“Cursos de Tesis de la EGE: diseño, asesoría y seguimiento”

Presentación del tema: "“Cursos de Tesis de la EGE: diseño, asesoría y seguimiento”"— Transcripción de la presentación:

1 “Cursos de Tesis de la EGE: diseño, asesoría y seguimiento”
Titular: Dra. Magda García Quintanilla Diseñador Instruccional y Asesor: Mtra. Elizabeth Ann Wolzak Marcucci

2 Objetivos Dar a conocer diseño innovador para la asesoría y documentación de los procesos de desarrollo de proyectos individuales de investigación y de implementación, utilizando la plataforma de BB. Proponer este diseño para que equipos de investigadores puedan realizar su labor de manera colaborativa al mismo tiempo que se documenta la experiencia.

3 Características Innovadoras de los cursos de Tesis I y II
Contenidos Titularidad Asesoría Diseño del curso

4 Maestrías de la EGE Los alumnos inscritos en este curso provienen de:
Maestría en Educación con especialidades Maestría en Tecnología Educativa Maestría en Administración de Instituciones Educativas.

5 CONTENIDOS Opciones de Titulación Proyectos de Proyectos de
Implantación en Educación Proyectos de Investigación Educativa

6 CONTENIDOS Métodos en investigación Diseño Diseño Métodos cualitativos
cuantitativos Características Características Tipología Tipología Estudio de caso Exploratorio Investigación Acción Investigación Evaluativa Explicativo Descriptivo Historias De vida Etnográfico Correlacional

7 Rol del Profesor Titular
Antes Administrador Ahora Administrador Diseñador del curso Coordinador de contenidos Coordinador de asesores Seguimiento a cada proyecto

8 Asesoría Antes de agosto del 2001 Agosto 2001 a Mayo 2002
Asesores externos No se documentaba el proceso No había control del proceso de los alumnos Individual Agosto 2001 a Mayo 2002 Asesores internos coordinados por titular Proceso documentado en BB Seguimiento del proceso del alumno Grupal e individual

9 Diseño del Curso Unidireccional Sin técnica didáctica
Página web informativa Sin espacios de trabajo colaborativo Sin seguimiento de asesores y asesorados Multidireccional POL Curso en BB Grupos de trabajo colaborativo Proceso documentado Desarrollo continuo de materiales

10 Ventajas del trabajo colaborativo
Formación de redes de apoyo Intercambio de experiencias y materiales bibliográficos Retroalimentación multidireccional Apoyo emotivo evitando la deserción Se elevaron las expectativas individuales Compromiso no verbal para concluir el proceso