Sra. Chris Smith1 El subjuntivo ¿Cómo se forma? ¿Cuándo se usa?

Presentación del tema: "Sra. Chris Smith1 El subjuntivo ¿Cómo se forma? ¿Cuándo se usa?"— Transcripción de la presentación:

1 Sra. Chris Smith1 El subjuntivo ¿Cómo se forma? ¿Cuándo se usa?

2 Sra. Chris Smith2 La formación del subjuntivo l 1) Forma de “yo” l 2) Sin la “o” l 3) Termina al contrario los verbos -ar -e los verbos -er -a los verbos -ir -a

3 Sra. Chris Smith3 La formación del subjuntivo l 1) tom ar com er viv ir tomo como vivo l 2) Sin la “o” tom- com- viv- l 3) Al contrario tom e com a viv a

4 Sra. Chris Smith4 Las terminaciones l -ar -er & -ir -e-a -es-as -e-a -emos-amos -éis-áis -en-an

5 Sra. Chris Smith5 A practicar: l de “yo” de “nosotros” l hablehablemos l corracorramos l recibarecibamos

6 Sra. Chris Smith6 A practicar: Escriban las formas l de “yo” de “nosotros” l hablar l correr l recibir

7 Sra. Chris Smith7 A practicar: Escriban las formas l de “tú” de “vosotros” l bailar l creer l asistir

8 Sra. Chris Smith8 A practicar: l de “tú” de “vosotros” l bailesbailéis l creascreáis l asistasasistáis

9 Sra. Chris Smith9 A practicar: Escriban las formas l de “él” de “ustedes” l bañarse l leer l insistir

10 Sra. Chris Smith10 A practicar: l de “él” de “ustedes” l se bañese bañen l lealean l insistainsistan

11 Sra. Chris Smith11 Los verbos con cambios radicales : l Los cambios radicales son iguales para los verbos -ar y -er. cierrecerremos cierrescerréis cierrecierren

12 Sra. Chris Smith12 Los verbos con cambios radicales : l Los verbos -ir también cambian: e i en nosotros y vosotros mientam i ntamos mientasm i ntáis mientamientan

13 Sra. Chris Smith13 Los verbos con cambios radicales : l Los verbos -ir también cambian: o u en nosotros y vosotros duermad u rmamos duermasd u rmáis duermaduerman

14 Sra. Chris Smith14 Los verbos de cambios ortográficos l za ce ci zo zu l Los verbos que terminan en -zar: cambian z ce l avanzar que avan ces

15 Sra. Chris Smith15 Los cambios ortográficos l Se hacen en todas las formas del subjuntivo: avanceavancemos avancesavancéis avanceavancen

16 Sra. Chris Smith16 Los verbos de cambios ortográficos l ca que qui co cu l Los verbos que terminan en -car : cambian c que l buscar que busques

17 Sra. Chris Smith17 Los verbos de cambios ortográficos l ga gue gui go gu l Los verbos que terminan en -gar : cambian g gue l pagar que pa gues

18 Sra. Chris Smith18 Los verbos de cambios ortográficos l gua güe güi guo - l Los verbos que terminan en -guar : cambian gu g ü e l averiguar que averi gües

19 Sra. Chris Smith19 Los cambios ortográficos l Hay otros verbos con cambios ortográficos en la primera persona del indicativo. l Sigan esos cambios en todas las formas.

20 Sra. Chris Smith20 Por ejemplo: l recoger - yo reco j o - subjuntivo - reco j a l dirigir - yo diri j o subjuntivo - diri ja l seguir - yo si g o subjuntivo - si ga l vencer - yo ven z o subjuntivo - ven za

21 Sra. Chris Smith21 Los verbos irregulares en la primera persona: l Si el verbo es irregular en la primera persona, mantiene esa raíz en todas las formas del subjuntivo.

22 Sra. Chris Smith22 Por ejemplo: l tener - yo tengo teng a teng amos teng as teng áis teng a teng an

23 Sra. Chris Smith23 Otro ejemplo: l Los verbos que terminan en (vocal) - cer / -cir: l con ocer - yo conozco cono zc acono zc amos cono zc ascono zc áis cono zc acono zc an

24 Sra. Chris Smith24 Los verbos irregulares l Los verbos irregulares no terminan en “o” en la primera persona: l dar doy - dé estar estoy- esté l ir voy - vaya saber sé - sepa l ser soy - sea haber he - haya

25 Sra. Chris Smith25 ¿Cuándo se usa el subjuntivo? l Se usa el subjuntivo en la cláusula subordinada cuando el verbo principal expresa emoción.

26 Sra. Chris Smith26 La cláusula subordinada l Ella teme (verbo que indica una reacción emotiva) que (conjunción que indica cambio de sujeto ) llegues tarde (subjuntivo).

27 Sra. Chris Smith27 Verbos que requieren el subjuntivo. l esperar - to hope l alegrarse de - to be glad l temer - to fear l tener miedo de - to be afraid l sentir - to regret, be sorry l sorprenderse - to be surprised l estar contento - to be happy

28 Sra. Chris Smith28 A practicar: escriban las frases l I hope that they buy the house. l Espero que compren la casa ellos. l I hope to buy the house. l Espero comprar la casa.

29 Sra. Chris Smith29 A practicar l He is afraid that she isn’t coming. l Él tiene miedo de que no venga ella. l He is afraid to come. l Él tiene miedo de venir.

