Red educativa para el desarrollo social sostenible Radio Chat Prepanet y Acuerdo 286.

Presentación del tema: "Red educativa para el desarrollo social sostenible Radio Chat Prepanet y Acuerdo 286."— Transcripción de la presentación:

1 Radio-Ch@t Red educativa para el desarrollo social sostenible Radio Chat Prepanet y Acuerdo 286

2 El programa cuenta con el soporte de: ¿Qué es Prepanet? Profesores del Tecnológico De Monterrey: diseñando los Cursos y contenidos Del programa Campus y organizaciones: Habilitando Centros de Estudio Estudiantes del Tec de Monterrey realizando su servicio social: brindando asesoría en línea a los alumnos Prepanet Programa de bachillerato en línea diseñado por el Tecnológico de Monterrey para personas de recursos limitados que no han podido realizar sus estudios en un esquema tradicional.

3 Personas que por su situación geográfica, económica y/o sociocultural no les ha sido posible cursar estudios de bachillerato Demuestran gran interés por su desarrollo personal y profesional Entre los alumnos que están estudiando Prepanet hay: amas de casa, adultos mayores, obreros, individuos sin acceso a una preparatoria en su comunidad, personas con discapacidad o con recursos económicos limitados Perfil de los alumnos

4 Concluyen un programa de bachillerato Acceden a mejores oportunidades para continuar sus estudios o ascender en su empleo Desarrollan habilidades en: Manejo de tecnología Administración del tiempo Auto-aprendizaje Mejoran su autoestima y movilidad social Beneficios del Programa (alumno)

5 Estados con Prepanet Cobertura de Prepanet en México

6 Alumnos

7 Alumnos graduados

8 Plan de Estudios Desarrollo de Habilidades Básicas para el Aprendizaje en línea PRIMERO Química I Taller de Lectura y Redacción I Informática I Pensamiento Crítico SEGUNDO Matemáticas I Taller de Lectura y Redacción II Informática II Inglés I TERCERO Química II Matemáticas II Inglés II Ética Ciudadana CUARTO Lenguaje y Comunicación Matemáticas III Informática III Historia Universal Contemporánea QUINTO Biología Matemáticas IV Informática IV Introducción a las ciencias sociales SEXTO Física I Métodos de Investigación Historia y apreciación del arte Historia de México SÉPTIMO Física II Ciencias de la Salud Introducción a la Administración Economía y Estado OCTAVO Literatura Filosofía Administración de Proyectos Estructura socioeconómica de México NOVENO

9 Ambiente de Aprendizaje Coordinadores de tutores Tutores Consejeros Los tutores en línea: estudiantes del Tecnológico haciendo su servicio social comunitario Bases de datos especializados Reuniones y eventos presenciales Alumno Prepanet Contenidos educativos a través de una plataforma tecnológica Biblioteca electrónica

10 Alumnos de Servicio Social Comunitario del Tecnológico de Monterrey Dominio de los contenidos académicos Dominio del trabajo en línea Sentido de responsabilidad social Conocimientos y habilidades didácticas Alumnos de 3er. semestre de la carrera en adelante Edad: entre 19 y 23 años Perfil de Tutores

11 Prepanet Modelo de operación Prepanet al alcance de todos Profesores del ITESM: diseño de los cursos y contenidos Estudiantes del ITESM cursan su servicio social: brindando asesoría en línea a los alumnos Prepanet

12 La cuota de cada materia es de $570 pesos al tetramestre No existen cargos adicionales por concepto de: Inscripción Evaluaciones Consulta de contenidos electrónicos del programa Cuota El valor de la colegiatura se estará actualizando anualmente considerando el factor de incremento anual de colegiaturas del Tecnológico de Monterrey.

