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JORNADA INSTITUCIONAL 2008

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Presentación del tema: "JORNADA INSTITUCIONAL 2008"— Transcripción de la presentación:

1 JORNADA INSTITUCIONAL 2008
Oficina de Planeación Diciembre 4 de 2.008

2 Contenido de la presentación
Presentación de video : “Nuestros primeros pasos del plan de desarrollo ” Logros Institucionales 2008 Sistema de Ranking de Universidades a nivel internacional Indicadores de Gestión Universidades a nivel Nacional Resultados de auto evaluación : Indicadores Auto evaluación 2008 Acciones y Metas 2008 Estrategias Institucionales 2009 Cierre de la jornada a cargo del señor Rector

3 PRINCIPALES LOGROS 2008

4 PRINCIPALES LOGROS DURANTE EL 2008
ACADÉMICO Aprobación del Doctorado en Ingeniería Industrial para un total de 4 Doctorados aprobados. Apertura del Doctorado de Ciencias Sociales. Cohortes en doctorados de Ingeniería Mecánica y Psicología. Total 25 Maestrías aprobadas. Actualmente en funcionamiento 19: 1 Administración de empresas, 5 en Ingenierías, 2 en Cs. de la salud, 6 en Humanidades y Cs. Sociales, 1 Derecho, 3 en Cs. básicas, 1 en el IESE. Acreditación internacional del programa de Comunicación Social . SIP – CLAEP Resultados evaluación internacional de EUA . Concepto positivo previo Programas acreditados en el 2008: Ing. Eléctrica, Licenciatura en Pedagogía Infantil, Enfermería. 90% de los programas de pregrado acreditados

5 PRINCIPALES LOGROS DURANTE EL 2008
Dentro de los primeros ECAES: Economía , Derecho Éxito plan de formación para profesores. 95 doctores y 204 Magister (Total profesores: 357) Modernización de los planes de estudios de los programas de ingeniería. 120 – 155 créditos Mejoramiento de los niveles de inglés en estudiantes de pregrado . Prueba ITP. Registro de patente en proceso para el “Dispositivo para muestreo, dilución, y análisis de partículas y sustancias depositadas sobre superficies”. Extensión. Sigue extendiéndose Pisotón en México y Colombia. Apertura de la sede de posgrados en Santa Marta con 9 programas y 10 promociones. 212 estudiantes.

6 PRINCIPALES LOGROS DURANTE EL 2008
SOCIO-ECONÓMICO (ESTUDIANTES) Programa ACCES Banco Mundial Icetex con estudiantes. 26% de la población de estratos 1 y 2. Se otorgaron 602 becas durante el 2008 de las cuales 48 correspondieron a nuevos cupos. EGRESADOS Encuentro de egresados en USA con 630 asistentes y en Panamá con 30 asistentes. Jornada de oportunidades laborales con la participación de 50 empresas y profesionales. ADMINISTRATIVO-ACADÉMICO Certificación de calidad Administración Universitaria, Centro de Consultoría y Centro de Educación Continuada Nivelación salarial de profesores y funcionarios: $2.560 millones impacto año. Adquisición de 7.3 hectáreas de terreno.

7 PROYECTOS DE PLANTA FÍSICA EJECUTADOS EN EL 2008
Ampliación del Instituto de Idiomas Du Nord Plaza Aula digital y aula magistral en el Edificio de Posgrados Remodelación y ampliación Biblioteca Cancha múltiple cubierta. Modernización Laboratorio de Anatomía Modernización de 30 aulas de clases Remodelación de cubículos profesores Remodelación y modernización de laboratorios de morfología y fitoquímica

8 Universidades a nivel Internacional
Sistema de Rankings Universidades a nivel Internacional

9 SISTEMA DE RANKINGS INTERNACIONAL 2.008
Criterio ARWU (Shangai) THES (Europa) USNEWS (E.U.) Webometrics (España) Universidades Analizadas 2.000 520 262 13.000 Universidades en el Ranking 503 200 124 4.000

10 Shangai Criterios de Evaluación
Indicador Nombre % Calidad de la educación Egresados de la Universidad que han ganado Premios Nobel en Física, Química, Medicina y Economía, o Premios en Matemáticas Egresados 10% Calidad del Cuerpo Docente Profesores de la Universidad que han ganado Premios Nobel en Física, Química, Medicina y Economía, o Premios en Matemáticas Premios 20% Investigadores altamente citados en 21 áreas del conocimiento HiCi Resultados de Investigación Artículos publicados en Nature o en Science N&S No. de artículos en revistas indexadas según el Science Citation Index-expanded, Social Science Citation Index SCI Tamaño de la Universidad El valor obtenido en los cinco Indicadores anteriormente mencionados, dividido por el número de Profesores de Tiempo Completo Equivalente. Tamaño Total 100%

11 Distribución por Región Ranking 2008
Top 20 Top 100 Top 200 Top 300 Top 400 Top 500 North and Latin America 17 58 99 136 163 190 Europe 2 34 79 124 168 210 Asia/Pac 1 8 22 41 68 100 Africa 3 Total 20 200 302 401 503

12 Shangai - Top 2004 2005 2006 2007 2008 1 Harvard Univ 2 Stanford Univ Univ Cambridge 3 Univ California - Berkeley 4 5 Massachusetts Inst Tech (MIT) 6 California Inst Tech 7 Princeton Univ Columbia Univ 8 Univ Oxford 9 Univ Chicago 10

13 Análisis del Ranking de Shangai 2007-2008
2.007 Las 100 primeras: 58 % son Americanas. 34% europeas 8% Asia Harvard conserva la posición número 1 desde 2003. Cambridge y Oxford entre las primeras 10. En el lugar 20 aparece por primera vez la Universidad de Tokio ( no anglo parlante) 2008 Las 10 primeras son Norteamericanas Harvard continúa en el primer lugar. Respecto al criterio de artículos en revistas indexadas según el Science Citation Index-expanded, Social Science Citation Index.

14 THES (The Times Higher Education Supplement

15 Criterios de Evaluación
REVISION DE PARES: Se consulta a muchos académicos en el mundo, expertos en cada tema (ciencia, tecnología, medicina, ciencias sociales, humanidades, y artes) 40% REVISION DE EMPLEADORES: Se consulta la opinión de altos ejecutivos internacionales, que trabajan en compañías manufactureras, comerciales, financieras, de transporte y del sector público. 10% TASA DE ESTUDIANTES POR PROFESOR: Relación numérica entre el No. de estudiantes matriculados (sin contar estudiantes de cursos cortos) y el No. de profesores TCE. 20%

16 Criterios de Evaluación
TASA DE CITACIONES POR PROFESOR: Capacidad de investigación de la Universidad según su tamaño, medido por apariciones en artículos académicos. Relación numérica entre las citaciones en artículos académicos frente al No. total de profesores TCE. 20% PROFESORES EXTRANJEROS: Porcentaje de profesores extranjeros de la institución. 5% ESTUDIANTES EXTRANJEROS Porcentaje de estudiantes matriculados extranjeros de la institución

17 THES En el THES – QS World University Rankings 2008 aparecen representados un total de 33 países dentro del top-200, en comparación con los 28 que aparecían en 2007. Hay 25 instituciones técnicas dentro de las 200 primeras en lugar de las 20 del año anterior. La participación académica internacional, además, ha sido más numerosa

18 THES – Puntuación de las mejores Universidades 2.007-2.008
2008 2.007 Puntuación2007 Universidad País 1 100 Harvard University E.U 2 99.8 97.1 Yale University 3 99.5 96.8 University of Cambridge U.K. 4 98.9 92.7 University of Oxford U.K

19 US NEWS

20 Criterios de Evaluación
EVALUACION DE PARES 1. La encuesta de evaluación de pares académicos permite consultar a rectores, vicerrectores, decanos, entre otros y cuantificar variables intangibles tales como la dedicación de los docentes a la enseñanza. Cada persona responde la encuesta calificando a las instituciones de 1 (marginal) a 5 (distinguido). 25% RETENCION 2. Porcentaje promedio de egresados que obtuvieron su título en seis (6) años o menos 3. Porcentaje promedio de estudiantes de primer ingreso o primer año (freshman) que regresan el siguiente año. 16% 4 %

21 Criterios de Evaluación
RECURSO DOCENTE 4. Porcentaje de grupos (cursos) con menos de 20 estudiantes matriculados 5. Porcentaje de grupos (cursos) con 50 o más estudiantes matriculados 6. Promedio del pago del profesor mas otros beneficios durante el año académico 7. Porcentaje de profesores con más alto título o nivel de formación en el área de enseñanza 8. Relación numérica entre el no. de estudiantes y el No. de profesores TCE 9. Porcentaje de profesores de planta y catedráticos 6% 2% 7% 3% 1% RECURSOS FINANCIEROS 10. Valor del gasto promedio del estudiante por concepto de docencia, investigación, servicios de apoyo, y otros gastos relacionados. Gastos en deportes, dormitorios y hospital no cuentan. 10%

22 Criterios de Evaluación
SELECTIVIDAD DEL ESTUDIANTE 11. Puntaje de los estudiantes en la pruebas de Lectura crítica y matemáticas del SAT o composición del ACT (entre el 25 al 75 percentil) 12. Relación porcentual entre el No. de estudiantes de primer ingreso matriculados, provenientes de los mejores colegios (Top 10%) y el No. total de estudiantes matriculados de primer ingreso 13. Relación porcentual entre el No. de estudiantes admitidos frente al No. de estudiantes inscritos 7.5% 6% 1.5% TASA DE GRADUACION 14. Diferencia entre el porcentaje promedio de egresados que obtuvieron su título en seis (6) años o menos y el valor predicho para esa cohorte de egresados. 5% TASA DE DONACION DE EGRESADOS 15. Porcentaje promedio de egresados que aportan a la institución en un tiempo determinado

23 USNEWS-TOP 17 Universidades 2008-2009 Universidades 2007-2008 1
Harvard University (MA) 1. Princeton University (NJ) 2 2. 3 Yale University(CT) 3. 4 Massachusetts Institute of Technology 4. Stanford University(CA) 5. University of Pennsylvania 6 California Institute of Technology 7. 8 Columbia University(NY) 8. Duke University(NC) 9. University of Chicago 11 Dartmouth College(NH) 11. 12 Northwestern University(IL) 12. Washington University in St. Louis Cornell University(NY) 14 14. Brown University(RI) 15 Johns Hopkins University(MD) 16 17 Rice University(TX) 17.

24 WEBOMETRICS Ranking mundial de universidades en la web

25 Criterios de Evaluación
El "Ranking Mundial de Universidades en la Web" es una iniciativa del Laboratorio de Cibermetría que pertenece al CINDOC, que es parte del mayor centro nacional de investigación de España, el CSIC. Este ranking posee la cobertura más amplia con Instituciones de Educación Superior de todo el mundo que se encuentran listadas en el directorio. La presencia Web mide la actividad y visibilidad de las instituciones y es un buen indicador del impacto y prestigio de las universidades. La Posición en el ranking resume el rendimiento global de la Universidad, aporta información para aquellos candidatos a estudiante o académico, y refleja el compromiso para con la diseminación del conocimiento científico. Cuadro comparativo con los criterios del ranking de Shangai

26 Criterios de Evaluación
Cobertura del Ranking Mundial de Universidades en la Web Esta tabla muestra un resumen de la cobertura actual, en cuanto a número de países analizados y de instituciones tanto académicas como de investigación en el mundo.

27 Criterios de Evaluación
Diseño y peso de los indicadores Tamaño (S). Número de páginas recuperadas desde los 4 motores de búsqueda: Google, Yahoo, Live Search y Exalead. Visibilidad (V). El número total de enlaces externos únicos recibidos (inlinks) por un sitio que se pueden obtener de forma consistente desde Yahoo Search, Live Search y Exalead. Ficheros ricos (R). Los siguientes formatos de archivo fueron seleccionados tras considerar su relevancia en las actividades académicas y de publicación, y teniendo en cuenta su volumen de uso: Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), Microsoft Word (.doc) y Microsoft Powerpoint (.ppt). Estos datos fueron extraídos a través de Google, Yahoo Search, Live Search y Exalead. Académico (Sc). Google académico proporciona el número de artículos y citas para cada dominio académico. Los resultados obtenidos de la base de datos del Google Académico comprenden artículos, informes y otro tipo de documentos académicos.

28 Webometrics- Top 10

29 Top 10 Universidades en Latinoamérica
CONTINENT RANK UNIVERSITY COUNTRY WORLD RANK 1 Universidad Nacional Autónoma de Mexico 51 2 Universidade de Sao Paulo 113 3 Universidade Estadual de Campinas 212 4 Universidad de Chile 214 5 Universidade Federal do Rio de Janeiro 330 6 Universidad de Buenos Aires 360 7 Universidade Federal de Santa Catarina Brasil 381 8 Universidade Federal do Rio Grande do Sul 388 9 Tecnológico de Monterrey 439 10 Universidade Federal de Minas Gerais 539 MEXICO BRASIL BRASIL CHILE BRASIL ARGENTINA BRASIL BRASIL MEXICO BRASIL Fuente: Julio 2008

30 Top 20 Universidades en Colombia
WORLD RANK UNIVERSITY 1 885 Universidad Nacional de Colombia 2 951 Universidad de Antioquia 3 955 Universidad de los Andes 4 1059 Universidad del Valle 5 1290 Pontificia Universidad Javeriana 6 1629 Escuela de Administración Finanzas y Tecnología Medellín  (EAFIT) 7 2304 Universidad del Cauca 8 2337 Universidad Tecnológica de Pereira 9 2515 Corporacion Universitaria Minuto de Dios 10 2568 Universidad Nacional de Colombia Medellin Fuente: Julio 2008

31 Top 20 Universidades en Colombia
WORLD RANK UNIVERSITY 11 2641 Universidad de la Sabana 12 2805 Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas 13 3079 Universidad del Norte Barranquilla 14 3106 Pontificia Universidad Javeriana Cali 15 3413 Universidad Autónoma de Bucaramanga 16 3535 Universidad del Rosario 17 3555 Universidad Externado de Colombia 18 3725 Universidad de Bogota Jorge Tadeo Lozano 19 3783 Universidad Industrial de Santander 20 3813 Universidad Pontificia Bolivariana Fuente: Julio 2008

32 PATENTES EN EL MUNDO

33 A pesar de NO presentar un crecimiento continuo, las Patentes en el mundo se han duplicado en los últimos 20 años --Año-- --Número de Patentes-- Fuente: World Patent Report, World Intellectual Property Organization

34 Países con más de 10.000 patentes aprobadas a 2007
Los Asiáticos llevan la delantera dentro de los Países con mas de Patentes. --Número de Patentes-- --País-- Países con más de patentes aprobadas a 2007 Fuente: World Patent Report, World Intellectual Property Organization

35 Colombia ocupa el sexto lugar entre los Países Latinoamericanos, aunque muy lejos de Brasil y México
--Número de Patentes-- --País-- Fuente: World Patent Report, World Intellectual Property Organization

36 Cuatro Empresas en el Mundo reúnen más Patentes que toda América Latina
--Número de Patentes-- (TOP 20 de las empresas con más patentes a nivel mundial 2005 y 2007) Fuente: World Patent Report, World Intellectual Property Organization

