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D U R A Z N O
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PROYECTO DE LA ESCUELA:
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decir elegir “A PARTICIPAR TAMBIÉN SE APRENDE” escuchar aceptar opinar
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Promover aprendizajes significativos a través de la XO Intencionalidad Sensibilizar a todos ante la diversidad para lograr una sociedad inclusiva que acepte a las personas como son, sin exclusión, adaptándose a sus necesidades, desarrollando conductas de respeto, aceptación y tolerancia. Promover la integración e igualdad de oportunidades del niño con déficit auditivo.
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Actividad ETOYS Actividad RECORD Actividad NAVEGAR
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“Escucha mis manos”
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Elegimos LIBRO
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Estiramos del halo amarillo Clic derecho y clic izquierdo en halo rosadol.-
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Elegimos color negro
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Agregamos más páginas.-
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MENÚ Avanzadas Color de fondo para todas las páginas.
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Elegimos color negro para todas las páginas.
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Insertamos TEXTO
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LE DAMOS COLOR AL TEXTO TIPO DE LETRA Y TAMAÑO
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Insertamos TEXTOS en las páginas
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En internet buscamos imágenes de MANOS
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Copiamos las manos al marco y arrastramos la imagen a la página del libro.-
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Caja de provisiones Catálogo de objetos Gráficos LAZO
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Recurso : Lazo
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Llevamos las manos a la página del libro
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Caja de provisiones Catálogo de objetos Gráficos CAPTURA DE PEDAZO
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CAPTURAMOS CADA LETRA Y FORMAMOS PALABRAS Y AGREGAMOS TEXTO
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Capturar pedazo. Rotar. Borrar. Agregar
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Sacamos fotos en lengua de señas. Arrastramos al marco o bien ingresamos al diario. Arrastramos a la página del libro. Menú ---- incrustar la foto en la página.
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