30 Sra. Chris Smith30 A practicar: Escriban las frases l We are glad that you are here. l Nos alegramos de que estés aquí. l We are glad to be here. l Nos alegramos de estar aquí.

31 Sra. Chris Smith31 A practicar l I am sorry that you are not going with me. l Siento que no vayas conmigo. l I am sorry that I can’t go. l Siento no poder ir.

32 Sra. Chris Smith32 El subjuntivo con expresiones impersonales l Ciertas expresiones impersonales en la cláusula principal requieren el subjuntivo en la cláusula secundaria

33 Sra. Chris Smith33 ¿Cuáles requieren el subjuntivo? intento de influir l Si la expresión indica emoción, duda o el intento de influir, se usa el subjuntivo.

34 Sra. Chris Smith34 ¿Cuáles requieren el subjuntivo? l Si hay expresión impersonal en la cláusula principal, pero no hay sujeto específico en la cláusula secundaria, SE USA EL INFINITIVO.

35 Sra. Chris Smith35 Por ejemplo: l Es bueno estudiar l Es bueno estudiar mucho. expresión impersonal infinitivo l Es necesario l Es necesario traer el libro a clase.

36 Sra. Chris Smith36 A practicar: l It is not necessary to give presents to the teacher. darle l No es necesario darle regalos a la maestra. l It is a shame to pay that price.

37 Sra. Chris Smith37 A practicar: pagar l Es una lástima pagar ese precio. l It is possible to get good grades in this class. sacar l Es posible sacar buenas notas en esta clase.

38 Sra. Chris Smith38 Si la expresión impersonal indica certidumbre o un hecho : l y hay un sujeto específico, se usa el indicativo. l Está claroEs evidente Está seguroEs verdad Es cierto l Está claroEs evidente Está seguroEs verdad Es ciertoEs obvio l Es cierto que Ana estudia.

39 Sra. Chris Smith39 A practicar: l It is true that our teacher gives a lot of homework. l Es verdad que nuestra profesora nos da mucha tarea.

40 Sra. Chris Smith40 A practicar: l It is obvious that the students who study come out the best. l Es obvio que los estudiantes que estudian salen mejor. l It is certain that he left. l Es cierto que él se fue.

41 Sra. Chris Smith41 Si la expresión indica emoción, duda o intento de influir... l y hay sujeto específico, se usa el subjuntivo. l expresión + que + subjuntivo estudie l Es necesario que Jorge estudie mucho.

42 Sra. Chris Smith42 Expresiones de emoción, duda, el intento de influir: l No es cierto + que + subj. l No está claro + que + subj. l No está seguro + que + subj. l No es evidente + que + subj. l No es verdad + que + subj.

43 Sra. Chris Smith43 Expresiones de emoción, duda, el intento de influir: l (No) es bueno + que + subj. l (No) es malo + que + subj. l (No) es necesario + que + subj. l (No) es (im)posible + que + subj.

44 Sra. Chris Smith44 Expresiones de emoción, duda, el intento de influir: l (No) es (im)probable + que + subj. l (No) es increíble + que + subj. l (No) es una lástima + que + subj.

45 Sra. Chris Smith45 A practicar: l It is possible that there are more than ten. l Es posible que haya más de diez. l It is important that you (pl) come to the meeting.

46 Sra. Chris Smith46 A practicar: l Es importante que ustedes vengan a la reunión. l It is not true that we have to come. l No es verdad que tengamos que venir.

47 Sra. Chris Smith47 El subjuntivo con dudas, incertidumbre y negación. l Cuando la cláusula principal indica duda o incertidumbre, y hay un cambio de sujeto, es necesario usar el subjuntivo en la cláusula subordinada.

48 Sra. Chris Smith48 Por ejemplo: l Dudo que venga Elena hoy. ( DUDAR ) l No estoy segura de que él quiera almorzar ahora. ( NO ESTAR SEGURO ) l PERO : No dudo que viene.

49 Sra. Chris Smith49 A practicar: l I am sure that we have a test today. l Estoy seguro de que tenemos un examen hoy. l They doubt that I am cleaning my room. l Dudan que limpie mi cuarto.

50 Sra. Chris Smith50 El subjuntivo con la incredulidad l Cuando la cláusula principal indica incredulidad, y hay un cambio de sujeto, es necesario usar el subjuntivo en la cláusula subordinada. l NO CREER / NO PENSAR

51 Sra. Chris Smith51 El subjuntivo con incredulidad l Yo no creo que él venga hoy. l No pienso que llueva hoy. l PARA INDICAR DUDA EN UNA PREGUNTA, USEN EL SUBJUNTIVO. l ¿ Crees que venga él?

52 Sra. Chris Smith52 El subjuntivo con negación: l Cuando la cláusula principal indica negación, y hay un cambio de sujeto, es necesario usar el subjuntivo en la cláusula subordinada. l NEGAR (ie) to deny

53 Sra. Chris Smith53 A practicar l He denies that he and his friends are planning to go to the concert. l (Él) Niega que él y sus amigos piensen ir al concierto.

54 Sra. Chris Smith54 ¡Ojalá! l ¡ Ojalá ! siempre expresa un fuerte deseo y requiere el subjuntivo. l ¡ Ojalá (que) ganes el partido! l ¡ Ojalá que salgamos bien en el examen sobre el subjuntivo!