Esp. 4 – cuaderno de composciones

Presentación del tema: "Esp. 4 – cuaderno de composciones"— Transcripción de la presentación:

1 Esp. 4 – cuaderno de composciones

2 para el 8 de octubre

3 Para jueves (8 de octubre):
Escribe 250 palabras en tu cuaderno de composición (espacios dobles, por favor). Escribe del lugar ideal donde quieres vivir en el futuro. Explica bien por qué quieres vivir allí.

4 3 de octubre

5 3 de octubre: Vas a entrevistar a un compañero de esta clase para averiguar cómo era su niñez (childhood). Escribe diez (10) preguntas para la entrevista. Puedes preguntarle de su escuela primaria, amigos, actividades/intereses, programas de tele favoritos, etc. Usa el imperfecto, por supuesto.

6 Poema 20 * Lee p. 35 en el libro de texto * Haz p. 35 actividad #2 – responde en frases completas

7 primero de octubre

8 primero de octubre Describe el barrio donde vivías de niño. ¿Qué disfrutaba hacer allí? ¿Cómo es diferente hoy en día (nowadays). 10 minutos 100 palabras

9 26 de septiembre

10 ¿Qué pasaba?

11 23 de septiembre

12 ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de vivir en una
23 de septiembre ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de vivir en una ciudad? ¿y en el campo? 10 minutos 100 palabras

13 12 de septiembre

14 PARA LUNES * texto p. 6-7 #1-4 * lee pp. 8-9
Escribe en el cuaderno de composción: * texto p. 6-7 #1-4 * lee pp. 8-9

15 8-10 de septiembre

16 libro de texto p. 31 actividad #2 lee pp. 32-33 p. 34 actividad #1

17 26 de agosto

18 Pareja perfecta Pareja horrible
Describe las diez características más importantes para ser pareja perfecta y pareja horrible. (No es una lista, es una descripción con detalles y oraciones completas.)

19 21 de agosto

20 “Para joven, ¿es buena idea tener novio(a)? Discute las ventajas y
21 de agosto “Para joven, ¿es buena idea tener novio(a)? Discute las ventajas y las desventajas?” 10 minutos / 100 palabras