Hoy es el diecisiete de marzo de dos mil quince El clima de hoy: Propósito: You will be able to discuss school supplies you need for school. Hagan Ahora:

Presentación del tema: "Hoy es el diecisiete de marzo de dos mil quince El clima de hoy: Propósito: You will be able to discuss school supplies you need for school. Hagan Ahora:"— Transcripción de la presentación:

1 Hoy es el diecisiete de marzo de dos mil quince El clima de hoy: Propósito: You will be able to discuss school supplies you need for school. Hagan Ahora: Packet p 2: Conjugate the verb necesitar. La Tarea: Flash cards with new vocabulary.

2 Hagan ahora: First list the steps to conjugating the verbs. Then, conjugate the verb Necesitar. Steps: 1. _______________________________________ _______________________________________ 2. _______________________________________ _______________________________________

3 Necesitar  to need Subject pronouns (singular) necesitar Subject pronoun (plural) necesitar

4 Los útiles escolares

5 el bolígrafo(un esfero, un plumero, una pluma)

6 el lápiz/los lápices Los lápices de colores

7 la calculadora

8 la carpeta

9 la computadora/el ordenador (Spain)

10 el cuaderno

11 el diccionario

12 la mochila

13 el papel

14 la regla

15 las tijeras

16 la goma de borrar

17 la grapadora

18 el casillero/armario

19 el reloj/los relojes

20 la ropa

21 los zapatos/los tenis

22 To ask what others have or need: ¿Necesitas algo para el colegio?...para la clase de arte? No, no necesito nada. Sí, necesito muchas cosas. mucho(a) muchos(as) poco(a) pocos(as) ¿Tienes...? Sí, tengo un montón. un/una unos/unas

23 Hoy es el dieciocho de marzo de dos mil quince El clima de hoy: Propósito: You will be able to discuss courses you take in school. Hagan Ahora: Packet p 4: What supplies do you need for Math class? La Tarea: Flash cards with new vocabulary.

24 Hagan ahora: ¿Qué útiles necesitas para la clase de matemáticas? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ El transportador La calculadora científica

25 las materias

26 el almuerzo

27 las matemáticas

28 el arte, las artes

29 la biología

30 las ciencias

31 la computación/la informática (Spain)

32 la educación física

33 la química

34 el taller

35 la historia

36 los estudios sociales

37 el inglés

38 el italiano

39 el alemán

40 el español

41 el francés

42 To ask about classes: ¿Cuál es tu materia preferida? Mi materia preferida es... ¿Qué clases tienes esta tarde? ¿Qué clases tienes después de…? Primero tengo... y después tengo por la mañana/tarde Es fácil/difícil.

43 Exit Ticket: ¿Qué materia prefieres? Y ¿por qué?

44 Hoy es el diecinueve de marzo de dos mil quince El clima de hoy: Propósito: You will be able to discuss your classmate's favorite class. Hagan Ahora: Libro: ¡Exprésate! p 143 Ej 4 La Tarea: Libro: ¡Exprésate! p 142 Ej 2 and get test signed. Prueba el miércoles.

45 Hagan Ahora: Libro: ¡Exprésate! p 143 Ej 4 Para la clase de arte, necesito unos lápices. No necesito una calculadora.

46 Hoy es el veinte de marzo de dos mil quince El clima de hoy: Propósito: You will be able to discuss your school schedule and PBA projects. Hagan Ahora: Take out last night’s HW La Tarea: Empiecen el proyecto y estudien para la prueba. Prueba el miércoles.

47 Repaso de la Tarea: Libro: ¡Exprésate! p 142 Ej 2

48 PBA Projects! Due March 27 th, 2015