3.4 La pedagogía vocacional

Presentación del tema: "3.4 La pedagogía vocacional"— Transcripción de la presentación:

1 3.4 La pedagogía vocacional

2 Su pedagogía no es otra cosa que la trasmisión del Evangelio
El testimonio de vida Vs. Propaganda: Manipulación o coacción de esta pedagogía Características La presencia gratuita y cercana No sólo ni ppal por medios técnicos o masivos Los procesos graduales La catequesis Más en enseñar a vivir que enseñar doctrinas No somos llamados para hacer cosas, sino para ser, junto al Señor, hombres nuevos El sentido orante y espiritual Company Logo

3 3.4.1 El proceso de la vocación 3.4.2 El llamado por el propio nombre
Pedagogía vocacional 3.4.1 El proceso de la vocación 3.4.2 El llamado por el propio nombre

4 3.4.1 El proceso de una vocación

5 3 etapas en el proceso de fe
1ra Apertura 3ra Desarrollo 2da Crecimiento Company Logo

6 Pastoral vocacional de preparación:
Pone los elementos culturales y ambientales para que puedan abrirse al llamado de Dios Promoción vocacional: La acción pastoral toma el sesgo de la propuesta y el discernimiento La formación básica – 2 elementos: Formar al hombre cristiano La formación específica: valores vocacionales y medios para cultivarlos. Cuidado de la vocación. La formación permanente: Autoformación. Responsabilidad del propio cultivo de la formación. Período muy largo

7 Apertura a la fe Etapas del Acompañamiento Experiencias formativas
Actitudes objetivas del candidato Apertura a la fe a) Pastoral de la primera conversión. Enlace con la pastorales afines. Catequesis de Confirmación Pertenencia a un grupo juvenil. Primer apostolado Sentido altruista y de servicio en el apostolado Vivencia positiva del grupo y de las relaciones. b) Primera presentación de la Vocación Tratamiento directo y claro del término vocación Aceptación de un planteamiento personal de su futuro con Cristo Apertura inicial a una pluralidad de caminos. c) Catequesis general sobre la vocación Encuentro con los textos bíblicos vocacionales. Formación de un círculo vocacional. Análisis y contacto con mediaciones vocacionales Compromiso en un pequeño proyecto de vida. Oración personal en torno a la vocación y meditación de textos vocacionales Company Logo

8 Crecimiento en la fe Etapas del Acompañamiento Experiencias formativas
Actitudes objetivas del candidato Crecimiento en la fe d) Catequesis sobre la vocación específica Encuentro con tipos vocacionales y comunidades específicas. Cambio en la forma de apostolado Capacidad de dialogar con el orientador y en el grupo vocacional sobre proyectos específicos. Apertura a experiencia nuevas en campo apostólico espiritual. e) Discernimiento vocacional específico Profundización espiritual Diálogo programado con el orientador. Contacto con formandos y comunidades formativas. Cierto hábito de oración personal. Diálogo con su entorno social menor sobre el proyecto el proyecto vocacional. f) Ingreso a una comunidad de formación Contacto con aquellos que pretenden ingresar. Información suficiente y clara. Contacto con el apostolado concreto. Primera decisión por una vocación específica. Interés por el proceso de ingreso. Cierre de la etapa anterior en estudios, trabajo, etc. Company Logo

9 3.4.2 Llamar por el propio nombre

10 Notas: ¿qué significa llamar por el propio nombre?
Acogida total y llamado integral Calidad de las relaciones interpersonales Llamar para servicios concretos Personalización de los procesos Se establece una relación interpersonal entre el que llama y el que es llamado. El que llama ha de ser consciente de que su papel es sólo de mediación. Escucha atenta y paciente, tiempo y presencia sin condiciones. Invitación a colaborar en las actividades pastorales. Acoger a la persona con sus defectos y cualidades, con su pasado y sus heridas emocionales. Significa atender todas las dimensiones de su vida Hay que ser conscientes de que cada uno realiza su propio itinerario, que la gracia actúa en cada cual según los designios de Dios. No es posible tratar a todos por igual

11 3.5 El animador vocacional

12 Importancia de convocar equipos vocacionales en los que esté representada toda la comunidad
Carácter práctico: Si la vocación sólo es anunciada por personas consagradas, será normal que las personas capten que es un don sólo para algunos. Pero si la vocación es anunciada también por los laicos se da otro mensaje: la vocación es un don de Dios para todos. Criterio pedagógico: Orientarse hacia la atención de las necesidades reales de los jóvenes y no hacia las necesidades de las personas consagradas y sus instituciones.

13 Perfil del animador vocacional
general B F C D A Clara identidad espiritual - vocacional Profundo sentido de Iglesia Contemplativo Paciente y perseverante Misericordioso La primera y fundamental preparación estará en su propia vida espiritual y vocacional E Atento a la solidez de la formación

14 Los agentes del primer momento
En síntesis, es la catequesis vocacional y animar la oración por las vocaciones.

15 Los agentes del segundo momento
Profundizar los procesos vocacionales por medio de un acompañamiento sistemático, tanto personal como grupal Respetuoso del don de Dios Actitud de discernimiento espiritual Claridad en los procesos vocacionales Conocedor de las exigencias humanas de la vocación Entrenado para la entrevista Con la capacidad de conducir grupos

16 3.6 Medios para la pastoral vocacional

17 3.6.1 En torno a la oración De la Palabra Eucarística Voc Vocacional
mensual Misa vocacional Vocacional Hora Santa De la Palabra Celebración Eucarística Voc Vigilia Oración De las familias Oraciones vocacionales Retiro vocacional Jornada Mundial de oración

18 3.6.3 El círculo vocacional Círculo Vocacional
Formativo informativo o Ampliar el conocimiento de la vocación Abrir un espacio de comunicación Educar en la oración vocacional Para el ingreso de una institución Círculo Vocacional

19 3.6.4 En torno al acompañamiento
Llamar para servicios concretos La invitación vocacional Después de la llamada viene el acompañamiento Esto se concreta en los círculos vocacionales. Preparación para el matrimonio.

20 3.6.5 En torno a la formación Formar agentes de pastoral vocacional
Formar a toda la comunidad Promover catequesis vocacional Realizar eventos vocacionales