37 ACREDITACIÓN EN COLOMBIA

38 Acreditación Instituciones y Programas
Total Instituciones de Educación Superior 279 Total Instituciones Acreditadas 15 Porcentaje Instituciones Acreditadas (%) 5,4% Número de Programas con Registro Calificado 6.638 Número de Programas Acreditados 601 Porcentaje Programas Acreditados (%) 9,1%* * Este relación se obtuvo con los programas que tienen registro calificado

39 Acreditación Institucional
Instituciones Acreditadas a nivel Nacional Universidad Acreditación Institucional U. Norte Res de 5/09/03 Vig. 7 años Eafit Res de 5/09/03 Vig. 6 años Antioquia Res de 5/09/03Vig. 9 años Javeriana Res.1320 de 12/06/03 Vig. 8 años Externado Res de 2/12/04 Vig. 7 años UIS Res de 3/06/05 Vig. 8 años Valle Res de 3/06/05 Vig. 8 años Tec. de Pereira Res /05/05 Vig. 7 años

40 Instituciones Acreditadas a nivel Nacional
Universidad Acreditación Institucional Andes Res de 30/06/05 Vig. 9 años Rosario Res. 2567de 30/06/05 Vig. 6 años Sabana Res2576 de 30/05/06 Vig. 4 años Pontificia Bolivariana Res 3596 de 30/06/06 Vig: 4 años Caldas Res de 3/12/07 Vig:4 años Escuela Naval de Suboficiales-ARC Barranquilla Resolución 3737 de 20 de junio de 2008 Vig. 4 años La Salle Resolución 5266 de 20 de agosto de 2008

41 COMPARATIVO CON OTRAS UNIVERSIDADES

42 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Acreditación de Programas UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT Descripción 2008-2 Número de programas acreditados 11* 25 27 11 Número de programas que cumplen requisito para la acreditación 15 26 33 13 Porcentaje de programas acreditados 73% 96% 82% 85% *Cuando se reciba la resolución acreditación de los programas de Enfermería y Lic. En pedagogía Infantil tendremos 13

43 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Acreditación de Programas UNINORTE ROSARIO SABANA BOLIVA RIANA Descripción 2008-2 Número de programas acreditados 11* 8 7 13 Número de programas que cumplen requisito para la acreditación 15 11 25 Porcentaje de programas acreditados 73% 64% 52% *Cuando se reciba la resolución acreditación de los programas de Enfermería y Lic. En pedagogía Infantil tendremos 13

44 Estudiantes y programas de pregrado

45 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Descripción UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT Nro. Inscritos Pregrado 959 5.177 3.449 561 Nro. Admitidos 876 2.716 1.746 524 Nro. Estud Nuevos Matric 690 1.074 1.685 408 Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Inscritos 72% 21% 49% 73% Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Admitidos 79% 40% 97% 78% Pregrado Programas de Pregrado 20 28 38 17 Número de estudiantes de pregrado 8.826 12.150 18.397 7.928

46 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Descripción UNINORTE ROSARIO SABANA BOLIVA RIANA Nro. Inscritos Pregrado 959 4.047 1.662 1.075 Nro. Admitidos 876 1.851 1.267 862 Nro. Estud Nuevos Matric 690 942 893 668 Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Inscritos 72% 23% 54% 62% Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Admitidos 79% 51% 70% 77% Pregrado Programas de Pregrado 20 18 45 Número de estudiantes de pregrado 8.826 7.290 5.836 9.611

47 Estudiantes y programas de posgrado

48 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT Programas de Posgrado Número de programas de Doctorado 4 11 7 2 Número de programas de Maestría 15 30 9 Número de programas de Especialización 69 37 117 59 TOTAL 87 78 154 70 Estudiantes de Posgrado Número de estudiantes de Doctorado 27 92 53 20 Número de estudiantes de Maestría 570 1.645 1.343 540 Número de estudiantes de Especialización 1.631 632 1.650 1.794 2.228 2.369 3.046 2.354

49 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
UNINORTE ROSARIO SABANA BOLIVA RIANA Programas de Posgrado Número de programas de Doctorado 4 2 1* 5 Número de programas de Maestría 15 8 13 Número de programas de Especialización 69 86 40 89 TOTAL 87 96 49 107 Estudiantes de Posgrado Número de estudiantes de Doctorado 27 12 39 Número de estudiantes de Maestría 570 206 198 176 Número de estudiantes de Especialización 1.631 5.061 1.316 1.196 2.228 5.279 1.514 1.411 * Programa nuevo

50 Profesores

51 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Profesores UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT Profesores de planta (Tc y Mt) 357 542 1.330 292 Desarrollo Profesoral Número de académicos de planta con maestría 204 193 766 143 % académicos de planta con maestría 57% 36% 58% 49% Número de académicos de planta con doctorado 95 268 197 74 % académicos de planta con doctorado 26,6% 15% 25% Relación Estudiante por profesor 25 22 14 27

52 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Profesores UNINORTE ROSARIO SABANA BOLIVA RIANA Profesores de planta (Tc y Mt) 357 337 283 617 Desarrollo Profesoral Número de académicos de planta con maestría 204 109 115 248 % académicos de planta con maestría 57% 32% 41% 40% Número de académicos de planta con doctorado 95 64 43 62 % académicos de planta con doctorado 26,6% 19% 15% 10% Relación Estudiante por profesor 25 22 21 16

53 Investigación

54 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Grupos de Investigación UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT Registrados por Colciencias 41 155 177 45 Reconocidos por Colciencias 33 121 103 36 Grupos por Categorías Categoría “A” 18 71 17 Categoría “B” 11 28 29 10 Categoría “C” 4 14 8 Grupos A / Total de Grupos 44% 46% 23% 38%

55 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
Grupos de Investigación UNINORTE ROSARIO SABANA BOLIVA RIANA Registrados por Colciencias 41 25 40 59 Reconocidos por Colciencias 33 22 21 42 Grupos por Categorías Categoría “A” 18 9 6 Categoría “B” 11 8 Categoría “C” 4 2 Grupos A / Total de Grupos 44% 36% 15%

56 Recursos

57 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
UNINORTE ANDES JAVE RIANA EAFIT Recursos Informáticos Equipos en salas de informática para estudiantes 826 2.086 1.655 666 Relación Estudiantes por computador 11 6 12 Equipos informáticos para profesores 425 542 1.096 434 Recursos bibliográficos Número de títulos de libros en Biblioteca 62.752 80.402 Número de libros por estudiantes 7 25 15 10

58 Estadísticas Comparativas Universidades Nacionales 2008-2
UNINORTE ROSARIO SABANA BOLIVA RIANA Recursos Informáticos Equipos en salas de informática para estudiantes 826 947 471 590 Relación Estudiantes por computador 11 8 12 20 Equipos informáticos para profesores 425 560 ND 700 Recursos bibliográficos Número de títulos de libros en Biblioteca 62.752 70.930 79.671 Número de libros por estudiantes 7 9 14

59 Indicadores de Gestión de la Planeación y
Auto evaluación Institucional

60 FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
COORDINADOR: Ab. Silvia Gloria INTEGRANTES: Lic. Leonor Jaramillo Ps. Gina Pezzano Ps. Luz Elena Visbal Ing. Matilde Echeverria Lic. Javier Suárez Ing. Luis Alberto Tarazona Ing. Amparo Camacho Doct. Jairo Hernández Abo. María de Jesús Illera Estud. de pregrado Karen Rodríguez Estud. de postgrado María del Pilar Palacio

61 Población de pregrado 2008 I Semestre II Semestre Meta (Presup) Ejec
% Cump % Cump. Nuevos 1.653 1.548 94% 765 694 91% Población Total 9.454 9.214 97% 9.049 8.826 98%

62 Número de Programas de Pregrado 19 20 Total matriculados pregrado
2.007 2.008 Meta Cumplimiento Número de Programas de Pregrado 19 20 Total matriculados pregrado (II semestre) 8.756 9.049 8.826 Puntaje promedio ponderado ICFES de estudiantes nuevos 52.5 54 52 No. de estud. de pregrado matriculados en el Instit. Idiomas (II semestre) 4.179 4.069 4.079 (100.2%)

63 Aspectos curriculares pregrado 2.007 2.008 Meta
Cumplimiento Índice de flexibilidad curricular 22,3% 26% 25,4% Interdisciplinariedad N/D 25% 43%

64 Postgrado 2.007 2.008 Meta Cumplimiento Programas de Maestría en funcionamiento 10 12 15 Programas de Doctorado en funcionamiento 1 2 3 Total matriculados postgrado 1.980 II sem 2.125 2.228 Total matriculados en Maestrías 457 544 570 Total matriculados en Doctorados 19 31 27

65 Nivel de Inglés de salida de los estudiantes de pregrado
2.007 2.008 Meta Cumplimiento Nivel de Inglés de salida de los estudiantes de pregrado Nivel B1 54% 47,2% 52% Nivel B2 46% 47% Nivel C1 0% 1% TOTAL 100%

66 Recursos académicos 2007 2008 Meta
Cumplimiento Número de libros (volúmenes) por estudiante 6 Número de libros (títulos totales) 55.470 59.625 62.752 Número de consultas de libros 93.837 Número de revistas electrónicas por estudiante 40.906  - 48.000 Número de consultas a bases de datos

67 DESARROLLO PROFESORAL
COORDINADOR: Ing. Christian Bejarano INTEGRANTES: Adm. Miguel Pacheco Ing. Victor Cantillo Com. María del Pilar Yepes Doct. Jorge Bris Adm. Bernardo Bernardi Ing. Carmen Tulia Ricardo Com. Alberto Martínez Econ. David Díaz Dis. Beatriz Jiménez Ps. Alberto de Castro Estud. de pregrado Camilo Cueto Estud. de maestría Johana Amaya Estud. de doctorado Lidia Romero

68 *Proyectada al 31 de Diciembre
Indicadores 2007 2008 Meta Cumplimiento Número de profesores de planta 332 364 357* (98%) Porcentaje de profesores de planta con título de doctorado 23% 31% 27% (83%) Porcentaje de profesores con título de maestría 61% 56% 57% Porcentaje horas-semana dictadas por profesores de planta 42% 45% 52% Relación estudiante por profesor Planta 27 26 25 *Proyectada al 31 de Diciembre

69 INVESTIGACIÓN COORDINADOR: Doct. Alberto Roa INTEGRANTES:
Ps. Raimundo Abello Doct. Hernando Baquero Ps. Jorge Palacios Ing. José Daniel Soto Ing. Marco Sanjuán Doct. Homero Sanjuán Ps. Olga Hoyos Ing. Danilo Lizcano Doct. Carlos Acosta Doct. Claudia Romero Estud. pregrado Belkis Cifuentes Bernal Estud. de maestría Jaime Gutiérrez

70 41 33 58 Indicadores 2007 2008 Meta Número de grupos de investigación
Cumplimiento Número de grupos de investigación 39 41 Número de grupos registrados Número de grupos reconocidos 34 33 Número de grupos categorizados Número de proyectos financiados con recursos internas 44 58

71 Indicadores 2007 2.008 Meta Cumplimiento Número y porcentaje de profesores que participan en investigación/ Total de profesores TC y MT 170 51% 180 54% 232 66.5%

72 10 50 20 17.5 1 Indicadores 2007 2008 Meta Libros de investigación 6 7
Cumplimiento Libros de investigación 6 7 Libros de autor 8 14 10 Revistas Institucionales 12 15 Artículos en revistas indexadas 31 80 50 Artículos en revistas ISI 25 20 Relación profesores de planta por artículos ISI 41,5 17.5 Número de solicitudes de patentes 2 Número de solicitudes de registro de software 4 1

73 Ing. Emelina de Buitrago
EXTENSIÓN COORDINADOR: Ing. Emelina de Buitrago INTEGRANTES: Doct. José Amar Amar Ab. Luis Alberto Rebolledo Ing. Carlos Rosado Lic. Zandra Vásquez Ing. Pía Osorio Adm. Jenny Peñuela Adm. Beatriz Vergara Adm. Alexandra Bolaños Com. Vilma Gutierrez de Piñeres Ing. Emma Galiano Ing. José Márquez Estud. pregrado Adriana Rueda Harms Estud. doctorado Domingo Martínez

74 Indicadores de Educación no formal (CEC, CCC, Instituto de Idiomas)
2007 2008 Meta Cumplimiento No. de programas 554 580 607 104.7% No. de horas dictadas 27.534 24.970 25.460 102% No. de personas capacitadas 8.555 8.342 10.487 125.7% Propuestas desarrolladas exclusivas para empresas 178 197 219 111.2% Índice de pertinencia CEC 87% 88.4% (100%) Índice de Innovación - 13% 18% (135.6%) Índice de participación de las Divisiones Académicas 56% 60% 68% (114%) Índice de participación de profesores de planta del total de profesores de planta 58% 59% 62%* (104%) * Esto corresponde a un total de 158 Profesores de Planta 74

75 Indicadores del Centro de Consultoría y servicios 2007 2008 Meta
Cumplimiento No. de propuestas presentadas 132 139 182 130.9% No. de propuestas aprobadas 50 55 51 92.7% Índice de efectividad de propuestas presentadas 38% 40% 28% Índice de participación de profesores de planta del total de profesores de planta 43% 45% 20% * * Esto corresponde a un total de 32 Profesores de Planta que participaron en 59 proyectos.

