TOMANDO PASOS MÁS ALLÁ DE SOLO LECTURA Y A LA FORMACIÓN DEL DISCIPULADO CREATIVA Creative Teaching Methods Métodos Creativos de Enseñanza 10-2009 1 iTeenChallenge.

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1 TOMANDO PASOS MÁS ALLÁ DE SOLO LECTURA Y A LA FORMACIÓN DEL DISCIPULADO CREATIVA Creative Teaching Methods Métodos Creativos de Enseñanza 10-2009 1 iTeenChallenge Course T506.05

2 What are the 3 biggest… ¿Cuáles son los 3 más grandes … Problems problemas Needs necesidades Challenges desafíos you face as a teacher? que usted enfrenta como maestro? 10-2009 2 iTeenChallenge Course T506.05

3 Creative teachers Profesores creativos Creative teachers are not a small group of brilliant superstars, they are ordinary teachers who pursue the discipline of variety in their teaching. Profesores creativos no son un grupo pequeño de superestrellas brillantes, son profesores ordinarios que persiguen la disciplina de variedad en sus enseñanzas. 10-2009 iTeenChallenge Course T506.05 3

4 Four challenges to move beyond lecture to creative discipleship training Cuatro desafíos para salir más allá del método de conferencia a una enseñanza de discipulado creativa 10-2009 4 iTeenChallenge Course T506.05

5 1 st Challenge 1er Desafío What is your goal as a teacher? ¿Qué es su meta como maestro? How do you develop students who are life long learners? ¿Cómo se desarrollan estudiantes que desean aprendizaje por toda la vida? One way is to model it! ¡Una forma es modelarlo! 10-2009 5 iTeenChallenge Course T506.05

6 3 Goals 3 metas 1. Teach people how to think. Enseñe las personas como pensar. 2. Teach people how to learn. Enseñe las personas como aprender. 3. Teach people how to work. Enseñe las personas como trabajar. 10-2009 6 iTeenChallenge Course T506.05

7 2 nd Challenge 2do Desafío How do people learn? ¿Cómo aprenden las personas? Teens & adults are best motivated to learn when the learning situation is problem centered. Los jóvenes y adultos son motivados mejor para aprender cuando el aprendizaje se concentra sobre el problema. 10-2009 7 iTeenChallenge Course T506.05

8 2 nd Challenge 2do Desafío How do people learn? ¿Cómo aprenden las personas? Stimulate self-discovery learning, not just content mastery. Estimule aprendizaje de auto- descubrimiento, no solamente de retención del contenido. 10-2009 8 iTeenChallenge Course T506.05

9 Traditional vs Creative Discipleship Discipulado Tradicional contra el Creativo Traditional approach: Tradicional: Teach Assign Do Enseñe Asigne Haga Creative Discipleship : Discipulado Creativo: Assign Do Teach Asigne Haga Enseñe 10-2009 9 iTeenChallenge Course T506.05

10 Learn How to Listen to your Students. Aprenda Como Escuchar a sus Estudiantes 10-2009 10 iTeenChallenge Course T506.05

11 3 rd Challenge: 3er Desafío: What creative methods of teaching do you use? ¿Cuáles métodos creativos de enseñanza usa usted? 10-2009 11 iTeenChallenge Course T506.05

12 How to become a teacher your students will never forget! ¡Como llegar a ser un maestro que sus estudiantes nunca olvidarán! Predictability Vs Impact Previsibilidad Vs Impacto Greater Mayor Less Menos Less Menos Greater Mayor 10-2009 12 iTeenChallenge Course T506.05

13 The greater the predictability, the less the impact Mayor la previsibilidad, menos el impacto 10-2009 13 iTeenChallenge Course T506.05

14 The less the predictability the greater the impact! ¡Menos la previsibilidad mayor el impacto! 10-2009 14 iTeenChallenge Course T506.05

15 4 th Challenge: 4to Desafío: What is your level of enthusiasm? ¿Qué es su nivel de entusiasmo? Creative discipleship training is life centered, not theory centered. La enseñanza creativa del discipulado está centrada sobre la vida, no está centrada sobre la teoría. 10-2009 15 iTeenChallenge Course T506.05

16 For more information about this course and other training resources: Contact Global Teen Challenge at GTC@Globaltc.org Or visit our training website at iTeenChallenge.org 10-2009 16 iTeenChallenge Course T506.05