13 Una beca exime del pago de un porcentaje de la colegiatura al alumno sin ningún compromiso de retribución posterior con su beneficiario. En Prepanet, buscamos que un alto porcentaje de nuestros alumnos cuenten con un porcentaje de beca. El porcentaje de beca otorgado al alumno dependerá de su: Historial académico del alumno Situación socioeconómica Actitud y motivación ante el estudio Becas

14 TESTIMONIOS…

15 “ Una vez que fui a Dr. Arroyo con mis papás, me dijeron que había un lugar con computadoras con cursos, y me dio curiosidad el concepto. Llegue al CCA para pedir informes, y ahí la promotora del centro, Margarita Barajas, me invito y me animó a entrar a PrepaNet, me comentó que había un CCA cerca de donde vivía. Me inscribí para el examen de admisión, pero nunca pensé que me iría bien y mucho menos, que la terminaría. Para mí, solo era una prueba.” Gracias a Prepanet mi sueño de estudiar una carrera se hizo realidad. Adar Villa fue un excelente estudiante Prepanet, mejor promedio CENEVAL en su generación. Actualmente tienen una beca de estudios y cursa el segundo semestre de Mecatrónica en Campus Monterrey, con una nueva y diferente perspectiva de vida. Adar Villa (exalumno) “Por los que se van”

16 Yo empecé tomando el curso de habilidades básicas de la informática en un centro CCA, termine el curso me dieron la oportunidad de estudiar Prepanet en línea, auque yo ya asistía a una preparatoria presencial opte por estudiar Prepanet por que me pareció una manera diferente de estudiar y se ajustaba a mis necesidades económicas. Sentía el apoyo del equipo de tutores del tecnológico gracias a su apoyo y ami es fuerzo he culminado mi preparatoria en diciembre del 2007 con un buen promedio. Azucena Queren Ramírez Lezama Promotora CCA-CEDES Azucena Ramírez (exalumna)

17 Adrián Salazar (alumno) Hola, mi nombre es Adrián Salazar Ponce y tengo 18 años. El programa que maneja Prepanet y las becas que otorgan me pareció una muy buena oportunidad de continuar con mis estudios, dado a que nací con parálisis cerebral y una de mis habilidades es manejar la laptop con mi pie derecho. Gracias a Dios ya estoy estudiando y el programa es muy completo. Alumno Prepanet Adrián Salazar (alumno)

18 Entré en Prepanet por medio di mi trabajo, soy una empleada doméstica y gracias a que pude obtener una beca para terminar mis estudios de bachillerato. Actualmente estoy en tercer tetramestre... Los tutores y coordinadores siempre están al pendiente de nosotros y cada duda que tengas de las actividades, siempre están dispuestos a aclararlas. Mi meta es terminar mi preparatoria y posteriormente seguir estudiando una licenciatura en derecho, me gustaría ser abogada. Mi objetivo es ayudar a mi gente de mi comunidad, porque en las zonas rurales se comenten muchas injusticias, quiero ser abogada para ayudar a la gente que tanto lo necesita. Tengo la ilusión de estudiar Inglés, aparte que hablo mi dialecto que es el Náhuatl, español y ahora inglés… ¡Voy a ser trilingüe! Doralicia Ortega Hernández Alumna Prepanet Doralicia Ortega Hernández (alumna)

19 Leila Rodríguez Salazar (tutora) Ser tutora en PrepaNet ha sido una muy buena experiencia, principalmente porque al hacer el servicio social traté con gente que tenía muchas ganas de aprender, pero que no tenía el tiempo o los medios para hacerlo de una manera presencial; por lo tanto los alumnos apreciaban mucho el tiempo que les dedicaba como tutora y lo agradecían enormemente. Considero que más allá de lo que uno enseña a sus alumnos en PrepaNet, uno tiene mucho que aprender; en mi caso aprendí a ver como hay personas que luchan todos los días por salir adelante, sin importarles la dificultad que esto pueda representar; lo cual me hizo valorar aún más la educación a la que tengo acceso y las diferentes comodidades que esta puede dar. Finalmente me queda la satisfacción de saber que puse mi granito de arena por medio de PrepaNet, para ayudar a que alguien más pueda continuar con sus estudios y así poder tener un mejor nivel de vida. Leila Rodríguez Salazar Lic. En Comercio Internacional, matrícula 641447 Octavo Semestre