76 Índice de hojas de vida de banco de profesionales* 6.338 6.838 4.607
Egresados 2007 2008 Meta Cumplimiento Índice de actualización de base de datos de egresados (pregrado y postgrado) 69% 71% Índice de hojas de vida de banco de profesionales* 6.338 6.838 4.607 59.2% Incremento base de datos empresas vinculadas al S.I.L. 557 582 414 71.1% * A partir del mes de julio se implementó un nuevo software para el servicio de intermediación laboral S.I.L. on line. Se inició el registro de Hojas de Vidas a través del sistema, por lo que el conteo de éstas inició de cero en el mes de Julio.11

77 DIMENSIÓN INTERNACIONAL
COORDINADOR: Soc. Carmen Helena De Peña INTEGRANTES: Bio. Joachim Hahn Ing. Pía Osorio Ing. Jeannie Caicedo Lic. Sara Elena Plata Dra. Nelly Lecompte Ing. Carlos Paternina Dra. Alexandra García Lic. Roberto González Ps. Beatriz de Torres Estud. Pregrado Natalia Varela Estud. Pregrado Lucía Torres Estud. de Doct. María Mercedes Botero

78 Porcentaje de Convenios Activos 85% 88% No. de Convenios 80 86 98
Indicadores 2007 2008 Meta Cumplimiento Porcentaje de Convenios Activos 85% 88% No. de Convenios 80 86 98 Movilidad Estudiantil Saliente 162 201 200 Visitantes Extranjeros 191 202 262 Corta duración 164 172 227 Larga duración 27 30 35 Profesores e investigadores extranjeros -- - 134 Participación de profesores en actividades internacionales 114 120 272 Porcentaje de Programas de pregrado viables con Doble Titulación activos 46% 54% 76,9% Porcentaje de Programas de postgrado viables con Doble Titulación activos 17% 24% 25%

79 ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
COORDINADOR: Ps. Kary Cabrera INTEGRANTES: Lic. Carlos Pájaro Doct. Camilo Madarriaga Ing. Blessed Ballesteros Doct. Rodrigo Barbosa Doct. Tomás Rada Econ. Sandra Rodríguez Ing. Ana Karina Quintero Ing. Jorge Miguel Guzmán Estud. de pregrado Angélica Santamaría

80 73% (sobre 15 acreditables)
Indicadores 2007 2008 Meta Cumplimiento Acreditación nacional Si Sostenida Certificación de calidad: ICONTEC Acreditación internacional con SACS Avance del 30% en el cump. del plan de trabajo Avance del 60% en el cump. del plan de trabajo 60% Se cumplió el plan Número de programas de pregrado acreditados a nivel nacional 10 13 11 (se cumplirá la meta tan pronto lleguen las resoluciones de Enfermería y Lice en Pedag. infantil) % de programas de pregrado acreditados a nivel nacional frente a los acreditables 77% 87% 73% (sobre 15 acreditables)

81 Indicadores 2007 2008 - Meta Cumplimiento
No. de programas de pregrado y postgrado con registro calificado según los términos definidos para cada uno 100% No. de programas de pregrado con acreditación internacional frente al No. total de programas de pregrado Ninguno Iniciar el proceso de acreditación en los programas: Administración (EQUIS), Ingenierías (ABET), Psicología El programa de C. Social obtuvo su acreditación internacional por el CLAEP Administración: 100% Cumplimiento de plan según cronograma establecido con EQUIS Implementación del EVACOM a los cargos de la Vicerrectoría académica. 30% 60%

82 ADMINISTRACIÓN UNIVERSITARIA
COORDINADOR: Ing. Alma Lucia Díaz Granados INTEGRANTES: Adm. Stella Visbal Ps. Claudia Acosta-Madiedo Ing. Carlos Humberto Clavijo Ing. Alba Marina Carreño Ing. Lucy Rodríguez Ing. Guillermo Manjarrés Ing. Juan Carlos Galeano Abo. Aleksey Herrera Adm. Ricardo Moya Com. María del Pilar Palacio Ps. Juan Carlos Rodríguez Adm. Carla Fernández Adm. Luis Javier Sánchez Estud. de pregrado Karina Daza

83 25% 26% 67% 68% (2008-II) 563 586 602 6% 7% Financiación a estudiantes
2007 2008 Meta Cumplimiento % de estudiantes financiados por ICETEX y otras alternativas de Crédito a Mediano Plazo 25% 26% Cobertura ayuda financiera (% población) 67% 68% (2008-II) Becas pregrado 563 586 602 Porcentaje de población becada pregrado 6% 7%

84 Financieros 2007 2008 Meta 96% 95% 0 % 0% 17.58% 18% 18.61% 22% 2.8%
Cumplimiento Recuperación de Cartera (matriculas) 96% 95% % Endeudamiento con el sector financiero 0 % 0% EBITDA/INGRESOS OPERACIONALES 17.58% 18% 18.61% % de Inversiones sobre Presupuesto Total 22% Relación ingresos Unidad de Serv. Emp/ total de Ingresos 2.8% 3.5%

85 Cumplimiento Planta Física 2007 2008 Meta Área de Terrenos Has 13.3
15.6 20.6* Índice de construcción 36.5% 34.3% 26% Índice de Ocupación 18% 17.5% 13% Recursos Tecnológicos Parque computacional 2.078 2.086 2.249 Relación Estudiante por computador 11 Ancho de banda de acceso a internet 24 Mbps 43 Mbps Red inalámbrica espacios académicos 34% 50% 55% No. de Sala informáticas 42 43 * Se firmó la promesa de compraventa de 7.2 Has. y 0.1 compensación

86 Talento Humano 2007 2008 Meta Avance
Generación de empleo directos y por proyectos - 141 Profesores y funcionarios capacitados por año 553 Gestión Logística y Seguridad Integral % de tecnificación de servicios generales, mantenimiento y seguridad 10% 12%

87 ACCIONES Y METAS

88 Formación del estudiante

89 Formación del estudiante de pregrado

90 En la actualidad se cuenta con 129 cursos de formación básica.
Los programas han incorporado en sus currícula el componente de formación básica. Se harán los ajustes en los programas de Administración de empresas y Negocios Internacionales. Todos los programas cuentan con espacios formales para el aprendizaje y desarrollo de la ética profesional Se han diligenciado las parcelaciones de formación básica en el sistema de parcelaciones. Al comienzo del mes de mayo, se realizó una jornada de socialización con los jefes de Departamento que a su cargo tienen cursos de formación básica, con el fin de ver el estado de avance de este componente a nivel institucional. En la actualidad se cuenta con 129 cursos de formación básica.

91 Diseño de herramientas de aprendizaje
Se ha apoyado a todas las divisiones académicas en la capacitación para conocimiento y acceso a herramientas para formar en competencias. Se continuará el próximo año un programa especial con un experto internacional Instrumento para evaluar competencias profesionales El 60% de los programas académicos cuenta con avances en materia de evaluación de competencias El programa de Medicina, de Administración de Empresas y los programas de la División de Ingenierías han diseñado instrumento para evaluar sus competencias profesionales.

92 Índices de lectura - escritura
Con el apoyo del Departamento de Lenguas, se diseñó un proyecto para el desarrollo de la competencia de Eficacia Comunicativa, siguiendo los indicadores propuestos por PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, auspiciado por la UNESCO y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico OCDE). La Vicerrectoría académica lanzó el Premio a la Eficacia Comunicativa en la modalidad de ensayos académicos para incentivar y estimular la lectura como proceso fundamental en la adquisición, desarrollo y producción de conocimiento. Competencias Profesionales Los programas de Derecho, Medicina, Enfermería, Administración de Empresas e Ingenierías (PMC II) tienen definidas sus competencias específicas profesionales. Ha entrado en el proceso, Psicología y Licenciatura en Pedagogía Infantil. Administración de empresas: ha especificado estrategias y actividades de aprendizaje en las parcelaciones, en las matrices de resultados de aprendizaje y en el taller con el grupo de consultores de T&P. Medicina: como resultado de este proyecto se escribió un libro que define por áreas de formación, experiencias de aprendizaje. Derecho: La segunda edición de la Guía de Derecho será entregada en 2009

93 Internacionalización de los currículos

94 Homologación de cursos
La División de Humanidades : Universidad de Ohio. División de Cs de la Salud : Universidad de Ohio. La División de Ciencias Administrativas : ESCEM, ISCEM, UAB, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Quilmes, Francisco de Vitoria y EUNCET (España). Ingenierías : Norteamericanas. Estudios comparados en las asignaturas Cursos en una segunda lengua

95 Formación del estudiante de postgrado

96 Doctorados Ingeniería Mecánica. Ciencias Sociales. Ingeniería Industrial Maestrías Nuevas: Estadística Aplicada Ingeniería Electrónica Salud Pública Aprobadas por el MEN: Maestría en Economía y Relaciones de Internacionales A la espera de aprobación del MEN : Maestría de Física Aplicada Visita de pares: Maestría en Mercadeo y Maestría en Finanzas Propuestas listas: Maestría en Desarrollo Urbano Regional y Ordenamiento territorial Maestría en Ingeniería Eléctrica Maestría en enseñanza del inglés Propuestas en elaboración: Maestría en Negocios Internacionales Maestría en Lingüistica

97 Profesores internacionales en postgradoa
Todos los programas de maestría y doctorado contaron con el apoyo de profesores internacionales. Postgrados a nivel nacional e internacional Todas las divisiones están ofreciendo por lo menos un programa en extensión nacional en ciudades de la Costa Caribe. La división de ingenierías además trabaja en extensiones de sus postgrados en Pereira, Cali y Medellín. Las divisiones de salud, humanidades, jurídica e ingenierías reportan la participación de sus profesores como docentes en universidades extranjeras. La División de Ingenierías ha ofrecido cursos en Ecuador y Venezuela. Se establecieron alianzas internacionales para el diseño y ofrecimiento de Doctorados y Maestrías Las Divisiones Académicas trabajaron en el diseño de módulos virtuales o semipresenciales en los programas de posgrados

98 Evaluación y seguimiento al proceso de formación del estudiante

99 Evaluación nivel en competencias lectoras, escriturales
Se aplico la prueba Pisa a los estudiantes matriculados en Competencias Comunicativas I. Derecho y Ciencia Política practicaron evaluaciones de competencias lectoras y escriturales a sus estudiantes de primer ingreso, con el fin de diseñar programas de apoyo. Evaluación del ciclo básico profesional y profesional La División de Ingenierías ha iniciado un proceso de capacitación con sus profesores, para el diseño de pruebas objetivas; con el fin de aplicarlas para verificar los resultados de aprendizaje del estudiante, luego de terminar su formación básica profesional. Programa de apoyo a nuevos estudiantes con debilidades académicas. Todas las divisiones han creado nuevos y especiales programas de apoyo, entre los que se destacan Profesor Consejero, Pares Estudiantes, Talleres de Lectura, entre otros.

100 Vida Universitaria

101 Plan de atención a los estudiantes de postgrado
Está por definirse la directriz para los procesos de Inducción a los estudiantes de Postgrado con la Vicerrectoría Académica. Se inició la elaboración de un DVD interactivo para apoyar los procesos de Inducción Servicios de bienestar Taller de Manejo del Estrés en la modalidad virtual Tutores estudiantiles Se realizó la convocatoria, se seleccionaron a 36 tutores y se han beneficiado 235 estudiantes de primer ingreso en el primer semestre. Plan de prevención de problemáticas sociales Se han adelantado diferentes estrategias la campaña de prevención para: Consumo de cigarrillo:Campaña "Tu Salud, Tu Decisión" Prevención de Embarazos e Infecciones de Transmisión Sexual Consumo de Sustancias Psicoactivas, y Alcohol.

102 Auto evaluación de Bienestar
La Dirección de Bienestar adelantó una consulta sobre este tema con la Universidad de los Andes, el ICESI la Universidad Javeriana de Bogotá y Cali para establecer alianzas como pares evaluadores. El equipo de Bienestar ha venido adelantando el proceso de auto evaluación con miras a la elaboración del Plan de Desarrollo de Bienestar Universitario, el cual servirá de insumo para el diseño de este modelo. Se inició con seis IES del G10, un proceso de Reflexión en torno al tema Calidad del Bienestar Universitario y se propuso la construcción de una Agenda de Trabajo en este tema para 2009. Apoyo a la participación estudiantil con proyección social Se desarrolló el proyecto “La Universidad, el Voluntariado y los Grupos Solidarios”, el cual incluyó una Jornada de capacitación apoyada por el CEC y por Partners of the Americas y la vinculación de un grupo de estudiantes como voluntarios, a siete entidades en las que se llevaron a cabo proyectos sociales. La Ceremonia del Reconocimiento del Talento estudiantil esta considerado programa “Estímulos al Mérito Estudiantil” de la Vicerectoría Académica.

103 La Biblioteca

104 Programas de acercamiento de la comunidad académica
Red internacional Red PERI (Red internacional de acceso a material de investigación) Red de Bibliotecas Universitarias Colombianas (REBIUM) Evaluación de Colecciones y Base de Datos Se diseño e implemento un plan de evaluación de colecciones que incluye criterios tales como: Vigencia, Pertinencia y Opinión de un experto. Mediante le software ULRICH'S se evaluaron todas las Bases de datos que poseemos y se hizo una depuración Biblioteca Digital Uninorte Se ha iniciad el diseño no solo de la Biblioteca Digital sino del repositorio institucional digital en alianza estratégica con Ediciones Uninorte. Museo de Estética La Biblioteca ha iniciado la estructuración y diseño de la ampliación de la colección del actual Museo y se encuentra explorando fuentes de financiación y formas novedosas de expandir su cobertura. Certificación de Calidad Se ha iniciado el proceso que conducirá a la Certificación ISO 9001:2008. con ICONTEC. Programas de acercamiento de la comunidad académica Postgrado :Campaña de acercamiento en el edificio de postgrado por tres meses todos los fines de semana. Pregrado: Se realizaron visitas a los programas para introducir recursos más pertinente en las áreas de estudio de los estudiantes

105 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
90%

106 Desarrollo Profesoral

107 Formación de los docentes
107

108 2008 ESP MAG DOC Profesores que culminaron estudios de postgrado 2008: 17 (Proy. Dic. 31) Planta: 17 - 11 6 Cat: - Profesores que inician estudios 2008: 56 Planta: 35 8 27 Cat: 21 3 18 Convocatoria de profesores 2008: 46 1 37 Convocatoria egresados 2008: 8 5 Profesores contratados 2008: 42 (5 profesionales)* (Proy. Dic. 31) 7 14 16 Las Divisiones presentaron sus candidatos para recibir beca de estudios de maestría. Se han aprobado 25 becas de maestría por $403 millones de pesos para catedráticos en el 2008. 108

109 Perfeccionamiento docente

110 PROGRAMA PAIDU El Programa de Inducción para los profesores catedráticos está en la etapa de identificación de necesidades, Se ha logrado adelantar el diseño pedagógico y de sistema del material. Se realizó durante el período intersemestral, el seminario-taller “Formación de Formadores”, para los profesores de Administración de Empresas. El libro “Experiencia de la Docencia en Medicina en el Área Clínica” se encuentra en proceso de revisión para edición y publicación. La 2da Edición de la “Guía Docente” del programa de Derecho se encuentra en proceso de revisión de contenido. Actividad Numero de Profesores Diplomado en Pedagogía Universitaria Presencial 51 Planta Inducción a nuevos profesores 30 (6 planta, 22 cat) Actualización Pedagógica y Disciplinar 355

111 Los portafolios docentes se han cumplido en un 85%.
Se desarrolló la propuesta para optimizar la utilización del Portafolio Docente, se implementará en el I semestre de 2009. 111

112 Producción intelectual

113 Estrategias para el fortalecimiento de la Producción Intelectual
Del 1 al 5 de diciembre se ofrecerá el módulo “Redacción Efectiva” en el marco del Diplomado en Gestión Editorial, orientado a la adquisición de conocimientos y habilidades para facilitar la redacción de artículos científicos. En los meses de octubre y noviembre se ofreció el Curso Habilidades Comunicativas con una excelente aceptación. Participaron 18 profesores. El curso está orientado a potenciar la conciencia comunicativa de los profesores en torno a diversas problemáticas. Pasantías Se han aprobado la realización de 11 pasantías de investigación con resultados concretos. 110 profesores han presentado 142 ponencias.

