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Actividad Inicial #1 Lee el parrafo de Susana. El parrafo describe las vacaciones de Susana. Después de leer, contesta las preguntas en oraciones completas.

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Presentación del tema: "Actividad Inicial #1 Lee el parrafo de Susana. El parrafo describe las vacaciones de Susana. Después de leer, contesta las preguntas en oraciones completas."— Transcripción de la presentación:

1 Actividad Inicial #1 Lee el parrafo de Susana. El parrafo describe las vacaciones de Susana. Después de leer, contesta las preguntas en oraciones completas. 1.Susana fue a visitar a sus tíos, ¿no? 2.¿Susana tiene una hermana? 3.¿Susana recibió regalos? 4.¿Adónde fueron Susana y su hermano juntos? 5.¿Qué celebró la familia de Susana? De vacaciones, yo fui a visitar a mis abuelos en México con mis padres y mi hermano. Recibí muchos regalos, y di unos regalos a mi familia también. Para celebrar la Navidad, comimos y pasamos mucho tiempo juntos. Mi hermano y yo fuimos al cine a ver una película. Después de visitar con mis abuelos, regresamos a nuestra casa y yo fui a visitar a mis amigos. Así fueron mis vacaciones. Notebook p

2 Vocabulario 4.1 el 17/18 de enero

3 Vocab 4.1 Organizers Your copy of the vocab 4.1 organizers go on pages

4 Chapter 4 Vocabulary 1 La competencia El esquí acuático La lucha libre El golf La banda escolar El debate La oratoria El atletismo El patinaje en línea El patinaje sobre hielo La natación La equitación Montar a caballo La gimnasia El (la) animador(a) nadar animar

5 Me puse a gritar. empatar El entrenador El trofeo gritar el (la) jugador(a) El equipo El puntaje ganar Perder (ie) El éxito El fracaso

6 ¿Cómo reaccionaste cuando tu equipo perdió? ¿Cómo te sentiste cuando ganaste el partido? Me puse muy contenta. Me dio mucha alegría. Me reí mucho. reirse (i,i) Me dio vergüenza. ¡Me dio una rabia! Me dieron ganas de llorar. llorar Me dio (mucha) tristeza.

7 ¿Cómo salió la competencia de debate? ¿Cómo te fue en natación? ¿Qué tal estuvo la competencia de…? Fue todo un éxito. Fue todo un fracaso. Ganamos por 3 a 0. Perdimos por 3 a 0. Estuvo buenísima. Estuvo increíble. Estuvo fatal. Me fue muy bien. Me fue muy mal.

8 ¿Qué es? Leamos Identifica qué actividad competitiva corresponde a cada descripción. 1.Se toca música. 2.Se corre en el estadio. 3.Es un deporte de invierno. 4.Se practica en el gimnasio. 5.Se monta a caballo. 6.Se practica en una piscina. 7.Una persona conduce la lancha (boat). 8.Es el arte de hablar. banco de palabras el patinaje sobre hielola equitaciónel atletismo la nataciónla banda escolarel esquí acuático la lucha libreel golfla oratoria 122

9 ¿Ganó o perdió? Escuchemos Escucha cada conversación y determina si la persona a) ganó o b) perdió. 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 6._____ 122

10 ¿Cómo te fue? Escribamos Escribe una pregunta lógica para cada respuesta. MODELOMe fue muy bien. Corrí los 200 metros en 30 segundos. ¿Cómo te fue en atletismo? 1.Hablé muy bien. 2.Fue todo un fracaso. Esquié muy mal. 3.Fue todo un éxito. Tocamos muy bien y ganamos. 4.Estuvo fatal. Nadé muy mal. 5.Nuestro equipo perdió el debate. 6.Me fue muy mal. La figura ocho que hice salió horrible. 122

11 Reacciones Leamos Empareja cada foto con la oración que mejor la describe. Hay dos oraciones que no se usan. 1.¡A las animadoras les dio una rabia cuando su equipo perdió! 2.Al entrenador le dio tristeza cuando vio el puntaje. 3.Me dieron ganas de llorar cuando perdimos la competencia. 4.A los jugadores les dio vergüenza porque jugaron mal en la práctica. 5.Las animadoras se pusieron a gritar. 6.Nos dio mucha alegría cuando nuestro equipo ganó. A B CD 122

12 ¿Cómo te sentiste? Escribamos Completa las siguientes oraciones. 1.Cuando la banda escolar tocó mal, me dio… 2.Cuando ganamos por 6 a 0, yo… 3.Cuando el equipo de natación ganó la competencia, me dio… 4.Cuando ganamos el debate, a mí me dio… 5.Cuando nuestro equipo empató, los animadores se pusieron… 6.Cuando el jugador del golf perdió, le dio… 122


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