Una apuesta por la equidad y el desarrollo local Regionalización.

Presentación del tema: "Una apuesta por la equidad y el desarrollo local Regionalización."— Transcripción de la presentación:

1 Una apuesta por la equidad y el desarrollo local Regionalización

2 Universidad de Antioquia Sede Sonsón

3 Universidad de Antioquia Sede Sonsón 2006 - 2013 Sonsón Nariño Argelia Sonsón

4 Matriculados 2013-1 185 procedentes de 3 municipios del Región Paramo, 12 municipios de otras regiones, 3 municipios de otros Departamentos Egresados 2013-1 85 Procedentes de 3 municipios del Región Paramo (Sonsón), 3 municipios de otras regiones, 2 municipios de otros Departamentos Programas activos 2012-1 6 (Derecho, Tecnología en Saneamiento Ambiental, Tecnología en Administración Servicios de Salud, Administración de Empresas, Tecnología de Alimentos) Unidades académicas vinculadas5 Estudiantes de Región Paramo (Sonsón) en la Sede Central 104 procedentes de 3 municipios del Región Paramo Costo promedio por estudiante semestre Sede Sonsón: $ 1.810.475 (ABC) Balance general 2013 Sede Sonsón

5 Evolución matrícula 2006 – 2013 Sede Sonsón

6 Programas activos 2013 Sede Sonsón 185 estudiantes en la Sede Sonsón ProgramasEstudiantes Derecho69 Ingeniería Industrial – Distancia40 Tecnología en Administración Servicios de Salud25 Tecnología en Ecología y Turismo17 Tecnología en Saneamiento Ambiental11 Licenciatura en Educación Especial23

7 Distribución población estudiantil por procedencia 2013-1 88.4% de la región 146 estudiantes en la Sede Sonsón Sonsón Nariño Argelia Sonsón

8 Distribución población estudiantil estrato socioeconómico 185 estudiantes (51,4% mujeres – 48,6% hombres)

9 Procedencia población estudiantil institución educativa Total estudiantes Nordeste Estudiantes de Amalfi 185 estudiantes en la Sede Sonsón De los 185 estudiantes matriculados 142 provienen de colegios públicos del municipio de Sonsón y 5 de colegio privado; 9 estudiantes de los municipios de la región y 29 estudiantes de otras regiones

10 Estudiantes matriculados en Medellín Procedentes de región Paramo 2013-1 105 estudiantes de región Paramo en sede Medellín

11 Estudiantes matriculados en Medellín Procedentes de la región Paramo 2013-1 104 estudiantes de la Región Paramo en sede Medellín ProgramasEst.ProgramasEst. Contaduría6 Historia2 Derecho6 Ingeniería Eléctrica2 Ingeniería de Sistemas – Distancia5 Ingeniería Mecánica2 Ingeniería Industrial – Distancia4 Ingeniería Química2 Zootecnia4 Ingeniería Sanitaria2 Medicina4 Bioingeniería2 Biología3 Ingeniería Ambiental2 Trabajo Social3 Química Farmacéutica2 Ingeniería de Telecomunicaciones – Semipresencial3 Ingeniería de Alimentos2 Tecnología en Regencia de Farmacia3 Microbiología y Bioanálisis2 Instrumentación Quirúrgica3 Nutrición y Dietética2 Enfermería3 Licenciatura en Música2 Administración en Salud: Gestión Sanitaria y Ambiental3 Licenciatura en Educación Artes Plásticas2 Gerencia en Sistemas de Información en Salud3 Licenciatura en Lenguas Extranjeras2 Economía2 Licenciatura en Educación Básica Énfasis Humanidades Lengua Castellana 2 Música Instrumento2 Licenciatura en Educación Básica Énfasis Matemáticas 2

12 Estudiantes matriculados en Medellín Procedentes de la región Paramo 2013-1 104 estudiantes de la Región Paramo en sede Medellín ProgramasEst. Licenciatura en Educación Física2 Química1 Letras: Filología Hispánica1 Antropología1 Música – Canto1 Filosofía1 Ingeniería de Sistemas1 Ingeniería Electrónica1 Ingeniería Civil1 Ingeniería Ambiental - Modalidad a Distancia1 Medicina Veterinaria1 Microbiología Industrial y Ambiental1 Licenciatura en Educación Especial1 Licenciatura en Pedagogía Infantil1

13 Total egresados: 292Total que laboran: 220 Egresados municipio de procedencia 2009-2013 85 egresados en la Sede Sonsón

14 Total egresados: 292Total que laboran: 220 Egresados por programa académico 2009-2013/1 ProgramaEgresados Psicología25 Tecnología en Archivística24 Tecnología en Ecología y Turismo9 Tecnología en Saneamiento Ambiental13 Licenciatura en Educación: Énfasis Ciencias Naturales14 Total programa 585

15 Total que laboran: 37 Total egresados: 292Total que laboran: 220 Egresados - Situación laboral Egresados – Situación Laboral 2009-2013/1 Total que ejercen profesión en la región : 17 180 egresados en la Sede Amalfi

