is 9:45 (Spain)
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