¡Hola a todos y bienvenidos!

Presentación del tema: "¡Hola a todos y bienvenidos!"— Transcripción de la presentación:

1 ¡Hola a todos y bienvenidos!
DESCRIPCIONES ¡Hola a todos y bienvenidos!

2 SER ALTO GORDO GUAPO JOVEN BAJO DELGADO FEO VIEJO

3 TENER EL PELO Moreno Castaño Rubio Pelirrojo LOS OJOS Azules Marrones
Verdes Negros

4 TIENE / LLEVA Gafas Bigote Barba

5 Moreno / Castaño / Pelirrojo / Rubio
SER Yo soy joven Él es alto Ella es delgada Alto / Bajo Gordo / Delgado Guapo / Feo Joven / Viejo TENER El pelo Yo tengo el pelo rubio Los ojos Ella tiene los ojos azules Otros Yo tengo gafas Él tiene bigote Moreno / Castaño / Pelirrojo / Rubio Verdes / Azules / Marrones / Negros Gafas Bigote Barba

6 ¿A, B o C? Lee la descripción y escribe A, B o C en tu papel
Personajes famosos ¿A, B o C? Lee la descripción y escribe A, B o C en tu papel

7 Personajes famosos Tiene el pelo largo y los ojos negros. Es un poco gorda y baja. Es argentina. Es muy joven. Es estudiante. A. B. C.

8 Personajes famosos 2. Es detective privado. No tiene pelo. Tiene gafas. Es alto y muy delgado. Esde España. A . B. C.

9 Personajes famosos 3. Es muy guapa. Es pelirroja, delgada y tiene los ojos azules. Es una artista americana. A. B. C.

10 Personajes famosos 4. Es de Francia. Tiene bigote y es rubio, con el pelo corto. Vive en un pueblo muy pequeño. Es muy bajo. A. B. C.

11 Personajes famosos 5. No tiene barba ni gafas, pero tiene bigote. Es de Bélgica, pero vive en Inglaterra. Es detective privado. Es un poco gordo y muy elegante. A. B. C.

12 ¿Cómo se dice en español?
TO BE TO HAVE SER TENER (Yo) soy “I am” tengo “I have” (Tú) eres “You are” tienes “You have” (Él/Ella) es “He/She is” tiene “He/She has”

13 ¿Practicamos? Ejemplo:
You are going to describe yourselves in Spanish, but you are going to say something false. Your classmates have to correct you Ejemplo: “Soy alto y tengo gafas” “Falso, no tienes gafas”

14 ¿Quién es quién? En parejas:
Describe a las personas con nombre en la imagen. Tu compañero las tiene que identificar. Ejemplo: No tiene el pelo castaño. ¿Es hombre? No. ¿Tiene gafas? ¿Tiene los ojos azules? Sí. ¿Es Anne?

15 ¿Quién es quién?

16 Objetivos: descripción de personas Description of character
1616 ¿CÓMO ERES? Objetivos: descripción de personas Description of character

17 1717 ¿Cómo somos? Nuestra personalidad nos define. Nos hace diferentes de los demás, es parte de nuestra identidad. Por eso, cuando hablamos de las características que nos identifican, usamos el verbo SER Our personality defines us. It makes us different from everyone else, it's part of our identity. Because of that, when we speak about the characteristics that identify us, we use verb SER SÍ, ¡SER!

18 Ellas son... ¿simpáticas o antipáticas? 1818 friendly or unfriendly
Ella es antipática Ella es simpática

19 ¿inteligentes o ignorantes?
1919 Ellos son... intelligent or ignorant ¿inteligentes o ignorantes? El niño es inteligente El hombre es ignorante.

20 Ellos son... ¿alegres o tristes? 2020 Happy or sad Él es alegre
Él es triste

21 Son... ¿trabajadores o perezosos? 2121 Hard-working or lazy
Ellos son perezosos Ellas son trabajadoras

22 Ella es cómica o divertida.
Ellos son.. Serious or funny ¿serio o cómico? Él es serio Ella es cómica o divertida.

23 ¿organizados o desorganizados?
Ellas son... organized or disorganized ¿organizados o desorganizados? Ella es organizada Ella es desorganizada

24 Ellos son... ¿artístico o atlético? 2424 Artistic or athletic
Ella es artística. ¿artístico o atlético? Él es atlético.

25 2525 Ellos son... Good or bad ¿buenos o malos? Él es bueno Él es malo

26 ¿Qué tal?    Muy bien   Bien  Regular   Fatal