20  Las actividades que se realizan en este Centro Comunitario de Aprendizaje, son muy importantes para el desarrollo de la comunidad en especial para los jóvenes que son quienes se atreven más a tomar los cursos que aquí se ofrecen, tales como el de Habilidades Básicas en Informática, la preparatoria (PREPANET), cursos para profesores.  Este centro ha estado a mi cargo a lo largo de cinco años y a través de este tiempo he podido constatar los cambios en la personalidad de los alumnos. En una comunidad como la nuestra que tiene muchas necesidades se ha podido identificar el cambio sustancial en la preparación académica de los alumnos y no se diga en el comportamiento, es de todos conocido que el conocimiento al ser obtenido aumenta la autoestima de la persona. Dagoberto Escobedo Guzmán Promotor CCA en la localidad de El Consuelo en el municipio de Dr. Arroyo, N. L. Prepanet en los CCA Dagoberto Escobedo Guzmán Promotor

21 Acuerdo 286 Una alternativa educativa para obtener el certificado de preparatoria Acuerdo 286

22  Acuerdo promulgado el día 30 de octubre de 2000 por la SEP.  Define el procedimiento para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General.  El aspirante a obtener el Certificado de preparatoria debe presentar y aprobar un examen aplicado por el CENEVAL.  Una vez aprobado el examen, la institución certificadora será la Secretaría de Educación Pública. Antecedentes

23 Requisitos para optar por la acreditación la preparatoria a través del acuerdo 286  Tener 21 años a la fecha de la aplicación del examen aplicado por el Ceneval  Ser mexicano de nacimiento  Presentar certificado de secundaria  Presentar CURP Acuerdo 286

24 Información general Curso de preparación 100% en línea que se apoya en:  Uso de plataforma Webtec para proceso de seguimiento y tutoreo en línea  Asesoría presencial para población urbana y rural a los CCA donde se tenga acceso Institución responsable de la coordinación del programa:  Universidad TecMilenio  Instituciones que apoyan la operación del programa:  Prepanet nacional  Campus y sedes del ITESM Acuerdo 286

25 Partes que integran el programa de preparación  Curso propedéutico  4 módulos: español, ciencias sociales, ciencias naturales y matemáticas con una duración de 6 meses.  Una vez que finalizado y aprobado el curso de preparación, el alumno deberá de inscribirse al examen CENEVAL 286, pagar la cuota que indiquen y presentarlo en la fecha propuesta por Ceneval

26 Operación académica 1)Los alumnos se deben inscribir de manera remota con fecha límite 20 de mayo del 2008 a través de http://www.itesm.mx/prepanet/Portal_Acuerdo286/home doc.htm http://www.itesm.mx/prepanet/Portal_Acuerdo286/home doc.htm 2) Todos los alumnos (convenio, población abierta y rural) inciarán su primer curso el 27 de mayo del 2008. 3)El seguimiento académico lo realizará Prepanet Nacional al finalizar cada módulo. 4)Prepanet Nacional enviará reporte a cada Coordinador Prepanet de los campus participantes Acuerdo 286

27 Aplicación del examen 1) El alumno deberá solicitar su examen ante CENEVAL, presentando la siguiente documentación:  Certificado de secundaria  Clave única de Registro de Población (CURP)  Identificación oficial (credencial del IFE o Pasaporte vigente)

28 Acuerdo 286 2)El solicitante deberá pagar el derecho de examen ante CENEVAL, pagando $1,890 en una sola exhibición. Para el pago e inscripción al examen pueden consultar http://portal.ceneval.edu.mx/portalceneval/index.php?q=i nfo.conocimientos http://portal.ceneval.edu.mx/portalceneval/index.php?q=i nfo.conocimientos 3) Deberá presentarse en el lugar, fecha y hora indicado por la CENEVAL para realizar el examen. 4) Próximas fechas de aplicación CENEVAL 286  Octubre de 2008  Enero 2009

29 Primera faseSegunda fase Examen Examen General de Conocimientos y Habilidades  180 preguntas opción múltiple  7 áreas del conocimiento  4 horas para responder Prueba de Comprensión de textos  preguntas abiertas Habilidad en la expresión escrita y argumentativa  Elaborar un comentario argumentado sobre una pregunta polémica.  3 horas para responder * El examen, en sus dos fases, se presenta el mismo día. Componentes del examen CENEVAL 286

30 INFORMACION: www.itesm.mx/prepanet prepanet@itesm.mx 01 800 836 8663 52 (81) 81281600

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