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Centro Educativo Cristóbal Colón Equipo No. 7 Integrantes: Martiza Cuartas Jaramillo (Colombia) Martha Patricia Rodríguez C. Colombia) Maricruz Largar.

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1 Centro Educativo Cristóbal Colón Equipo No. 7 Integrantes: Martiza Cuartas Jaramillo (Colombia) Martha Patricia Rodríguez C. Colombia) Maricruz Largar (España) Roseni Reigota (Brasil) Valeriano Ramos (España) Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

2 ANTECEDENTES: El Centro Educativo Cristobal Colón esta ubicado en un lugar de Amèrica Latina, ……… Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

3 ANTECEDENTES: El Centro Educativo Cristóbal Colón esta ubicado en un lugar de América Latina, ……… Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

4 ANTECEDENTES: El Centro Educativo Cristóbal Colón esta ubicado en un lugar de América Latina, ……… Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

5  Formular un PEI- Proyecto Educativo Institucional como carta de navegación.  Realizar una autoevaluación institucional revisando el contexto de ubicación de la institución.  Selección de prioridades.  Definir un plan de mejoramiento con las cuatro gestiones : Gestión directiva, gestión administrativa y financiera, gestión académica y gestión comunitaria.  Integración del plan de MTIC como eje transversal en toda la propuesta. Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

6 Gestión Institucional Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

7 Grupo de Asesoramiento “Gestión Educativa en Entornos Virtuales” Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad Misión: Ofrecer una educación con calidad a niños, niñas y jóvenes del Centro Educativo Cristóbal Colón, en los niveles de preescolar, básica y media técnica que permita el desarrollo de competencias y saberes para ser ciudadanos íntegros y productivos para la comunidad, desde la concepción humanística y como integrantes del sector empresarial que propende por la calidad de vida de la comunidad.

8 Grupo de Asesoramiento “Gestión Educativa en Entornos Virtuales” Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad VISION : La organización se proyecta en los próximos años como un modelo educativo de excelencia y un modelo pedagógico que responde al entorno desfavorecido socialmente y económicamente.

9 Grupo de Asesoramiento “Gestión Educativa en Entornos Virtuales” PRINCIPIOS: Ética: Generar procesos que permitan actuar individualmente de manera transparente y en colectivo a favor de la nación. Responsabilidad social: Integrar proyectos educativos y empresariales que logren un impacto positivo en lo social, político, económico y ambiental. Equidad territorial: Atraer la inversión de aliados en la construcción de una región competitiva y equitativa. Transparencia: en los manejos de los recursos y la gestión institucional. Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

10 Grupo de Asesoramiento “Gestión Educativa en Entornos Virtuales” VALORES: Liderazgo: Ser proactivos en las acciones emprendidas para generar sinergia con los aliados en pro de la comunidad. Comunicación: Generar procesos de comunicación clara y efectiva con la comunidad. Cooperación: Atraer a socios y aliados con mecanismos que permitan fortalecer la labor del Centro Educativo Cristóbal Colón. Autonomía: Conservar la autonomía institucional que imprime el sello de la misión y la visión del Centro Educativo Cristóbal Colón. Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

11 Grupo de Asesoramiento “Gestión Educativa en Entornos Virtuales” PRINCIPIOS: Ética: Generar procesos que permitan actuar individualmente de manera transparente y en colectivo a favor de la nación. Responsabilidad social: Integrar proyectos educativos y empresariales que logren un impacto positivo en lo social, político, económico y ambiental. Equidad territorial: Atraer la inversión de aliados en la construcción de una región competitiva y equitativa. Transparencia: en los manejos de los recursos y la gestión institucional. Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

12 Grupo de Asesoramiento “Gestión Educativa en Entornos Virtuales” Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad PRINCIPIOS DE CALIDAD SEGÚN NORMA TÉCNICA DE CALIDAD EN LA GESTIÒN PUBLICA:ORGANIZACIÓN ENFOCADA AL CLIENTE : Liderazgo Participación del personal Enfoque basado en procesos Gestión enfocada en sistemas Mejora continúa Enfoque para la toma de decisiones basadas en hechos Relaciones mutuamente benéficas con los aliados y proveedores

13 En este espacio se pone el organigrama que tu habías mencionado- es el general con la propuesta de la inclusión de los nuevos docentes y demás personal.- Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad

14 Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad El Rector Centro Educativo Cristóbal Colón debe ser capaz de transmitir un mensaje de confianza al total de sus colaboradores y a la comunidad educativa en general. El Rector Centro Educativo Cristóbal Colón debe proyectar credibilidad e inspirar a los padres de familia, pues es el directo responsable de la calidad de educación y las oportunidades para mejorar y fortalecer los diversos talentos con que cada estudiante cuenta, o bien de abrir espacios para que superen sus dificultades.

15 Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad Se requiere de la permanencia del rector en el Centro Educativo Cristóbal Colón. Manejo en las relaciones internas y externas del Centro Educativo Cristóbal Colón. Debe conocer las necesidades del entorno dentro del contexto geográfico del Centro Educativo Cristóbal Colón ( establecer alianzas) Gozar de credibilidad good will dentro del equipo de trabajo. Manejar sistemas de información y fomentar el uso de MTIC para integrar a directivos docentes y demás personal del equipo en las dinámicas de la globalización tecnológica. Se necesita de un rector abierto al cambio, con condiciones para dialogar y negociar ante cualquier eventualidad.

16 Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad FUNCIONES DEL RECTOR: Dirigir la preparación del Proyecto Educativo Institucional con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa. Presidir el Consejo Directivo y el Consejo Académico de la institución y coordinar los distintos órganos del Gobierno Escolar. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar. Formular planes anuales de acción y de mejoramiento de calidad, y dirigir su ejecución. Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer contactos interinstitucionales para el logro de las metas educativas.

17 Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad FUNCIONES DEL RECTOR: Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones correspondientes al personal docente y administrativo y reportar las novedades e irregularidades del personal a la autoridad competente. Administrar el personal asignado a la institución en lo relacionado con las novedades y los permisos. Participar en la definición de perfiles para la selección del personal docente, y en su selección definitiva. Distribuir las asignaciones académicas, y demás funciones de docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia.

18 Centro Educativo Cristóbal Colon Propuesta para implementación sistema de Calidad FUNCIONES DEL RECTOR: Realizar la evaluación anual del desempeño de los docentes, directivos docentes y administrat ivos a su cargo. Imponer las sanciones disciplinarias propias del sistema de control interno disciplinario de conformidad con las normas vigentes. Proponer a los docentes que serán apoyados para recibir capacitación. Responder por la calidad de la prestación del servicio en su institución. Publicar una vez al semestre en lugares públicos y comunicar por escrito a los padres de familia, los docentes a cargo de cada asignatura, los horarios y la carga docente de cada uno de ellos.

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