114 Proyección nacional e internacional
Escala de Méritos 141 profesores se presentaron a la convocatoria 2008 para ascenso en la escala de méritos. Clasif. Actual Conv % Primera vez 100 73 73% Profesores auxiliares 31 42% Profesores asistentes 138 32 23% Profesores asociados 27 5 19% Proyección nacional e internacional 11 profesores extranjeros han recibido apoyo para realizar pasantías de corta duración en Uninorte. 74 profesores han avanzado en el dominio de una segunda lengua. Se han otorgado 49 nuevas becas. 25 profesores han continuado sus estudios de idiomas. El 27 y 28 de Marzo, se llevó a cabo el Encuentro de Profesores investigadores en Uninorte con la activa participación de profesores y estudiantes. 114

115 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
93%

116 Investigación

117 Proyectos Meta Aprobados Cumplimiento
Proyectos con financiación interna 44 58 Proyectos Investigación 20 29 Proyectos con jóvenes investigadores 22 24 Proyectos por becas doctorales 5 Proyectos con financiación externa 54 Proyectos con jóvenes investigadores (COLCIENCIAS) 15 Proyectos I+D+I 22* 39* *De los 39 proyectos aprobados 7 reciben financiación internacional. Están distribuidos así: 12 Innovación tecnológica, 14 Investigación-acción y 13 Investigación científica

118 PRODUCCIÓN INTELECTUAL
INDICADOR Meta Cumplimiento Revistas seriadas (ingeniería, derecho, investigación y desarrollo, psicología, pensamiento y gestión, y salud Uninorte, Filosofía “EIDOS”, Zona Próxima) 15 15* Revistas institucionales en Index Internacionales 8 9 Revistas institucionales en Index de Colciencias 7 PRODUCCIÓN INTELECTUAL Producción intelectual de los profesores (publicación nacional en preparación) 150 154 Libros de autor 14 10 Títulos de libros como resultado de la experiencia Académica 11 5 Documentos institucionales 2 Libros resultados de investigación 6 Artículos en Revistas Nacionales e internacionales 100 76 Artículos en revistas indexadas 80 50 Artículos en revistas ISI 25 20

119 Alianza estratégica con una empresa o grupo empresarial
Se gestionó el convenio marco de cooperación interinstitucional con la empresa Electricaribe. Se realizó alianza con la red del SECOPI (servicio compartido de propiedad intelectual) en el área de industria. Hacemos parte de la Red de Socios tecnológicos de ISAGEN. Se realizó un convenio con Coolechera, Mejía y Asociados, Tecnova y Gente estratégica S.A. Estudio prospectivo y estratégicos de alto impacto para la región. Se realizó el estudio de Estrategia productiva del caribe colombiano: DIP -Instituto de Economía, el cual fue desarrollado y se encuentra en proceso de publicación con Ediciones Uninorte. “Research Park “ Se conformó un grupo de profesores con doctorado para analizar necesidades, evaluar modelos y se iniciaron las visitas de acercamiento en estructuras similares en Colombia. (Uniantioquia, Sabana y Andes). EL modelo de gestión y de costos queda sujeto al desarrollo de las visitas y estudio de prefactibilidad SPIN-OFF Se desarrollaron las siguientes jornadas de sensibilización para promover la cultura de creación de Empresas spin off: El ABC del Spin off Los fondos del capital emprendedor . Venture capital funds

120 Plan de promoción y difusión de los grupos
Se ejecutó una estrategia de promoción de la actividad científica y tecnológica de los diferentes grupos y centros de investigación de la Universidad. Patentes Se solicitó el registro de patente a la Superintendencia de industria y comercio, del proyecto de I+D “Dispositivo para muestreo, dilución, y análisis de partículas y sustancias depositadas sobre superficies” con número de radicación Propiedad Intelectual Se aprobó la reforma del Reglamento por el Consejo Académico y se creó el comité de Propiedad Intelectual. Este documento esta publicado en la pagina Web y actualmente se está gestionando el plan de comunicaciones aprobado por el comité.

121 Proyectos presentados a Convocatorias nacionales e internacionales
Colciencias: se presentaron preproyectos . Fondos externos: se presentaron proyectos a Colciencias, Ministerio de Agricultura, Entidades Privadas nacionales e internacionales Se aprobaron 7 proyectos con financiación internacional Participación Interdisciplinaria Se han presentado 17 proyectos a diferentes fuentes con la participación de 3 departamentos de 2 divisiones. Proyectos de innovación tecnológica (cofinanciación, crédito, y contrato directo) Se han presentado 31, de los cuales 21 son mediante contratación directa Deducción tributaria a empresas Se apoyo y se logró la aprobación de 2 deducciones tributarias por proyectos de investigación a las empresas Acesco y Argos Proyectos de investigación orientados a la innovación social Se presentaron 23 proyectos de los cuales 14 han sido aprobados.

122 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
92%

123 Extensión

124 CEC

125 Total Programas abiertos y empresariales 215
Meta 2.008 Cumplimiento Total Programas abiertos y empresariales 215 Programas de cofinanciación nacional e internacional 9 9 con cofinanciación nacional Programa UNINORTE EN VERANO Actividades Académicas con las Divisiones 14 12 86%

126 Alianzas Estratégicas
Universidad Jorge Tadeo Lozano-sede Cartagena; Fundación Universitaria Colombo Americano- Cartagena; Acaire; Bancoldex; Universidad del Rosario, Pontificia universidad Bolivariana, Universidad del Valle, Univ. Tecnológica de Pereira y la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Alianzas internacionales Se han realizado contactos en Ecuador, Panamá, Guatemala, República Dominicana y España. Se realizó el primer programa internacional en convenio con la universidad UTPL de Ecuador y en noviembre la agenda del programa con Aerotechnologies de Estados Unidos. Asimismo, con el apoyo de Proexport Colombia- Guatemala, se realizó en octubre una agenda comercial en este país Plan exportador La Dirección de Extensión presentó a Proexport el plan exportador de servicios del CEC y el CCS. Éste fue aprobado con apoyo económico y con el diseño de la agenda comercial en Guatemala y Honduras.

127 Estudio de posicionamiento del CEC
USO de TIC’S 22 diplomados de manera abierta y empresarial, 12 de estos se han manejado a través de Catalogo Web. Un programa bajo la modalidad semipresencial en apoyo con el IDS Dos programas empresariales en Gestión del Conocimiento con el Centro de Productividad del Tolima – CPT. ISO 9001:2000 El 27 de septiembre se recibió el certificado del Icontec – IQnet para el sistema de gestión de la calidad del Centro de Educación Continuada. Estudio de posicionamiento del CEC Se realizó un análisis que permitió conocer el posicionamiento del CEC frente a las Universidades afiliadas a RECLA y a las nacionales que se encuentran acreditadas por el MEN. Además se realizó el estudio de competencias con las universidades nacionales que están realizando actividades de educación continuada en la región.

128 Instituto de Idiomas

129 Plan de Extensión Se diseñó y se ejecutó el plan con el apoyo de las Divisiones Académicas y los centros adscritos a la Dirección de Extensión. Octubre II versión del “Simposio de Enseñanza basada en Contenidos”, en conjunto con la Universidad de la Sabana y la Universidad de Antioquia. Uninorte en Verano Se ofrecieron 2 programas con la participación de conferencistas internacionales: Seminario “Business culture of Americans” y Taller de desarrollo profesoral.

130 Se inició el proceso de acreditación internacional ante la CEA (Commision on English Language Accreditation). Se espera lograr la acreditación en el El Instituto de Idiomas envió un grupo de 13 personas a Jamaica dentro de las cuales se encuentran 4 docentes de inglés de la región, dentro del marco del convenio con la UWI. Se recibieron a 13 estudiantes de la UWI participando en el Programa de Español para extranjeros. Durante le mes de Octubre se recibió a un grupo estudiantes de Relaciones Internacionales y Economía, de la Universidad de Nihon, Japón, quienes vinieron a tomar un cursos intensivo de Español. Se diseñó un módulo virtual de escritura comercial el cual se ha empezado a ofrecer a empresas de la región. Así mismo, inició un curso de inglés interactivo donde se combinan clases presenciales y virtuales.

131 Centro de consultoría y servicios

132 División Meta Presentadas Cumpli miento Ejecutados Cumplimiento
Proyectos de asesorías, consultorías, interventorías y servicios técnico científicos División Meta Presentadas Cumpli miento Ejecutados Cumplimiento Ingenierías 70 77 28 34 Humanidades y Cs. Sociales 10 25 4 Ciencias Administrativas 5 2 Ciencias de la Salud 1 Jurídicas IESE Otros Centros e Institutos 43 16 8 TOTAL 135 182 134.8% 53 51 96.2%

133 Servicios de consultoría y técnico científico Internacional
El CCS identificó las áreas de conocimiento en las cuales puede ofertar sus consultorías y servicios técnico científicos en el mercado internacional. Se han presentado 4 expresiones de interés: 2 Panamá, 1 Nicaragua y 1 Honduras. Las propuestas a nivel internacional así: 1 República Dominicana, 1 Guatemala, Estudio para identificar los procesos y requerimientos Se realizó el estudio para la implementación de un sistema de control de propuestas y proyectos acorde con las necesidades del CCS. A partir del este estudio se contrató el diseño del software. Esta lista la primera parte del software llamada "Gestión de Propuestas“ que entrará en funcionamiento a finales de este año.

134 Programas y proyectos de desarrollo social

135 Todas las Divisiones han participado en proyectos de impacto social que contribuyen a la solución de las necesidades de la comunidad, con un total de 43 proyectos

136 Relación Universidad - Empresa

137 El CEC presentó en el mes de Enero, el Portafolio de Programas 2008 en un CD que fue enviado al sector empresarial, egresados y profesionales independientes. El CEC ha desarrollado 109 programas empresariales. El Instituto de Idiomas ha ofrecido un total de 105 programas en empresas.

138 Programas y proyectos de desarrollo de la cultura y el arte

139 Plan Decenal de Cultura
A partir del mes de abril, se inició el proyecto ITINERANTES “EXPOSICIONES ITINERANTES DEL CARIBE”, con la colectiva artistas del Caribe, a la cual se vincularon 9 artistas de la región Caribe. Se ha llevado a Sincelejo, Montería, Cartagena, Barranquilla, Santa Marta, Valledupar y Riohacha. El Cine Club Cayena: 10 ciclos de cine, una conferencia con Alain Corneau (director de cine francés) y otras muestras semanales en la institución. Convenios con otras entidades de la ciudad: Alianza Colombo Francesa, Cinemateca y Cine a la Calle. Se Apoyó la actividad cultural de Cátedra Europa, Cátedra de las Américas y Uninorte en Verano. Red de entidades culturales de Barranquilla y la región Se creó la red, se logró la vinculación de 14 instituciones del sector cultural de Barranquilla. 3 capacitaciones: Planeación estratégica e introducción al proyecto de red de entidades culturales. Mapa cultural de la región Caribe. Alianzas y convenios con 8 entidades públicas y privadas del Caribe, para el desarrollo de proyectos socioculturales que apoyen al talento regional.

140 Se llevó a cabo la programación de la Guía Cultural televisiva, impresa y radial.
Programas pedagógicos y de cultura ciudadana y conferencias: 24 programas de capacitación y “Palabra en el arte” 7 sesiones del Programa “ Los monumentos hablan” En Octubre se llevó a cabo la XX versión del Festival de la Cultura, con recursos gestionados ante la empresa privada. El XX Encuentro Nacional de Literatura se llevó a cabo en el marco del Festival de la Cultura, con la participación de 25 importantes escritores locales y nacionales. Se llevó a cabo un ciclo de 4 conferencias sobre Cultura Ciudadana, Patrimonio y Calentamiento Global en convenio con la oficina de Patrimonio Histórico del Distrito y el Banco de la República

141 Egresados

142 Actividades académicas, culturales, sociales y deportivas
22 actividades locales y nacionales : asistentes: Barranquilla, Santa Marta, Cartagena, Sincelejo, Montería, Valledupar, Bogotá y Medellín. Embajadores de la Oficina del Egresado 2 actividades internacionales : 630 asistentes ( 600 Miami y 30 en Panamá). Extensión egresados Cátedra Europa: Se realizó en Bogotá la conferencia: "El emprendimiento en la actualidad: un camino para el éxito" con la participación de 90 asistentes. Festival de la Cultura: Concierto “Talento Uninorteño”, con la participación de 600 personas. Catédra Fulbright, Asia Pacífico y de las Américas Portafolio de Servicios: Presentación de Hojas de vida y entrevistas de trabajo Se han realizado 2 conferencias y se han brindado asesorías personalizadas sobre el tema. Revista En Contacto Se estructuró el contenido de la cuarta edición y se distribuirá en Diciembre.

143 Software de intermediación laboral
Se implementó la aplicación del SIL Online a partir del mes de junio dirigido a empresas y egresados. Aplicaciones Informáticas: Módulo de comunicaciones Se inició el trabajo conjunto con el Centro de Informática para el desarrollo de este módulo. Los desarrollos serán culminados en Diciembre con el fin de empezar el 2009 con una nueva dinámica en las comunicaciones y servicios. Carnetización Se carnetizó a los egresados del primer y segundo semestre del 2008. Portal de Egresados Se está trabajado con el Centro de Informática para fortalecer el portal de egresados. Se logró el montaje de una galería fotográfica de eventos y actividades de la oficina. Fondos para becas Se realizó el día del becario en noviembre como actividad de sensibilización.

144 II Jornada de Oportunidades Laborales y Contactos Profesionales : 2900 asistentes y 50 empresas.
Se han realizado 4 conferencias sobre “presentación exitosa de hojas de vida y entrevista de trabajo” en Barranquilla y Bogotá, y se han brindado asesorías personalizadas sobre el tema. Estudio de ubicación laboral: Se socializó con el consejo Directivo y se encuentra en proceso de revisión con los Decanos, para la retroalimentación de los respectivos programas. Proyecto Internacional Proflex: Se completó la fase de diseño de muestras, revisión y ajustes al cuestionario único para todas las Universidades socias del proyecto, el diseño e implementación del Software y aplicación de encuesta Se diseñó y se presentó para estudio y aprobación de Rectoría, el modelo de reconocimientos a egresados destacados.

145 Programas comunicativos y de difusión radial y televisiva

146 EMISORA UNINORTE FM ESTEREO
Difusión de la emisora La emisora ha hecho presencia en los eventos más relevantes que han tenido lugar en la Universidad Fortalecimiento de la programación Encuentro de Radio Francia en Punta del Este (Uruguay) Radio Netherlands en Costa Rica Red de Radio Universitaria en Barranquilla Consolidación de actividades La emisora está trabajando en la formulación e un instructivo para la emisión y diseño de cuñas radiales. A la fecha 6 dependencias han pautado en la emisora.

147 25 años de la emisora Gran Concierto de Gala a cargo de los artistas barranquilleros Roberto Mc Causland-Dieppa y Guillermo Carbó Ronderos (Atlántico Big Band). VI encuentro de la red de radio universitaria de Colombia del 25 al 27 de septiembre. Taller de música: Beethoven para niños a cargo de Roberto Mc Causland-Dieppa Se cumplió con la reposición y actualización de equipos obsoletos. Se han desarrollado nuevas aplicaciones para la página web, entre ellas la actualización permanente de la programación y el diseño de la página. Plan de promoción y mercadeo de la emisora

148 Centro de producción Audiovisual:
Eventos Internacionales: National Broadcaster of Association realizado en Las Vegas (USA); XI Encuentro de Televisión Universitaria, realizado en Bogotá; Festival de cine de Río de Janeiro (Brasil) y Semana del cine en bogotá. Convocatorias: El CPA presentó una propuesta propia (Documental "Las Alegres Ambulancias") a la convocatoria del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico del Ministerio de Cultura (Mención de Honor); propuesta en la modalidad de producción asociada (cortometraje "En la Línea") con el Master en Documentales de la Universidad Autónoma de Barcelona; selección de proyetos “DocTV” de la Comisión Nacional de Televisión con “Las alegres ambulancias” (Proyecto ganador) Documentales de corte etnográfico con recursos propios: "Las Alegres Ambulancias“ entró a etapa de desarrollo final. El proyecto de Art Deco no prosperó y en su reemplazo se está trabajando en un documental con el pianista Ernesto Mcausland.

