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Gramática 1.1 Nouns & Pronouns Adjectives & Ser Gustar el 13/14 de septiembre.

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Presentación del tema: "Gramática 1.1 Nouns & Pronouns Adjectives & Ser Gustar el 13/14 de septiembre."— Transcripción de la presentación:

1 Gramática 1.1 Nouns & Pronouns Adjectives & Ser Gustar el 13/14 de septiembre

2 Notes You will copy the following notes on page 27 of your INB. The title for this section is: Nouns and Pronouns If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.

3 Nota Cultural Los tamales son la comida más tradicional de los hispanos de Texas. La palabra tamal se deriva de tamalli, una palabra de origen náhuatl, la lengua azteca.

4 Nota Cultural Las celebraciones con la familia, especialmente las del Día de Acción de Gracias y de Navidad, con frecuencia empiezan con la tamalada, donde se reúnen varias generaciones para preparar los tamales. ¿Qué tradiciones asocias con las celebraciones donde tú vives? La Tamalada – Carmen Lomas Garza

5 Nouns Nouns for people have natural gender. Other nouns have gender based on their endings. Still other nouns have gender that must be memorized. To form the plural of a noun, add -s to a word ending in a vowel and -es to a word ending in a consonant. MasculineFeminine Male person Amigo(s)Amiga(s) Female person Masculine based on ending Libro(s)Mesa(s) Feminine based on ending Gender must be memorized Papel(es)Clase(s) Gender must be memorized

6 Subject Pronouns Pronouns take the place of a noun. Subject pronouns can be the SUBJECT of a sentence. Spanish Subject Pronouns are: Just 1 personMore than 1 person Includes Talking TO Tú (informal) Usted (formal) Ustedes Talking ABOUT Él Ella Ellos Ellas

7 Notes You will copy the following notes on page 29 of your INB. The title for this section is: Adjectives and Ser If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.

8 Adjectives Adjectives agree with nouns in gender and number. masculine adjectives end in -o or -r feminine adjectives end in -a or -ra Other adjectives end in -e or other consonants for both masculine and feminine. To make an adjective plural, add -s to a vowel or -es to a consonant. MasculineFeminine -o changes to -a Bueno(s)Buena(s) Same form for masculine and feminine Grande(s) Intelectual(es)

9 ¿Te acuerdas? The verb ser links the subject of the sentence to a description of the subject. Its irregular in the present tense. Ellas son simpáticas. Antonio es mi mejor amigo. Ser – to be I am(Yo) soy(Nosotros) somos (Nosotras) somos We are You are(Tú) eres(Vosotros) sois (Vosotras) sois You are He is She is (Usted) es (Él) es (Ella) es (Ustedes) son (Ellos) son (Ellas) son You are They are

10 Ser (to be) Why do we need to remember the uses of ser? To remember when to use ser, remember DOCTOR & MR…

11 D- day and date Hoy es el 30 de agosto. O- occupation Soy profesor. C- characteristicSoy baja y rubia. T-timeSon las dos. O- originElla es de Chile. R- relationshipJorge es mi primo. & M- materialLa mesa es de madera. R- religionMi abuelo es judío. E - event locationLa fiesta es en el gimnasio.

12 Practice On page 28, set up your paper like that. Day & Date [Your own example sentence with ser] Occupation [Your own example sentence with ser] Characteristic [Your own example sentence with ser] Time [Your own example sentence with ser] Origin [Your own example sentence with ser] Relationship [Your own example sentence with ser] Material [Your own example sentence with ser] Religion [Your own example sentence with ser] Event Location [Your own example sentence with ser]

13 La familia Garcés Complete on page 26. Leamos/Escribamos Escoge la mejor respuesta. 1.El señor y la señora Garcés ___. a. son trabajadorasb. es trabajadorac. son trabajadores 2.Tienen una hija. Se llama Elisa. Es baja, ___ e inteligente. a. altab. intelectualc. serias 3.También tienen dos hijos. Son altos, graciosos y ___. a. simpáticosb. viejosc. extrovertidas 4.El tío Manolo es hermano de la señora. Él no es trabajador; ___. a. son románticosb. es románticac. es perezoso 5.El perro de los Garcés, Fido, tiene un año. ___. a. Es jovenb. Es viejoc. Es traviesa 6.La familia Garcés ___. a. son grandesb. es grandec. es pequeño 7.¿Cómo ___ tu familia? a. esb. eresc. son

14 La familia Garcés Complete on page 26. Leamos/Escribamos Ahora, cambia las siguientes oraciones para describir a tu familia. 1.El señor y la señora Garcés son trabajadores. 2.Tienen una hija. Se llama Elisa. Es baja, intelectual e inteligente. 3.También tienen dos hijos. Son altos, graciosos y simpáticos. 4.El tío Manolo es hermano de la señora. Él no es trabajador; es perezoso. 5.El perro de los Garcés, Fido, tiene un año. Es joven. 6.La familia Garcés es grande.

15 Notes You will copy the following notes on page 31 of your INB. The title for this section is: Gustar If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.

16 Gustar Gustar is used to say what you like. Gustar is a verb, but it does not behave like regular verbs. How does it work? – Only two forms: gusta (used with verb infinitives & singular things) gustan (used with plural things) – Has special pronouns: menos teos leles

17 Gustar If you need to clarify or emphasize who likes something: me te le A mí A ti A él A ella A usted nos os les A A A ellos A ellas A ustedes A Juan le gusta la pizza y a Rosa le gusta la comida china. A mis hermanos les gusta cantar, pero a mis hermanas les gusta bailar.

18 ¿Qué les gusta? Complete on page 30. Escribamos Combina palabras de cada columna para formar seis oraciones. ModeloA mí me gusta ir a la playa. Columna A A mí ¿Mi tía? A ella Profesor(a), a usted A mi amiga A mis amigos y a mí A mis primos Columna B me le nos les Columna C gusta gustan Columna D los deportes ver películas leer revistas los animales la música de… ir al centro comercial

19 Other verbs like gustar encantar – ¡Me encanta estudiar español! tocar – Me toca lavar los platos. parecer – ¡Me parece injusto!


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