16 Total que laboran: 37 Total egresados: 292Total que laboran: 220 Egresados - Situación laboral Egresados – Situación Laboral 2009-2013/1 Total que ejercen profesión en la región : 17 85 egresados en la Sede Sonsón Total que laboran en la región : 36 Total que laboran en la región : 18

17 El trabajo que está realizando lo ejecuta en calidad de: Desde su graduación, ¿cuánto tiempo transcurrió antes de empezar a laborar en su profesión? Total egresados: 292Total que laboran: 220 Egresados – Situación Laboral 2009-2013/1 85egresados en la Sede Sonsón

18 Bienestar, investigación y Extensión Sede Sonsón Jornadas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Feria del libro, Bienal Regional de Arte en Antioquia, Cátedra Abierta Regional, Cátedra abierta: Universidad, Cultura y Sociedad y jornadas deportivas. Programa de Inducción a la Vida Universitaria –PIVU–. Semilleros de investigación

19 Clasificación ICFES de las I.E. 2010 - 2012 Región Páramo Total colegios en Paramo: 10 Sonsón Nariño Argelia Sonsón

20 PIVU MEN 2012 Experiencia Sonsón Durante el primer semestre de 2012 la Universidad de Antioquia desarrolló el Programa de Inducción a la Vida Universitaria –Pivu– en convenio con el Ministerio de Educación Nacional –MEN– en las ocho subregiones antioqueñas. En Sonsón, el proyecto benefició a 100 estudiantes de los grados décimo y once de las instituciones educativas Presbítero Gerardo Montoya, Pueblo Nuevo, Gabriela Mistral, Portachuelos y Eduardo Fernández Botero; y algunos bachilleres del municipio. La duración de proyecto fue de tres meses (11 fines de semana) trabajando sábados y domingos Participaron 8 profesores de excelente calidad con títulos de posgrado y maestría; y amplia experiencia docente. Revisar información para Sonsón

21 PIVU MEN 2012 Experiencia Sonsón En la prueba inicial, los estudiantes que ganan Razonamiento Lógico son apenas el 8,05% (7 estudiantes de 87); mientras que para la prueba final esta cifra se incrementa significativamente a 59,03% (49 estudiantes de 83). Comparativo resultados Razonamiento Lógico Prueba Diagnóstica- Prueba Final Revisar información para Sonsón

22 PIVU MEN 2012 Experiencia Sonsón En la prueba inicial, los estudiantes que ganan Competencia Lectora son apenas el 14,95% (13 estudiantes de 87); mientras que para la prueba final esta cifra se incrementa significativamente a 55% (44 estudiantes de 80). Comparativo resultados Competencia Lectora Prueba Diagnóstica- Prueba Final Revisar información para Sonsón

23 PIVU MEN 2012 Experiencia Sonsón Entendiendo el Puntaje Total como el acumulado de las pruebas de Razonamiento Lógico y Competencia Lectora, se observa que los estudiantes que ganan la prueba inicial son el 11,5% (10 estudiantes de 87); mientras que la prueba final esta cifra crece significativamente al 60,57% (43 estudiantes de 71). Resultados totales por puntaje Revisar información para Sonsón

24 La Universidad participa activamente en diversos espacios locales y regionales: Consejo Municipal de Planeación COMPOS de Amalfi Mesa de Educación Superior Junta Municipal de Educación Consejo Municipal de Cultura Junta de la Ciudadela Educativa y Cultural Y se ha convertido en un importante actor cultural con el respaldo de la Administración Municipal, la industria y el comercio locales. Vinculación a la Vida Regional Sede Sonsón Revisar información para Sonsón

25 Calidad de la educación básica y media (mejoramiento de los procesos lectoescriturales y lógico - matemáticos) Articulación de la educación superior con los niveles precedentes Fortalecimiento del trabajo interinstitucional Fortalecimiento de la relación intermunicipal y el carácter de subregión Orientación vocacional en los últimos grados de secundaria Deserción precoz (costos, orientación vocacional, psicoorientación) Fortalecer el sentido de pertenencia por la región entre los estudiantes de educación básica y media Dificultades para el fortalecimiento Sede Sonsón Revisar información para Sonsón

26 Apoyar el ofrecimiento del Programa de Inducción a la Vida Universitaria (PIVU) en los colegios oficiales Apoyar el transporte (estudiantes de pocos recursos) Apoyar la capacitación de los docentes de educación básica y media, a través de los diplomados y especializaciones que ofrece la Facultad de Educación Apoyar las actividades recreativas, deportivas y culturales Continuar con el apoyo para el desarrollo de proyectos de investigación y extensión Apoyar el desarrollo de la infraestructura de la sede universitaria y facilitar los trámites administrativos requeridos para las diversas propuestas institucionales Estrategias para el fortalecimiento Sede Sonsón Revisar información para Sonsón

27 Educación Antioquia Ser Universidad de Antioquia en las regiones, desde las regiones y para las regiones es el objetivo que persigue la regionalización universitaria