149 Centro de producción Audiovisual:
Proyecto: Canal UNI5TV en línea Se adquirieron los equipos necesarios para hacer operativo el proyecto. Se está a la espera del desarrollo del mismo por parte de la Unidad de Nuevas tecnologías. Actualización archivo fotográfico El CPA está desarrollando el proyecto de actualización de archivo fotográfico y de video del área física de la Universidad. Su conclusión implica la adquisición de quipos de copiado presupuestados para el año 2009 Emisión Telecaribe Emisión de "Guía Cultural en TV" y "Un Norte. El programa "Mercadeo a la Colombiana" cumplió una fase piloto, pero no continuó como programa habitual. Canal Nacional Universitario El canal nacional universitario iniciará emisiones oficiales a partir de enero de 2009. En las señales de prueba se han emitido especiales sobre: Cátedra Europa; Congreso de Informática Educativa; proyecto "Coja Oficio“; proyecto”Gran Concierto Nacional”; especial “Festival de la Canción”; Lanzamiento nueva imagen del canal Universitario; Cátedra de las Américas. En total se han emitido 9 horas repetidas aleatoriamente.

150 Inserción Laboral y Gestión de Extensión

151 Modelo de Inserción Laboral
Inserción Laboral y Gestión de Extensión Modelo de Inserción Laboral La Universidad unificó el modelo de prácticas, para los programas adscritos a las divisiones de Ingeniería y Ciencias Administrativas. La oficina tiene como nombre “Coordinación de prácticas profesionales”.

152 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
97,3%

153 Dimensión Internacional

154 Movilidad Estudiantil
PAÍS/ZONA Convenios Movilidad Profesoral Movilidad Estudiantil Entrante Saliente Firmados En gestión Visitantes exterior Prof. en Actividades Internacionales Prof. Iniciaron Estud. Doctor. Prof. Culminaron Maestría o Doctorado. Alemania 1 27 10 2 12 20 Francia 18 4 16 Canadá 6 España 8 46 7 5 3 23 Asia-Pacífico 22 19 Estados Unidos 85 42 62 Latinoamérica & Caribe 87 34 Otros 98 13 Total 17 262 272 55 51 200

155 Perspectiva global e intercultural

156 Programa de promoción de la cultura nacional
Se elaboró la propuesta del programa, la cual fue presentado a los cooperadores internacionales. EL lanzamiento del programa será en el 2009 Actividades culturales extranjeras dentro de las Cátedras Se incorporó en la programación de la Cátedra Europa, Asia Pacífico y Fulbright, actividades y temas orientados al conocimiento de otras culturas. Capacitación a profesores investigadores Se realizó un taller (info Day) del Séptimo Programa Marco el día 24 de junio de 2008 apoyados por la DIP y Colciencia y se recibió la visita del DFG (German Research Foundation). Diploma Internacional Se estableció un convenio con la Universidad de Saarland para ofrecer un Diploma Inernacional Complementario en Estudios Europeos con doble titulación. El Diploma se ofrecerá a partir del segundo semestre del 2009.

157 En el 2009 se divulgará el sistema de incentivos y reconocimientos de la gestión internacional para funcionarios administrativos y académicos. Se han venido trabajando nuevas posibilidades de movilidad estudiantil con diferentes universidades de países como: España, Francia, Alemania, Estados Unidos, China, Japón, Brasil. En el mes de Marzo fueron aprobadas las políticas financieras para la movilidad estudiantil saliente actualmente se encuentran publicadas en el Reglamento de Estudiantes en la página Web.

158 Alianzas estratégicas y visibilidad

159 Módulo de convenios (ATHENA)
En Abril se implementó el nuevo Módulo de Convenio Internacionales para facilitar su gestión y planeación. Participación académica en las Cátedras Se logró la participación de todas las Divisiones Académicas en la programación y desarrollo de Cátedra Europa, Fulbright, de las Américas y Asía Pacífico. Plan de mercadeo internacional Con una excelente acogida de los públicos internos y externos, se lanzó durante el primer semestre el video institucional en inglés.

160 Autoevaluación de la internacionalización
Se diseñó el proyecto preliminar de auto evaluación de la internacionalización de la universidad. Está pendiente su aprobación . Mejoramiento de procesos internos Se identificaron los procesos que requieren mejoramiento y se elaboraron los planes de trabajo con las dependencias involucradas. Se resalta el mejoramiento en los siguientes: Alojamiento de profesores visitantes Gestión financiera para estudiantes salientes. Admisión matrícula académica.

161 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
90%

162 Aseguramiento de la Calidad

163 Calidad en los procesos administrativos y de apoyo a la academia

164 Nuevas Acreditaciones de Programas
Ingeniería Eléctrica Se obtuvo la Acreditación de alta calidad por 4 años Licenciatura en Pedagogía Infantil Se recibió visita de pares Enfermería Se recibió la visita de pares y el Informe escrito con resultados favorables para su Acreditación. Se espera resolución Economía Se culminará el proceso de auto evaluación en Diciembre y se enviará al CNA Relaciones Internacionales Se enviará el documento en el mes de Febrero de 2.009 Renovaciones Derecho Se logró la renovación de la acreditación del Programa de Derecho por 4 años.

165 Evaluación Internacional con la EUA
Se culminó el proceso de evaluación con la EUA, con un informe verbal preliminar por parte de los pares, cuyo resultado ha sido esencial para revisar aspectos académicos y administrativos de vital importancia para nuestra consolidación como una Universidad de alta calidad que enseña e investiga. Ya se cuenta con un plan de trabajo Se espera informe escrito, que se ha anunciado para antes de finalizar el año. Acreditación internacional de programas Administración se cumplió el cronograma establecido con EQUIS y se espera concretar la visita de pares colaborativos para el segundo semestre de 2.009 Se logró la acreditación internacional del programa de Comunicación Social por parte del Consejo Latinoamericano para la acreditación de la enseñanza del periodismo (CLAEP) por seis años, el máximo que concede este organismo.

166 Planes de Mejoramiento y fortalecimiento
Pregrado: Se elaboró un informe de seguimiento con base en ejercicios de auto evaluación y resultados de acreditación, que será enviado a los Decanos en la primera semana de Diciembre. Postgrado : El informe sobre el cumplimiento de los planes de mejoramiento, fue enviado a los Decanos en la última semana de Noviembre. EVACOM para académicos Se culminó la etapa de desarrollo y de pruebas del proyecto y su aplicación se inició en la última semana de Noviembre para decanos, directores de dpto, coordinadores de pregrado y directores de dependencias de apoyo a la academia. Plan de Divulgación : Calidad Académica Se cumplió con la elaboración del Plan y se está trabajando en el proceso de implementación. Registros calificados Se obtuvo el Registro calificado de la Maestría en Desarrollo Social. Se encuentra pendiente los registros de 2 especializaciones y 5 Maestrías que ya fueron presentadas.

167 Evaluación de metodologías de enseñanza y sistemas de evaluación
Calidad en los procesos Académicos: Docencia, investigación y extensión Se elaboró informe que da cuenta de los indicadores de calidad clave para evaluar la gestión en la docencia y la investigación en las unidades académicas. Se entregará a los Decanos en la primera semana de Diciembre. Se tiene previsto el análisis de estos resultados en el Primer Comité de decanos de para que las divisiones incluyan las acciones correspondientes en su Plan de Acción 2009. Evaluación de metodologías de enseñanza y sistemas de evaluación Se elaboró un primer informe con base en el análisis de las parcelaciones. Este estudio se está complementando con una encuesta a los directores de Departamento. Se realizará la socialización del informe final en el mes de Febrero de 2.009

168 SIGA En Julio de 2008 se inició el proyecto del sistema de información de indicadores del SIGA con el apoyo del Centro de Informática. Se contrató firma externa para desarrollarlo. Se prevé su culminación para Julio de 2009 De forma manual, se logró cumplir con la generación de un 60% de los reportes de análisis y valoración del sistema SIGA que se enviará a los decanos en la primera semana de Diciembre y se analizarán en el primer comité de decanos de 2009.

169 Certificado del Sistema de Gestión de Calidad
Se mantiene el certificado del Sistema de Gestión de Calidad. Se recibió la segunda visita de Icontec en agosto, con resultados muy positivos y recomendación de mantener la certificación Plan de sensibilización Se publicó el primer boletín de calidad en el primer semestre del año, el cual se encuentra dentro del portal de funcionarios Capacitación indicadores de gestión Se llevó a cabo la capacitación, se revisaron los indicadores y se propuso la creación de otros. Capacitación Auditores internos Se realizaron cinco cursos en los que se capacitaron a 30 auditores internos. Procedimiento Calidad de la Información El procedimiento está listo, se entregará a las dependencias fuente de la información en enero de 2009.

170 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
93%

171 Administración Universitaria

172 Planeación, Prospectiva y Evaluación Institucional

173 Plan de Comunicaciones
Planes de Acción Las Divisiones Académicas entregaron sus planes de acción a la Vicerrectoría Académica y a la Dirección de Calidad y Proyectos Académicos en el mes de febrero. Entregarán los resultados de la auto evaluación en Diciembre. Plan de Comunicaciones Se realizaron las acciones previstas dentro del plan de comunicaciones de la visión , del plan de desarrollo y del plan de acción 2008 durante el año. Se destacan las actividades que se realizaron con el apoyo de profesores y estudiantes facilitadores. Estudio de Deserción No Académica En el mes de Mayo se culminó el estudio de deserción No Académica y se entregó la información de los estudiantes a la Dirección Financiera.

174 Gestión del Talento Humano

175 Estructura organizacional áreas administrativas
Estructura salarial Se evaluó la estructura salarial de profesores, de funcionarios administrativos y de apoyo. Las propuestas se ejecutaron durante el primer semestre. Plan de formación Se diseñó e inició el nuevo plan de formación y desarrollo para funcionarios administrativos y de apoyo el mes de Julio. Estructura organizacional áreas administrativas Están listas las propuestas de dos nuevas áreas administrativas. Informe de responsabilidad Social Se diseñó la estructura del informe, el cual está pendiente de aprobación por parte de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera Revisión de condiciones y beneficios institucionales Se incrementó sustancialmente el fondo destinado a prestamos de vivienda y vehículo para profesores y funcionarios. Se estableció el premio de incentivo al trabajo en equipo bajo el Sistema de Gestión de la Calidad.

176 Gestión Financiera

177 Programa de donaciones empresariales
Primer semestre: 16 becas distribuidas así : 5 Tubocaribe, 2 Inveractiva, 1 Revista Dinero-Bavaria, 7 Becas Talento Promigas, 1 Beca Banco Santander . Se presentó propuesta y se logró acuerdo para nuevo convenio con Promigas por cinco años a partir de 2009 por $3.500 millones. Segundo semestre: Se otorgó una beca adicional Talento Promigas. Créditos Icetex La población con crédito Icetex pregrado asciende a estudiantes. Crédito Mediano Plazo pasó de 229 en el 2007 primer semestre a 310 en el 2008 primer semestre con un incremento del 35%. Icetex posgrado: 300 estudiantes beneficiados. Incremento 27% En el segundo semestre se logró un incremento de 79%, pasando de 207 a 370 estudiantes. Becas Uninorte Caribe Se otorgaron 16 becas: 5 de Economía, 5 de Ing. Eléctrica y 6 de Matemáticas Becas Roble Amarillo Se otorgaron 20 becas para estudiantes de escasos recursos económicos Beca mejor ICFES Se otorgaron 4 becas Mejor ICFES a los bachilleres destacados del Atlántico y la Costa Caribe

178 Se está adelantando la campaña de gestión de donaciones y nueva estrategia de fundraising ante inversionistas internacionales, empresarios nacionales y egresados, orientada a la consecución de recursos financieros para incrementar los fondos de becas y de crédito educativo, fondos de inversión para proyectos educativos presentando formalmente un programa de donaciones académicas. En estudio, nuevo sistema de crédito de largo plazo de riesgo compartido en asocio con ICETEX, con asignación directa e incremento de cupos para el 2009 –II. En diseño nuevo línea de crédito Uninorte a mediano plazo para estudiantes de pregrado ( deserción no académica). Está en estudio nuevos convenio con Banco Santander , Banco de Bogotá y Bancolombia para nuevas líneas de crédito para pregrado con plazos de pago hasta por cinco años.

179 Se evaluaron las diferentes opciones para la financiación de computadores para estudiantes con los proveedores: Lenovo, Dell , Hewlett Packard y en alianza con Banco Santander, Banco Bogotá, Davivienda y Bancolombia. Se lanzará vía internet la oferta crediticia a finales de este año. El nuevo sistema de información, presupuestación, indicadores y costeo de las unidades de negocios se implementó en integración con Du Nord Plaza. Prospectiva Financiera: En febrero se presentó al Comité de Dirección del Consejo Directivo la prospectiva financiera del Plan de Desarrollo y fue aprobada. Nuevas opciones de recaudo vía web. El Consejo Directivo aprobó el flujo de caja para la compra de los nuevos terrenos 7.3 hectáreas ( mas alternativa de reserva ) y el nuevo edificio multipropósito.

180 Gestión Logística y Seguridad Integral

181 Está listo el diseño para adecuación de la infraestructura del archivo inactivo documental en instalaciones externas a nuestro campus. Se contrató Johnson Control para la automatización del aire acondicionado del Coliseo, Instituto de Idiomas y Biblioteca. Se encuentra en proceso la adquisición de una herramienta informática para la administración remota de los computadores ubicados en las aula de clase. En Enero entrará en funcionamiento el sistema. Se están evaluando 3 softwares : Landek, PC Secure y Aranda.

182 En proceso de importación los equipos y maquinaria para limpieza de pisos, barrido de parqueaderos, de acuerdo con las necesidades de la Universidad para el aseo y sostenimiento de jardines. El diseño para la construcción de una red de hidrantes institucional que inicialmente atenderá los edificios Coliseo, Instituto de Idiomas y Laboratorio 6 que los proteja del riesgo por conato de incendio está listo y se presentó en el Comité de Planta Física. De acuerdo con el plan de fortalecimiento de seguridad electrónica en los diferentes edificios y zonas públicas, se instalaron los sistemas de cámaras en zonas de pasillos principales y en el edificio de posgrado. De igual forma, el Sistema de seguridad para sede Santa Marta.

183 Se realizó el inventario del entorno paisajístico de nuestra universidad con la asesoría de un Ing. forestal. La capacitación de personal de servicios generales se realizó de enero a junio 2008. Se llevó a cabo el “benchmarking” con la Universidad de los Andes y la Universidad Javeriana, se tiene lista la propuesta de gestión de compras internacionales.

184 Gestión en Tecnología Informática de Comunicaciones TIC

185 Actualización tecnológica de las salas
Los equipos de las Salas de Usuarios No 1 y No 5 fueron cambiados en el mes de abril. Se aumentó la capacidad de memoria de los equipos de las salas 3 y 4 en el mes de abril Se instalaron los tableros digitales en las Salas de usuarios, Laboratorio de Comunicaciones y Laboratorio de Relaciones Internacionales Ampliación Red inalámbrica Se logró cubrimiento del 55% de la red inalámbrica en espacios académico Teletrabajo Se inició el piloto de la experiencia de tele-trabajo, Redes VPN Se desarrolló un piloto de acceso remoto por medio de Redes Privadas Virtuales (VPN) con docentes y funcionarios administrativos Dispositivos móviles para encuestas y/o evaluaciones Se seleccionó la tecnología de portátiles Ultra Light PC y se desarrolló el aplicativo para implementar en ellos el servicio de encuestas. Aula del futuro Se presentará a la Vicerrectoría Administrativa y Financiera los resultados de la evaluación técnica y financiera para una futura implementación de esta aula.

