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SERES VIVOS Y SERES INERTES

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Presentación del tema: "SERES VIVOS Y SERES INERTES"— Transcripción de la presentación:

1 SERES VIVOS Y SERES INERTES
FLORENTINA CIFUENTES P.

2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
* Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. * Observar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de Desplazamiento y hábitat, entre otras.

3 Las plantas , los animales y las personas son seres vivos.
En nuestro entorno hay componentes sin vida, a los que llamamos materia inerte. Existe materia inerte natural como las rocas y el agua, y materia inerte creada por las personas como los juguetes y las bancas.

4 Los seres vivos se clasifican en:
animales plantas seres humanos

5 PLANTAS

6 ANIMALES

7 SERES HUMANOS

8 Las plantas , los animales y las personas son diferentes a la materia inerte, por ejemplo, la paloma necesita alimentarse y la roca no.

9 nacen crecen responden a estímulos se alimentan se reproducen mueren
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Los seres vivos tienen distintas características: nacen crecen responden a estímulos se alimentan se reproducen mueren

10 SERES INERTES O NO VIVOS
Los seres inertes no tienen vida. Ejemplos: piedras autos mesas juguetes

11 Al igual que tú , los animales y las plantas necesitan alimento, agua y aire para vivir.

12 NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos necesitan para vivir: agua alimento aire luz y calor del sol tierra

13 agua Luz y calor aire tierra

14 ANIMALES DOMÉSTICOS Los animales domésticos viven con las personas, ellas los alimentan y los cuidan. Estos animales no acompañan y ayudan en algunas tareas. Ejemplos: los perros y caballos.

15 ANIMALES SILVESTRES Los animales silvestres viven en ambientes naturales y se alimentan por sí mismos, cazando animales o comiendo plantas de su entorno. Ejemplo: las libélulas y los cisnes.

16 ¿DOMÉSTICO O SILVESTRE?

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19 HÁBITATS DE LOS ANIMALES
Los animales viven en distintos ambientes, que se llaman hábitats.

20 HÁBITATS TERRESTRE En este hábitats viven los animales que se desplazan por la tierra. Ejemplos: la chinchilla, conejo , vaca

21 HÁBITATS ACUÁTICO Aquí viven los animales en el agua.
Ejemplo: peces, ballenas, delfines, pulpos

22 HÁBITATS AÉREO-TERRESTRE
Corresponde a los animales que viven en la tierra , pero se desplazan por el aire. Ejemplo: cóndor, águila.

23 HÁBITATS ACUÁTICO-TERRESTRE
Corresponde a los animales que viven tanto el agua como en la tierra. Ejemplo: la foca, rana, sapo

24 DESPLAZAMIENTO DE LOS ANIMALES
Para moverse de un lugar a otro, los animales se desplazan de diferentes manera con distintas estructuras de su cuerpo como. caminar correr volar nadar reptar saltar

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26 REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES
Los animales nacen de diferentes formas: por crías vivas por huevos.

27 ANIMALES OVÍPAROS Son aquellos animales que nacen por huevos.
Ejemplo: pollos, tortugas, peces , loros

28 REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES
Son aquellos animales que nacen por crías vivas. Ejemplo: caballos, perros ,elefantes, leones, gatos

29 CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES SEGÚN ALIMENTACIÓN
Según su alimentación los animales se clasifican en: carnívoros herbívoros omnívoros

30 ANIMALES CARNÍVOROS Son los animales que comen carne.
Ejemplo: tigre, león, tiburón.

31 ANIMALES HERBÍVOROS Son los animales que se alimentan de hierbas.
Ejemplo: vaca, caballo, jirafa

32 ANIMALES OMNÍVOROS Son los animales que comen hierbas, plantas y carnes. Ejemplo: cerdo, perro, oso pardo, gallina

33 DOS Y CUATROS PATAS En el ambiente terrestre, hay animales que se desplazan usando sus patas. Los animales según números de patas se clasifican en: bípedos cuadrúpedos

34 ANIMALES CUADRÚPEDOS Los animales cuadrúpedos tiene cuatro patas.

35 ANIMALES BÍPEDOS Los animales bípedos tiene dos patas.

36 https://www.youtube.com/watch?v=UYremlr-j3I https://www.youtube.com/watch?v=mgGWFDA3XtM https://www.youtube.com/watch?v=yhdTe_r7TjE https://www.youtube.com/watch?v=F2QHCwjUTcM

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