Sistema de Bibliotecas SENA

Presentación del tema: "Sistema de Bibliotecas SENA"— Transcripción de la presentación:

1 Sistema de Bibliotecas SENA http://biblioteca.sena.edu.co
Febrero 2014

2 El SBS en el vector estratégico de la D.F.P.
Internacionalización Más competitividad Más calidad El Sistema de Bibliotecas SENA, integra los recursos bibliográficos, el talento humano y la infraestructura tecnológica y física necesarios para apoyar la ejecución de los programas de formación, investigación y extensión en los Centros, a través de un conjunto de acciones académico administrativas encaminadas a: Seleccionar adquirir organizar almacenar y difundir los recursos bibliográficos físicos y digitales Más pertinencia Los vectores estratégicos de la DFPI que coadyuvan a la competitividad del país, son: Cobertura Pertinencia Calidad Internacionalización Los Objetivos de la Formación Profesional Integral son: El aprender a aprender: Se orienta hacia el desarrollo de la originalidad, la creatividad, la capacidad crítica, el aprendizaje por procesos y la formación permanente. El aprender a hacer: En el cual se involucra ciencia, tecnología y técnica, en función de un adecuado desempeño en el mundo de la producción. El aprender a ser: Se guía hacia un desarrollo de actitudes acordes con la dignidad de la persona y con su proyección solidaria hacia los demás y hacia el mundo. El enfoque de la formación profesional integral es la formación por competencias, que se estructuran en el desarrollo integral, la construcción del conocimiento y el trabajo como escenario propicio para el desempeño Más cobertura

3 Dirección de Formación Profesional
Sistema de Bibliotecas SENA Resolución 0293 de 2008 Dirección de Formación Profesional Grupo de la Gestión Estratégica de la Formación Profesional (Res. No /2013) Equipo de Gestión Equipo Técnico Elaborar, divulgar y hacer seguimiento a lineamientos, políticas y directrices para el funcionamiento del SBS. Fortalecer y actualizar la biblioteca digital del SENA. Planear, diseñar y evaluar las estrategias, para : El fomento de la lectura, la escritura y el buen uso de la información en la Comunidad Educativa. La gestión de colecciones físicas y digitales, como apoyo de la ejecución de la F.P.I. La preservación y recuperación de la memoria institucional Mantenimiento de la unidad técnica en los procesos y en la prestación de los servicios de información de las Bibliotecas. Apoyar la implementación y seguimiento de los proyectos del SBS en los C. F. Proponer acciones de mejora a los proyectos establecidos por el Equipo de Gestión del SBS. Realizar transferencia de conocimiento que impacte significativamente el desarrollo y modernización de las bibliotecas. Los vectores estratégicos de la DFPI que coadyuvan a la competitividad del país, son: Cobertura Pertinencia Calidad Internacionalización Los Objetivos de la Formación Profesional Integral son: El aprender a aprender: Se orienta hacia el desarrollo de la originalidad, la creatividad, la capacidad crítica, el aprendizaje por procesos y la formación permanente. El aprender a hacer: En el cual se involucra ciencia, tecnología y técnica, en función de un adecuado desempeño en el mundo de la producción. El aprender a ser: Se guía hacia un desarrollo de actitudes acordes con la dignidad de la persona y con su proyección solidaria hacia los demás y hacia el mundo. El enfoque de la formación profesional integral es la formación por competencias, que se estructuran en el desarrollo integral, la construcción del conocimiento y el trabajo como escenario propicio para el desempeño

4 Sistema de Bibliotecas SENA
Resolución 0293 de 2008 Componentes del SBS Biblioteca Digital Bibliotecas Físicas Bibliotecas hibridas Catálogo Público Infozona: Bases de Datos especializadas y multidisciplinarias en idioma ingles y español. Colección Digital SENA Sitios de Interés Formación en línea. 90 bibliotecas ubicadas en los Centros de Formación. Resolución 0928/2006, Coordinación C.F. El SBS apoya la calidad de la Formación Profesional del SENA

5 Componentes tecnológicos Licenciamiento automatización de Bibliotecas
Biblioteca Digital Componentes tecnológicos Software-Hardware Servidor disponible en el datacenter. Licenciamiento automatización de Bibliotecas CANTIDAD Básica del Sistema de información Bibliográfico Aleph 500 1 Staff (Equipo de trabajo en las Bibliotecas) 81 OPAC WEB (de 1-100) 30 Protocolo Z Server 5 Oracle Run Time Solución de descubrimiento y entrega de información en la nube PRIMO central, SFX y bx, para el acceso y búsqueda las bases de datos y colecciones electrónicas. Licencias ARC (Centro de Reportes de ALEPH). En el 2013 se implementó el Repositorio Institucional de código abierto Dspace.

6 Modernización y desarrollo de bibliotecas
Proyectos especiales SBS Secretaría General Formación de bibliotecarios de planta Perfiles de contratación Oficina de Sistemas Gestión y uso de la tecnología Soporte y mantenimiento software bibliográfico Modernización y desarrollo de bibliotecas Grupo de Construcciones Construcción y adecuación de edificios Instructores Gestión de colecciones Gestión de colecciones Grupo de Innovación, desarrollo tecnológico Revista de buenas prácticas

7 Recuperación y preservación de la memoria
Proyectos especiales SBS Grupo de desarrollo y seguimiento de Registro y control Académico Wikireferencias bibliográficas Grupo de Innovación, desarrollo tecnológico e innovación Apoyo a las políticas de edición y publicación Unesco SENA: Memoria del mundo Biblioteca digital Recuperación y preservación de la memoria Pensionados, instructores y administrativos Talleres “Línea del tiempo” Diseño curricular Wikireferencias bibliográficas Oficina de Sistemas Soporte plataforma. Suscripción a recursos digitales de información. Repositorio Institucional

8 Cultura de información
Proyectos especiales SBS Oficina de Comunicaciones Divulgación de noticias y novedades Cubrimiento de eventos Cultura de información Escuela Nacional de Instructores Curso de acceso, evaluación y uso de la información Grupo de Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz Al ritmo de la lectura Cultura y formación

9 El deber ser del Sistema de Bibliotecas SENA
Las Bibliotecas del SENA cumpliendo con estándares mínimos de calidad para ofrecer servicios y recursos de información físicos y digitales que aporten un valor agregado a los procesos de investigación e innovación y a la formación profesional integral. En los diseños de los programas de formación y los proyectos se referencian bibliografía disponible en la Biblioteca Digital y las bibliotecas físicas. El 95% de las bibliotecas con las colecciones organizadas y disponibles desde el Catalogo Público ALEPH 500, generando la obtención de reportes estadísticos, del acceso y uso de la información disponible desde el SBS, por el ARC. Aumento en el índice de consultas asociadas a los programas que desarrollan los Centros y programas de fomento a la lectura, lo cual redundará en mejorar los índices de lectura y aumento de los préstamos. Los bibliotecarios y profesionales como agentes educativos de los Centros, facilitando la consulta de bibliografía impresa y digital y propiciando al instructor y aprendiz un nuevo y dinámico entorno de conocimiento y cultura. Las bibliotecas como lugares de encuentro y conocimiento, con disponibilidad de colecciones abiertas, haciendo más placentera la investigación, el aprendizaje y propiciando la innovación en la comunidad educativa. El SBS apoya la calidad de la Formación Profesional del SENA

10 El SBS apoya la calidad de la Formación Profesional del SENA
El SBS los invita a ingresar al R.I. : ¡Gracias¡ Equipo de Gestión del SBS, Dirección General El SBS apoya la calidad de la Formación Profesional del SENA