186 Sistema de apoyo a la administración de salas de usuarios
Se diseñó y está en prueba sistema electrónico de reserva de salas de informática . En febrero de 2009 se ubicarán las pantallas digitales con información sobre la disponibilidad de puestos de trabajo en las salas. Las pantallas serán ubicadas en zona estudio bloque A, Du Nord Plaza y el primer piso del bloque G. Registro de producción intelectual Se realizó la implementación del módulo web que permite a los docentes registrar su producción intelectual y aplicar a las convocatorias de escala de méritos e incentivos a la producción intelectual. Portal de Egresados Se implementó el software adquirido para el Servicio de Intermediación Laboral. Se diseñó y desarrolló el portal de egresados que entrará en operación en el 2009, que permite la integración de varios servicios para los egresados

187 Sistema gestión de mantenimiento de activos y planta física
El Sistema entró en operación en el mes de septiembre del 2008. Metabuscador catálogo bibliografico y base de datos electrónicas Se realizó la configuración del servicio del metabuscador. El servicio entrará en operación a inicios del 2009 Kioscos electrónicos En Febrero del próximo año estarán en funcionamiento 3 kioskos interactivos que permitirán consultar las tarifas de los servicios de la Universidad, la ubicación y servicios que prestan las oficinas (mapa digital de Uninorte), y la disponibilidad de equipos en las Salas de Usuarios Sistema de apoyo para la Planeación institucional El sistema se encuentra en etapa de desarrollo. Ampliación del servicio WAP Desde el mes de noviembre están disponibles en el portal WAP los horarios de los exámenes finales y la disponibilidad de puestos de trabajo en las salas de usuarios

188 Servicio de notificación a celular.
Desde la segunda semana del mes de noviembre se está utilizando el servicio (recordatorio de pagos de créditos y asignaciones de los turnos de matrícula). Nueva página Web Servicio de suscripción RSS Con la implementación de la nueva página las visitas al sitio se han incrementado en un 30%. Actualmente están activos, en la página WEB 32 Blogs de profesores, con un promedio de 154 visitas diarias Campaña de utilización de los servicios TICs Se diseñó la estrategia de divulgación de servicios tic que busca incrementar el uso de los recursos y servicios Tic en forma adecuada La estrategia se está aplicando desde el mes de Septiembre y se extiende hasta el mes de Noviembre de 2009 ITIL Se instaló el software que permite atender y controlar todos los requerimientos de los usuarios mediante un único punto de contacto , basado en el estándar internacional para la administración y soporte de servicios TIC (ITIL).

189 Gestión de Unidades Empresariales de Servicios a la Comunidad

190 Campaña de sensibilización
Du Nord Plaza El Du Nord Plaza inició labores el 18 de septiembre de 2008 con la puesta en marcha de la totalidad de los puntos de comida planeados. Campaña de sensibilización La campaña “Juntos somos mas” contó con dos etapas. La primera fue puesta en marcha durante la inducción de estudiantes del primer semestre de 2008y se mantuvo durante todo el semestre. La segunda etapa consistió en refrescar la primera y se puso en marcha para la inducción de estudiantes del segundo semestre. Servicio de transcripciones e impresión de documentos Entró a operar en el mes de febrero de este año Estudio de factibilidad Centro Integrado de Diseño y Copiado El estudio se encuentra terminado en un 90%.

191 Ampliación de la oferta de servicios de alimentos y bebidas
Puesta en marcha de vending machines en el Consultorio Jurídico Puesta en marcha de vending machines en el Hospital Universidad del Norte Puesta en marcha del du Nord H Ampliación de la oferta de servicios en el gimnasio y el centro de estética Se amplió la zona cardiovascular mediante la adquisición de 6 bicicletas especiales para spinning y una máquina elíptica de última generación. La cabina de estética se dotó de equipos de : gimnasia pasiva, manta térmica, vacuumterapia, difusor de cera y una máquina especializada para tratamientos faciales.

192 Control de mermas y optimización de inventario
Se adecuó la nueva bodega de los almacenes con las características necesarias para la conservación y almacenamiento de los productos. Se realizaron inventarios cíclicos por categorías. Se parametrizó el sistema para la inclusión de máximos y mínimos y se encuentra en fase de pruebas y ajustes. Fidelización del mercado de posgrados En KM5 inició el programa piloto de fidelización con la Especialización en Finanzas, Gerencia Pública, Recursos Humanos y en los posgrados Sede Santa Marta bajo pedido.

193 Guía costeo básico de eventos
La guía se encuentra en proceso de revisión final en la Vicerrectoría Admnistrativa y financiera. Campaña de cultura ciudadana Se inició la campaña para el aseo, cuidado y concientización por parte de los estudiantes para el correcto comportamiento en las instalaciones del Coliseo. Se implementará en el primer semestre del 2009.

194 Reconceptualización de la sala de simulación
Realización del primer torneo nacional de gamers. Aplicación de encuestas para medir la expectativa de los actuales usuarios. Propuesta de reconceptualización terminada en un 95%. Con recursos aprobados para el 2009 se realizará. Patrocinio cambio de equipos de la sala de internet Se envió la propuesta a SONY para la obtención de un posible patrocino para el cambio de equipos para la sala de internet del Café Du Nord.

195 Gestión de Comunicaciones

196 Revisión de Manuales imagen corporativa
Se revisaron y actualizaron. Se publicarán en la Web la versión actualizada. Inventario de medios Se terminó el inventario. Nuevo medio de comunicación interna Esta disponible el nuevo de servicio en línea en el front page de la Universidad donde se puede encontrar información noticiosa diaria y semanal sobre las actividades institucionales. Grupo de prensa Se consolidó el grupo de prensa para garantizar el cubrimiento por fuentes de las actividades de la Institución. Programa: Charlas con el Rector Se realizó de acuerdo a lo programado este programa, con la participación de estudiantes de pregrado, postgrado y becarios Capacitación en habilidades comunicativas Se realizó el ciclo de capacitaciones durante Octubre y Noviembre.

197 Alianzas estratégicas con medios de comunicación
De acuerdo con el plan de comunicaciones se realizaron alianzas estratégicas con 10 medios de comunicaciones nacionales y locales Estudio de comunicaciones externas Se recibieron los resultados finales del estudio.

198 Gestión de Mercadeo

199 Sistema de Información de Mercadeo
Se culminó la fase de recopilación de la información de las bases de datos nacionales disponible relacionadas con la educación superior. Se han alineado e indexado las bases de datos disponibles para este sistema Investigaciones de Mercado Se atendieron 21 solicitudes de Investigaciones: 18 entregadas y socializadas 3 terminadas pendientes por socializar. Sistema de monitoreo y análisis de competidores estratégicos Se obtuvo información de 45 universidades, se incorporará la información en el Sistema de Información de Mercados. Plan de Benchmarking Se realizaron visitas a 8 universidades regionales y nacionales. Se diseñó una estructura sencilla donde se alinea e indexa la información al sistema de información de mercadeo.

200 Se culminaron 5 estudios: Modelo Demanda por Posgrados
Tendencias de la demanda de los servicios actuales y potenciales de la Universidad Se culminaron 5 estudios: Modelo Demanda por Posgrados Análisis Mercado Laboral Análisis Boletines Estadísticos Caracterización Cliente de Posgrados Proyección Créditos ACCES Planes de promoción pregrado y posgrados Pregrado: Se diseñaron y ejecutaron dos planes anuales uno en cada semestre. Postgrado: Se ejecutó el 70% de los planes, el 30% restante se encuentran en ejecución. Plan de promoción Santa Marta Se realizaron todos los planes de promoción para los programas de postgrados que se ofrecerán en Santa Marta. Se abrieron 10 programas. Jornada de Marketing Educativo En el mes de agosto se llevó a cabo el Diplomado en Marketing Educativo con la participación de 43 funcionarios. Sistema CRM Para el proyecto de viabilidad de CRM para la Universidad del Norte se contrató la firma AvaStrat, en proceso diseño de segunda etapa

201 Gestión de Planta Física

202 Cancha múltiple cubierta: entrará en operación en enero de 2009.
Proyectos de planta física 2008: Cancha múltiple cubierta: entrará en operación en enero de 2009. Ampliación del Instituto de Idiomas: En diciembre culminarán las obras del Instituto de Idiomas. Edificio Multipropósito: El Consejo Directivo aprobó el proyecto . Se abrió el concurso arquitectónico de acuerdo con el cronograma y se recibirán los anteproyectos a finales de enero. Se adjudicará el diseño arquitectónico en febrero de 2009. Du Nord Plaza: En Septiembre se dio al servicio con los restaurantes: Casa de La Plaza, Guacamole, Gli Amici, Punto Lite, Postres y Cafés. Aula digital y magistral Edificio de Posgrados: Se culminaron las obras civiles arquitectónicas y la infraestructura del aula digital. Se encuentra en proceso de dotación tecnológica y mobiliario para su puesta en marcha en febrero. El aula magistral se pondrá en operación en Enero.

203 Proyectos de planta física 2008:
Remodelación y ampliación de la biblioteca: De acuerdo con el cronograma previsto en enero del presente se entregó la primera fase que corresponde al primer piso. Se culminó la segunda fase que comprende el segundo piso las zonas o áreas comunes y la primera etapa del sótano. La tercera fase, tercer piso, que inició en noviembre finalizará en junio de 2009. Modernización del laboratorio de Anatomía : En octubre se puso en operación. 30 salones modernizados y ampliación de los cubículos del bloque “D”: La segunda etapa de la remodelación de los salones, 17, culminó en enero de 2008, la dotación tecnológica de los 30 salones se entregó en junio. La ampliación de cubículos del Bloque D se entregó en mayo. 9 salones fueron adecuados y dotados para la sede de Santa Marta. Laboratorio de Morfología: Se culminó la primera etapa de las obras de modernización del antiguo anfiteatro (incluye la manipulación de cadáveres y simulación por computador). A mediados de Septiembre entró en operación. Laboratorio de Fitoquímica: Se adecuó para mejorar la manipulación de productos de riesgo. Entró en operación en Octubre.

204 Plan maestro de desarrollo físico 2008 - 2017.
Nuevos terrenos El Consejo Directivo aprobó la adquisición de 7.2 Hectáreas de terrenos de propiedad de Cementos Argos y se está adelantando el contrato de compra venta. Plan maestro de desarrollo físico Está listo el pan maestro de desarrollo físico Incluye, entre otros, el capítulo del Plan ambiental y paisajístico. Manual de estándares de la construcción El manual de estándares está listo. Sistema de gestión ambiental Se terminó el diagnóstico de nuestra situación actual de las principales variables tales como manejo de residuos sólidos, hospitalarios, líquidos y de laboratorios. Se diseñó un plan por etapas. Con relación a los residuos sólidos se tiene listo el plan de comunicaciones y sensibilización, que se pondrá en práctica con la adquisición de las canecas que permitirán la separación en la fuente de los residuos sólidos.

205 Gestión Jurídica

206 Actualización de minutas
Se realizó la selección de las minutas más importantes para actualizar. Se preparó una base de datos con los posibles abogados encargados de la revisión de las minutas, con el propósito de invitarlos a cotizar la prestación del servicio. Se agendaron reuniones con las dependencias solicitantes para conocer sus necesidades. Normatividad de Salud Ocupacional Se documentó el borrador de matriz de requisitos legales aplicables. Normatividad Divisiones de Ciencias Jurídicas y Humanidades Se expidió la resolución No. 47 del 10 de Julio de 2007

207 Módulo de seguimiento de contratos
Se hizo la revisión, se definieron los controles y se integraron al modulo de seguimiento de contratos, el cual estará en funcionamiento en enero de 2009 Manual de cobro de obligaciones Se elaboró un manual que permita a identificar los aspectos relevantes que deben tener en cuenta los funcionarios de obligaciones a cargo de la Universidad Reglamento de Propiedad intelectual Se expidió la resolución No. 07 del 29 de mayo de 2008 que establece el reglamento de propiedad intelectual.

208 CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN
98%

209 Universidad Virtual

210 Plan de Temas Compromiso 2008 Avance Propuesta 2009

211 Compromiso Acercamiento Revisión costos Revisión tecnológica
Inicio de Estudio de Mercado Inicio de Evaluación Jurídica Aproximación a un modelo pedagógico

212 Avances

213 Acercamiento Quienes Objetivos Divisiones Institutos
Vicerrectoría administrativa y financiera Secretaría académica Secretaría general Objetivos Conocimiento de las áreas Definición programas propuesta

214 Características Programas
Pertinencia y Oportunidad Replicabilidad Estructura Académica Modularidad

215 Temas Propuestos IESE y Humanidades y Ciencias Sociales Infancia
Ciencias de la Salud Salud Ocupacional Ciencias Básicas Estadística Aplicada Ciencias Administrativas Emprendimiento Ciencias Jurídicas Derecho Administrativo, Tributario y Comercial Ingenierías Gestión Ambiental Centro Cultural Cayena Gestión Cultural

216 Alta Inversión inicial Retorno de la inversión a mediano plazo
Revisión de Costos Alta Inversión inicial Retorno de la inversión a mediano plazo Mercadeo agresivo

217 Propuesta 2009

218 Propuesta1 Evaluar y usar el catálogo de Objetos de Aprendizaje
Evaluar y usar el estudio de mercado Definir diplomados de inicio (2009/I) Definir especializaciones sobre la base de los diplomados iniciales (2009/II) Definir diplomados sobre la base de las especializaciones (2009/II)

219 Propuesta2 Definir Modelo Costos y Financiero
Proponer Reglamento Estudiante y Profesor Proponer Plan de Bienestar Universitario Adecuar Modelo Pedagógico Definir Políticas de Calidad

220 Visión En el marco de la visión institucional, el Proyecto de Universidad Virtual busca ser un proyecto sostenible que apoye la perspectiva de internacionalización con alta calidad mediante programas que lleguen a entornos no accesibles con el modelo de educación tradicional.

221 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES 2009

222 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES 2009
ACADÉMICO Preparación para renovación de la Acreditación Institucional. Visita de pares en el 2010 Acreditación nacional de los programas académicos. Economía Relaciones internacionales Renovación acreditación comunicación social Resultados evaluación internacional de EUA . Concepto positivo previo Preparación de acreditación con SACS Auto-evaluación para certificación internacional EQUIS para administración de empresas.

223 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES
2009 Posicionamiento nacional en resultados de ECAES en todos los programas de pregrado. Aumentar los recursos bibliográficos con énfasis en bases de datos internacionales y mejorar indicador de lectura. Profesores 375 de los cuales tendremos 126 doctores , 202 masters. Fortalecimiento de la planta profesoral: 18 nuevas contrataciones : 13 doctores y 5 masters. 25 profesores extranjeros para el Instituto de Idiomas. Escala de méritos: Incremento en número de profesores titulares y asociados. Productividad intelectual y publicaciones: visibilidad internacional, revistas indexadas. Disminución del 10% en los niveles de concentración de carga académica de profesores catedráticos en el pregrado con mas carga de profesores de planta.

