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REPASEMOS LA TAREA
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Hoy es jueves. Es el 3 de octubre ¿Qué ocurre en el video? ¿Cuánto tiempo hace que tu…? PARA HACER AHORA Vamos a ver el resumen del video y escribiremos los nombres de las personas y las palabras que faltan en las frases: Resumen Watch the Resumen segment of this video module. Then write the name of the person who said each sentence and fill in the missing words. 1. ________ De niño tenía que ir mucho a una _________en San Juan. 2. ________ ¿Cuánto tiempo__________ que se cayó? 3. ________ Tengo que descansar durante dos o tres días porque me __________ el tobillo. 4. ________ No está ___________ el tobillo. 5. ________ Pero por lo menos no necesito el ___________ para dibujar.
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Vocabulario útil para la fotonovela Tener ganas de… ¡Qué dolor! No te preocupes Embarazada ¿Cuánto tiempo hace que…? Cuando yo era chico… Apenas Creo que sí ¡Cuidado! To feel like… What a pain! Don’t worry pregnant How long has it been since When I was a boy Hardly (even) I think so Be careful!
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Actividad después de ver al video (5 - seleccionar)
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Práctica estructural ¿Cuánto tiempo hace que..( presente )? ¿Cuánto tiempo hace que (pasado )? Hace + (time period) + que + presente (Been _____-ing) for (time period) Hace dos horas que me duele la cabeza My head has been hurting for two hours ¿Tus ejemplos? Hace + (time period) + que + pasado (past tense ) (time period) ago Hace dos semanas que tuve el accidente I had the accident two weeks ago ¿Tus ejemplos?
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Trabajo en parejas Ir al oculista Ver una película cómica Comer comida italiana Ir al dentista Hacerse un exámen médico Viajar en avión Poner la mesa en casa Enfermarse Un año Dos semanas Mucho tiempos Seis meses Una hora Menos de un año Muchos años Cuatro días Etc.
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repasemos
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LA TAREA HAGAN – preguntas (ejercicio 6) y preguntas personales (ejercicio 7) de la hoja fotocopiada
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