224 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES
2009 Estudio de doctorados en: Ciencias Biomédicas y Educación. Maestría en Física: recibió visita de pares Maestría en Economía y Relaciones de Internacionales: en espera de resolución Maestrías en proceso: Maestría en Enseñanza del inglés Maestrías en Lingüística Maestría en Planeación Urbana Maestría en Ingeniería Eléctrica Incentivar programa de conexión pregrado - posgrados Estímulo y premiación a los mejores estudiantes Emprendimiento Doble titulación internacional de programas de pregrado y posgrado, semestres académicos en el extranjero, pasantías, prácticas y cursos de verano.

225 NUEVOS PROGRAMAS DE POSTGRADO 2009

226 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES
2009 INVESTIGACIÓN Incrementar el número de grupos con niveles de excelencia en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Más investigación dirigida al sector empresarial: Proyectos de innovación de relación universidad – empresa, proyectos que conduzcan al desarrollo de empresas de base tecnológica. Investigación con énfasis en lo social: salud, educación, política, economía, etc. Fortalecimiento de la infraestructura y capacidad investigativa con recursos externos y propios. Fortalecimiento del Observatorio de Educación.

227 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES 2009
ADMINISTRATIVO-ACADÉMICO Movilidad estudiantil y profesoral. Gestión para la búsqueda y consecución de recursos internacionales para incrementar la movilidad. Diseño de estrategias de marketing para incursionar con los servicios de extensión a Centro América. Desarrollo de nuevos diplomados de Pisotón en Latinoamérica Fortalecimiento de las estrategias con nuestros egresados: Posgrados, donaciones, bases de datos, etc.Consolidación de las relaciones con nuestros egresados y amigos de Uninorte en el exterior. Mantenimiento de la certificación de calidad ISO 9001:2000 para los procesos administrativos. Revisión anual Icontec e Iqnet.

228 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES 2009
Plan de formación para funcionarios administrativos. Incremento de ofertas de financiación para los estudiantes de pregrado y posgrado con sistemas flexibles. Crecimiento ACCES a estudiantes y 700 becados. (88 nuevas becas). Conectividad académica. Red inalámbrica en todos los espacios académicos. Incremento de recursos computacionales: 11 estudiantes por computador. Fortalecer sistema de financiación de computadores para estudiantes.

229 PROYECTOS DE PLANTA FÍSICA
2009 Construcción de nuevo bloque de laboratorios y aulas para pregrado, cubículos para profesores, salas de estudio, salas de informática, aulas magistrales. Espacio multifuncional para atender eventos académicos y de extensión: Seminarios nacionales e internacionales, foros, ferias, cátedras internacionales y eventos culturales. Nuevos espacios deportivos y áreas para grupos estudiantiles. Construcción de áreas para cubículos de profesores Modernización de oficina de apoyo académico y administrativas Nueva sala de informática en el Instituto de Idiomas Dotación de laboratorios – actualización tecnológica

230 FIN

231

232 PROGRAMA UNINORTE EN VERANO
División Programas Ofrecidos Nombre del programa Ingenierías 1 Metodología para el diseño en ingenierías: una perspectiva global Ciencias Administrativas Emprendimiento: Creando empresas socialmente responsables Ciencias de la Salud 2 Filosofía Ciencia del cuidado: Aplicación de la teoría desde su propia autoría Humanidades y Cs. Sociales 5 La ciudad y el cine La crónica el Rostro Humano de la noticia Indicadores de Gestión en Relaciones Públicas Logística de grandes eventos Técnicas de apoyo en consejería

233 PROGRAMA UNINORTE EN VERANO
División Programas Ofrecidos Nombre del programa Ciencias Jurídicas 1 Como hacer negocios con los USA IESE 2 Clase para pensar IX Congreso nacional de informática educativa Ciencias Básicas 1* Análisis estadístico de Supervivencia TOTAL 12 * Se ofreció en conjunto con el Dpto. de Salud Familiar y Comunitaria

234 PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL

235 Proyectos de Desarrollo social
Cs. Administrativas: CDSE Alianza Fundación Saldarriaga Concha-Éxito: Programa de Fortalecimiento Institucional Proexport: Centro de Información Empresarial de Bancoldex - CIEB – Secretaría de Gestión Social: programa trabajando por los niños Fundación amigos del arte y centro cultural cayena: Más tu, mas Barranquilla Teatro Amira de la Rosa: Gerencia de Mercadeo para el teatro Proyecto de emprendimiento con la Fundación crecer con amor, Fundación Andrea Paola Vásquez, Población de Bocatocino (Grupo estudiantil DEES) Cs. Básicas Sábado del docente 2008 IESE Fundación Promigas: Nichos Pedagógicos Hacia la excelencia académica Replica Barranquilla Alianza temporal Unversidad de la sabana y FES: 850 escuelas escolarizadas y no escolarizadas en todo el territorio nacional para ampliar cobertura y calidad en el nivel 2008 de preescolar Diplomado Pisotón: México (Puebla, Cáqueza, Monterrey, Querétaro) y Colombia (Barú, Cartagena, Caqueza, Lorica, Barranquilla) Proyectos de Desarrollo social

236 Proyectos de Desarrollo social
Ciencias de la salud Acompañamiento y tutoría a desplazados Proyecto de atención pediátrica integral para niños en la guajira Teleasistencia y teleeducacion Análisis salud y ambiente en soledad para establecer la morbilidad sentida en los habitantes de dicho municipio. Proyectos de Desarrollo social Div. De Ingenierías Programa de producción más limpia y competitividad para el sector hotelero del distrito de Santa Marta y su área de influencia Disminución de riesgo eléctrico en las viviendas subnormales Desarrollo de un sistema de sanitario seco aplicado en la ciudad de Barranquilla Sistema de Tratamiento de Residuos sólidos aplicado en la ciudad de Barranquilla Análisis sobre el manejo integrado del recurso hídrico en la Ciénaga de Mallorquín Estudio investigación para formulación del plan maestro y estudio ambiental global para la zona de Palermo Diseño del Programa Desarrollo Integral de Comunidades en Torno a la Autoconstrucción de Vivienda "Villas de San Pablo"

237 Div. Humanidades y Cs. Sociales
Alianza para la Infancia ( ) Eliminación del Trabajo Infantil a través de la Educación Sistematización la experiencia del gas natural domiciliario en el caribe colombiano. Riesgos psicosociales del personal de mantenimiento del cerrejón. Espacios para Crecer - Alcaldía Taller de formación para emisoras y estaciones de televisión comunitaria Organizaciones juveniles: ¿Espacios de legitimación o alternatividad? Evaluación de Chiancanarama, modelo pedagógico para formación básica en educación primaria Mutual-ser: plan de comunicación en salud sexual reproductiva Comunicación en salud para las minorías de Estados Unidos Observatorio de medios sobre el cubrimiento del conflicto

238 División de Humanidades y Cs. Sociales (Continuación)
Diplomado sobre competitividad dirigido a periodistas del departamento de la Guajira. Capacitación para líderes juveniles para la puesta en marcha de un periódico comunitario en La Playa, Las Flores y Puerto Colombia Proyecto Voceros que enseñan ciudad Erradicación del trabajo infantil con los niños del semáforo en Barranquilla Proyecto voluntarios de la Universidad del Norte en las demandas sociales (UNIVOLUNTARIOS) OCSA: Observatorio de condiciones socioeconómicas del Atlántico Estrategia nacional de entretenimiento para modificar normas sociales en materia de derechos humanos, sexuales y reproductivos e impactar en factores de riesgos asociados, con consumo de sustancias psicoactivas entre niños, niñas y adolescentes colombianos (Ministerio de Protección Social y Mejía Asociados) Ciencias jurídicas Jornadas de registro civil en barrio Villa San Carlos y barrio Cevillar. Consultorio Jurídico: Población desplazada y Atención y recepción de consultas y procesos Atención y recepción de consultas y procesos del consultorio jurídico

239 Instituto de Idiomas Actualmente se adelantan procesos de formación en inglés a docentes en los departamentos de Guajira y Atlántico, así como en el Distrito de Barranquilla. Durante el año 2008 se adelantó el entrenamiento de docentes en las ciudades de Cartagena y Santa Marta El Instituto de Idiomas adelantó 16 talleres de divulgación de estándarés de lengua en el Territorio Nacional, contratados por el MEN y con el apoyo del Departamento de Lenguas.

240 ANEXOS

241 Shangai TOP 50

242 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Harvard Univ Americas USA Stanford Univ
World Rank Institution* Region Country National Rank Total Score 1 Harvard Univ Americas USA 100 2 Stanford Univ 73,7 3 Univ California – Berkeley 71,4 4 Univ Cambridge Europe UK 70,4 5 Massachusetts Inst Tech (MIT) 69,6 6 California Inst Tech 65,4 7 Columbia Univ 62,5 8 Princeton Univ 58,9 9 Univ Chicago 57,1 10 Univ Oxford 56,8 11 Yale Univ 54,9 12 Cornell Univ 54,1 13 Univ California - Los Angeles 52,4 *Las instituciones que queden dentro del mismo rango, serán listadas alfabéticamente

243 Univ California - San Diego Americas USA 12 50,3 15 Univ Pennsylvania
World Rank Institution* Region Country National Rank Total Score 14 Univ California - San Diego Americas USA 12 50,3 15 Univ Pennsylvania 13 49,0 16 Univ Washington - Seattle 48,3 17 Univ Wisconsin - Madison 47,4 18 Univ California - San Francisco 46,6 19 Tokyo Univ Asia/Pac Japan 1 46,4 20 Johns Hopkins Univ 45,5 21 Univ Michigan - Ann Arbor 44,2 22 Univ Coll London Europe UK 3 44,0 23 Kyoto Univ 2 43,5 24 Swiss Fed Inst Tech - Zurich Switzerland 43,1 Univ Toronto Canada

244 World Rank Institution* Region Country National Rank Total Score 26 Univ Illinois - Urbana Champaign Americas USA 19 42,9 27 Imperial Coll London Europe UK 4 42,4 28 Univ Minnesota - Twin Cities 20 40,4 29 Washington Univ - St. Louis 21 40,1 30 Northwestern Univ 22 38,1 31 New York Univ 23 37,4 32 Duke Univ 24 37,2 Rockefeller Univ 34 Univ Colorado - Boulder 36,4 35 Univ British Columbia Canada 2 36,3 36 Univ California - Santa Barbara 35,5 37 Univ Maryland - Coll Park 34,6 38 Univ North Carolina - Chapel Hill 33,9

245 Univ Texas Southwestern Med Center 31 33,3 42
World Rank Institution* Region Country National Rank Total Score 39 Univ Texas - Austin Americas USA 30 33,7 40 Univ Manchester Europe UK 5 33,6 41 Univ Texas Southwestern Med Center 31 33,3 42 Pennsylvania State Univ - Univ Park 32 33,1 Univ Paris 06 France 1 Vanderbilt Univ 45 Univ Copenhagen Denmark 33,0 46 Univ California - Irvine 34 32,8 47 Univ Utrecht Netherlands 32,4 48 Univ California - Davis 35 32,2 49 Univ Paris 11 2 32,1 50 Univ Southern California 36 32,0

246 Análisis del Ranking de Shangai 2007-2008
Harvard se mantiene en el primer puesto Stanford bajó al 8 Berkeley bajó al 11 Cambridge bajó al 23 MIT bajó 34 Caltech bajó al 86 Columbia bajó al 10 Princeton bajó al 120 Chicago decayó al 72 Oxford bajó al 18

247 THES – TOP

248 2008 rankings   2007 rankings   2006 rankings   2005 rankings   2004 rankings   University   Country   Average score   2008 2007 2006 2005 2004 Univ. País Promedio 1 Harvard University US 2 02= 04= 7 8 Yale University 5 3 6 University of Cambridge UK 4 University of Oxford 07= California Institute of Technology 9 13 14 Imperial College London 25 28 34 University College London 21 11 17 University of Chicago 10 Massachusetts Institute of Technology 12 20 19 Columbia University 26 32 University of Pennsylvania 22 Princeton University 13= 52 Duke University

249 2008 rankings   2007 rankings   2006 rankings   2005 rankings   2004 rankings   University   Country   Average score   2008 2007 2006 2005 2004 Univ. País Promedio 13= 15 23 27 25 Johns Hopkins University US 21 20= 14 Cornell University 17 16 Australian National University Australia 19 6 5 7 Stanford University 11 18 38= 29 36 31 University of Michigan 30 19= 12 University of Tokyo Japan 20 24 McGill University Canada 35= 44 38 Carnegie Mellon University 32 22 46= 73= 96= King's College London UK 52 33= 48 University of Edinburgh 42 10 ETH Zürich Switzerland 29= Kyoto University 28

250 USNEWS TOP 50

251 Universidades Universidades 18 Emory University(GA) 17. University of Notre Dame(IN) 19. Vanderbilt University(TN) 21 University of California—Berkeley 21. 22 Carnegie Mellon University(PA) 22. 23 Georgetown University(DC) 23. University of Virginia 25 University of California—Los Angeles 25. 26 University of Michigan—Ann Arbor 27 University of Southern California 27. 28 Tufts University(MA) 28. University of North Carolina—Chapel Hill Wake Forest University(NC) 30 30. 31 Brandeis University(MA) 31. Lehigh University(PA) 32 College of William and Mary(VA) 33 New York University 33. 34 Boston College 34.

252 Universidades Universidades 35 Georgia Institute of Technology 35. University of Rochester(NY) Lehigh University(PA) University of California—San Diego Boston College 38. University of Wisconsin—Madison 40 University of Illinois—Urbana - Champaign 41 Case Western Reserve University(OH) 41. Rensselaer Polytechnic Institute(NY) 42. University of Washington University of California—Davis 44 44. University of California—Irvine University of Texas—Austin University of California—Santa Barbara 47 Pennsylvania State University—University Park 48. 49 University of Florida 49. 50 Yeshiva University (NY) 50. Syracuse University(NY)

253 WEBOMETRICS TOP 50

254

255

256 PROGRAMA UNINORTE EN VERANO
División Programas Ofrecidos Nombre del programa Ingenierías 1 Metodología para el diseño en ingenierías: una perspectiva global Ciencias Administrativas Emprendimiento: Creando empresas socialmente responsables Ciencias de la Salud 2 Filosofía Ciencia del cuidado: Aplicación de la teoría desde su propia autoría Humanidades y Cs. Sociales 5 La ciudad y el cine La crónica el Rostro Humano de la noticia Indicadores de Gestión en Relaciones Públicas Logística de grandes eventos Técnicas de apoyo en consejería

257 PROGRAMA UNINORTE EN VERANO
División Programas Ofrecidos Nombre del programa Ciencias Jurídicas 1 Como hacer negocios con los USA IESE 2 Clase para pensar IX Congreso nacional de informática educativa Ciencias Básicas 1* Análisis estadístico de Supervivencia TOTAL 12 * Se ofreció en conjunto con el Dpto. de Salud Familiar y Comunitaria

258 Proyectos de Desarrollo social
Cs. Administrativas: CDSE Programa de Fortalecimiento Institucional Centro de Información Empresarial de Bancoldex - CIEB - Cs. Básicas Sábado del docente 2008 IESE Nichos Pedagógicos Hacia la excelencia académica Replica Barranquilla 850 escuelas escolarizadas y no escolarizadas en todo el territorio nacional para ampliar cobertura y calidad en el nivel 2008 de preescolar Diplomado Pisotón: Barú, Cartagena, Caqueza, Lórica, Barranquilla. Ciencias de la salud Acompañamiento y tutoría a desplazados Proyecto de atención pediátrica integral para niños en la guajira Teleasistencia y teleeducacion Caracterización de el perfil epidemiológico de soledad Proyectos de Desarrollo social

259 Div. Humanidades y Cs. Sociales
Alianza para la Infancia ( ) Eliminación del Trabajo Infantil a través de la Educación Sistematización la experiencia del gas natural domiciliario en el caribe colombiano. Espacios para Crecer - Alcaldía Taller de formación para emisoras y estaciones de televisión comunitaria Organizaciones juveniles: ¿Espacios de legitimación o alternatividad? Evaluación de Chiancanarama, modelo pedagógico para formación básica en educación primaria Mutual-ser: plan de comunicación en salud sexual reproductiva Comunicación en salud para las minorías de Estados Unidos Observatorio de medios sobre el cubrimiento del conflicto Capacitación para líderes juveniles para la puesta en marcha de un periódico comunitario en La Playa, Las Flores y Puerto Colombia Proyecto Voceros que enseñan ciudad

260 Div. De Ingenierías Programa de producción más limpia y competitividad para el sector hotelero del distrito de Santa Marta y su área de influencia Disminución de riesgo eléctrico en las viviendas subnormales Desarrollo de un sistema de sanitario seco aplicado en la ciudad de Barranquilla Sistema de Tratamiento de Residuos sólidos aplicado en la ciudad de Barranquilla Análisis sobre el manejo integrado del recurso hídrico en la Ciénaga de Mallorquín Estudio investigación para formulación del plan maestro y estudio ambiental global para la zona de Palermo Diseño del Programa Desarrollo Integral de Comunidades en Torno a la Autoconstrucción de Vivienda "Villas de San Pablo" Ciencias jurídicas Jornadas de registro civil en barrio Villa San Carlos y barrio Cevillar. Consultorio Jurídico: Población desplazada y Atención y recepción de consultas y procesos

261 PROGRAMAS QUE SE OFRECERÁN
EN SANTA MARTA Programa Análisis y Gestión Ambiental Gerencia de la Calidad Tributaión Gerencia de Servicios Salud Docencia Universitaria Gerencia de Proyectos de Ingeniería Salud Ocupacional (Grupo 1) Salud Ocupacional (Grupo 2) Gerencia de Empresas Comerciales Finanzas Gerencia de Recursos Humanos

262 Plan de Promoción de los grupos de investigación
Publicación de artículos sobre proyectos de investigación en UnNorte impreso y UnNorte TV. Publicación de notas de investigación en el “Portal de prensa” de la web institucional. Cada martes se registra en este espacio una nota periodística sobre una investigación determinada. Publicación de notas periodísticas en medios de prensa escrita de Barranquilla. Entrevista investigadores Uninorte en programas del canal regional Telecaribe. Pauta publicitaria en dos ediciones de la revista Innovación y Ciencia, de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC): Volumen 14, No. 4 y Vol. 15 No. 4. Ciencia a tu alcance: Distribución en taxis y exhibición en carteleras de 4 entregas de Ciencia a tu alcance Emisión de microprogramas con temas de ciencia y tecnología en UNINORTE FM Estereo.

263 Nueva cobertura acceso inalámbrico
Biblioteca: Colección general, tercer piso Bloque B: Area común en pasillo del primer piso Bloque C: Salones de los pisos 1 y 3 Bloque D: Area común en pasillo del primer piso Bloque E: Salones de los pisos 2 y 3 Bloque I1: Sala de profesores, área de recepción y salones del segundo piso Laboratorio 05: Laboratorios y áreas comunes

264 NUEVOS CONVENIOS INTERNACIONALES
Institución Tipo País Gestor Universidad Tecnológica de Panamá Cooperación Académica (General) Panamá Dirección de Extensión Universidad de Chile Chile División Ciencias de la Salud Universidad de Valladolid España División de Ciencias Básicas Cooperación Académica (Especifico) Helmholtz Zentrum Berlin Alemania Centro Universitario Villanueva División de Humanidades y Ciencias Sociales Asociación LaSemana Cooperación Académica (Especifico Prácticas)

265 NUEVOS CONVENIOS INTERNACIONLES
Institución Tipo País Gestor Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica (CEXECI) Cooperación Académica (General) España División de Humanidades y Ciencias Sociales Ohio University Cooperación Académica (Específico) Estados Unidos División de Humanidades y Ciencias Sociales / Secretaría Académica University of South Florida Cooperación Académica (Especifico Movilidad) División de Ingenierías Florida International University Específico Doble Titulación Ingenierías División de Ingenierías / OCI Universidad Politécnica de Madrid Cooperación Académica

266 NUEVOS CONVENIOS INTERNACIONLES
Institución Tipo País Gestor Université Victor Segalen Bordeaux 2 Cooperación Académica (Específico) Francia División de Humanidades y Ciencias Sociales / Doctorado en Psicología Universidad Católica de Valencia Cooperación Académica España División de Ingenierías Politécnico di Milano Específico Doble Titulación Ingenierías Italia División de Ingenierías / OCI Renovación / Anexos Institución Tipo País Gestor University of South Florida Cooperación Académica (General) Estados Unidos División de Ingenierías Universidad Interamericana de Puerto Rico Cooperación Específico (Movilidad Estudiantil) IESE

267 Funcionarios administrativos y de apoyo
Plan de formación 2008 I Sem TOTAL 553 Funcionarios administrativos y de apoyo 436 Profesores 117 63 Doc 51 Mag 3 Esp

268

269 Plan de movilidad estudiantil
DIVISION ACADEMICA / INSTITUTO Divisiones Involucradas Institución Vicerrectoría Académica Ingenierías / OCI / Instituto de Idiomas DAAD Ingenierías Universidad Politécnica de Madrid Politécnico di Milano Instituto Europeo de Diseño Ciencias Administrativas ESCEM Sup de Co. de Montpellier Ciencias de la Salud University of Virgina

270 Plan de movilidad estudiantil
DIVISION ACADEMICA / INSTITUTO Divisiones Involucradas Institución Humanidades & Ciencias Sociales Universidad Complutense de Madrid Bordeaux 2 Ciencias Jurídicas Universidad Autónoma de Madrid Ciencias Básicas Helmholtz Zentrum Berlin IESE Universidad Interamericana de Puerto Rico Oficina de Cooperación Internacional Unimainz University of Central Florida

271 DIVISION ACADEMICA / INSTITUTO Divisiones Involucradas
Plan de movilidad estudiantil DIVISION ACADEMICA / INSTITUTO Divisiones Involucradas Institución Oficina de Cooperación Internacional / Instituto de Idiomas Humanidades & Ciencias Sociales, Ingenierías, Ciencias Administrativas Misión Académica & Empresarial a China 2008 Universidad de Japón Universidad de Sao Paulo Universidad de Caxias do Sul

272 Programas de doble titilación activos
Universidad PAÍS Administración de Empresas ISEME Francia Comunicación Social U. Francisco de Vitoria España Ingeniería Civil Politecnico de Milano Italia Florida International University Estados Unidos Ingeniería Industrial University of South Florida Ingeniería Mecánica ENIM Maestría en Desarrollo Social Paris XII Negocios Internacionales

273 NUEVAS MAESTRIAS * Nuevas iniciaron en el II Sem del 2008 DIVISIÓN
PROGRAMA ADMINISTRACION Maestría en Administración de Empresas INGENIERIAS Maestría en Ingeniería Mecánica Maestría en Ingeniería Industrial Maestría en Ingeniería Civil Maestría en Ingeniería de Sistemas HUMANIDADES Maestría en Psicología Maestría en Comunicación Maestría en Desarrollo Social SALUD Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas Maestría en Salud Pública* Cs.BÁSICAS Maestría en Estadística * Maestría en Matemáticas* JURIDICAS Maestría en Derecho IESE Maestría en Educación * Nuevas iniciaron en el II Sem del 2008

274 Doctorados 2.007 Doctorado Psicología Ing. Mecánica Ciencias Sociales*
Ing. Industrial *Aprobado por el MEN

275 Herramientas de aprendizaje basados en tecnología
En la División de Humanidades, se han desarrollado experiencias pedagógicas con apoyo en la tecnología en los programas de Psicología, Relaciones Internacionales, Comunicación Social y Economía. Igualmente se cuentas experiencias en las asignaturas servidas por Humanidades y Filosofía. En la División de Ciencias Jurídicas cuentan con Consultorio Jurídico y Revoluciones en la Historia. En la División Salud se resaltan las experiencias de simulación que se implementan en el HUN En el IESE investigación sobre los trabajos independientes que permite caracterizar las mejores herramientas pedagógicas, para luego apoyarlas en tecnología. Ciencias Administrativas a través de la plataforma de Inteligencia de Mercados Proexport - Zeiky y en las cátedras de Finanzas I y II (AFINE - CRYSTAL BALL - ECONOMATIC), Gerencia Estratégica (Training lab simulation) y Mercadeo (SPSS). En la División de Ciencias Básica se implementó el proyecto CITRIUM. En la División de Ingenierías han desarrollado 20 clases en videoextreaming disponibles para todos sus programas de pregrado.

276 ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
Acreditación nacional e Internacional de los programas académicos. Preparación Acreditación internacional: SACS. Evaluación internacional: EUA. Posicionamiento nacional en resultados de ECAES Certificación de calidad ISO 9001:2000 para los procesos administrativos. Sistema de Gestión de la Calidad. Fortalecimiento en idiomas e incremento de las pasantías internacionales. Aumentar los recursos bibliográficos Sistema integral de indicadores de calidad

277 FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
Nuevos doctorados Nuevas Maestrías Modernización de planes de estudio Nuevos programas Emprendimiento Estímulos a los mejores estudiantes Doble titulación internacional de pregrado, pasantías y prácticas en el extranjero. Incremento de la población de pregrado en 5.5%. Fortalecimiento conexión pregrado – posgrado. Apertura de 6 nuevos programas de especialización en Santa Marta.

278 ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
PROFESORES Escala de méritos Fortalecimiento de la planta profesoral Fortalecimiento de los grupos de investigación Productividad intelectual y publicaciones Profesores extranjeros para el Instituto de Idiomas. Cursos especiales de inglés para profesores.

279 CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN
INVESTIGACIÓN: CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Incremento de los grupos de excelencia Investigación dirigida al sector empresarial: Proyectos de relación Universidad-empresa Fortalecimiento de la infraestructura y capacidad investigativa con recursos externos y propios. Visibilidad e impacto en las áreas de investigación. Observatorio de Educación. Crecimiento en la financiación externa Investigación con énfasis en lo social

280 ÁREAS ESTRATÉGICAS DE LA INVESTIGACIÓN
Educación y Desarrollo Humano y Social Salud Energía y Desarrollo Sostenible Desarrollo e Innovación Tecnológica

281 CONSULTORÍAS, EDUCACIÓN CONTINUADA, CULTURA, IDIOMAS
EXTENSIÓN: CONSULTORÍAS, EDUCACIÓN CONTINUADA, CULTURA, IDIOMAS Expansión a Centro América. Nuevos diplomados de Pisotón en Latinoamérica. Crecimiento en 17% en Educación continuada, 14% en Instituto de Idiomas y 10,7 % Consultorías Fortalecimiento de las estrategias con nuestros egresados Consolidación de las relaciones con nuestros egresados y amigos de Uninorte en el exterior.

282 DIMENSIÓN INTERNACIONAL: ESTUDIANTE DE UNINORTE, CIUDADANO DEL MUNDO
Nuevos convenios con universidades y centros de investigación. Doble titulación Mayor número de redes internacionales Movilidad estudiantil y profesoral Presencia en nuestros programas de pregrado y postgrado de profesores internacionales. Gestión para la consecución de recursos internacionales: Movilidad.

283 ADMINISTRACIÓN UNIVERSITARIA
Capacitación: Plan de formación para funcionarios administrativos. Financiación: Estudiantes de pregrado y posgrado Nuevos fondos de financiación Propuesta de nivelación salarial Informática : Conectividad académica. Red inalámbrica en todos los espacios académicos. Ejecutar en 50% Fortalecer sistema de financiación de computadores para estudiantes. Nuevos servicios para la comunidad universitaria. Fortalecimiento de la seguridad integral Infraestructura física Laboratorios Infraestructura tecnológica Incremento de recursos computacionales

284 Estudios comparados en asignaturas
La División de Humanidades inició un proceso de autoevaluación para definir los cursos. Ciencias Jurídicas, Salud, el IESE y Ciencias Administrativas, identificaron las asignaturas e implementaron en sus parcelaciones estudios comparados. Las Divisiones de Ciencias Básicas e Ingeniería reportan el logro de este objetivo en por lo menos una asignatura de cada programa académico. Cursos en una segunda lengua División de Humanidades integran bibliografía o alguna actividad en una segunda lengua. Relaciones Internacionales ofrece cursos enteramente en los idiomas ingles y francés La División de Ciencias Jurídicas integra materiales bibliográficos y actividades en segunda lengua en todas las asignaturas previstas para el tercer semestre en adelante y un curso de inglés legal para los estudiantes de consultorio jurídico, enteramente en inglés. La División Salud incorpora actividades y materiales en una segunda lengua en todas sus asignaturas. El IESE las incorpora en la asignatura de prácticas profesionales. Ciencias Administrativas ofreció 21 cursos enteramente en inglés y 19 cursos en que se trabajan casos y actividades en una segunda lengua. La División de Ingenierías ofrece una asignatura enteramente en segunda lengua para 4 de sus programas.

285 Alianza internacional a nivel de postgrados
La División de Humanidades: Doctorado en Psicología con la Universidad de Bordeux II, Doctorado en Ciencias Sociales con la Universidad de Paris XII Maestría en Relaciones Internacionales con Universidad de Ohio Maestría en Comunicación con la Universidad Ohio, FIU, Maestría en Planeación Urbana Sostenible con la Universidad de Marburg Alemania. La División de Ciencias Jurídicas trabaja el Doctorado en Derecho con el apoyo de la Universidad Autónoma de Madrid. La División de Ingenierías trabaja el Doctorado en Ingeniería Mecánica con el Politécnico de Milán. La División Salud cuenta con el apoyo de la Emory University y la Universidad de Miami en su especialidad clínica de Pediatría.

286 Módulos virtuales o semipresenciales en posgrados
División de Humanidades: Maestría y Doctorado en psicología se hace un manejo parcialmente virtual al seguimiento del proceso de investigación. 2. División Ciencias Jurídicas: Maestría en Derecho: tutorías virtuales por parte de investigadores codirectores de universidades extranjeras 3. División Salud: Se esta desarrollando un diplomado en salud publica virtual con la Universidad de Ohio. 4. IESE: Cuenta con un programa enteramente virtual. 5. En las Maestrías de la División de Ingenierías se hacen cursos virtuales en uso de la tecnología video extreaming.


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