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Iniciativa #1 Dese lo contrario de las siguientes palabras: Ejemplo: frío – caliente noche día 1.bajar 2.vender 3.perder 4.llegar 5.bien 6.entrada 7.levantarse.

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1 Iniciativa #1 Dese lo contrario de las siguientes palabras: Ejemplo: frío – caliente noche día 1.bajar 2.vender 3.perder 4.llegar 5.bien 6.entrada 7.levantarse 8.reír

2 P= ! Z=8 F= $ T=// O=% M= ^ I= & D= * Q=+ U=? V= : S=} A= X E= # L=[[ N= > Descifrar el mensaje usando los símbolos de arriba # $ & ^ * # ! & # + ? # : :& : } & # ^ % * & [[ [[ X * % # ^ & [[ & X > % 8 X ! X // X En tus propias palabras, ¿qué piensas que esta cita quiere decir? Iniciativa #2 Hoy es septiembre 3, del 2009

3 ¿Que hicieron el fin de semana largo? Inicitiva # 3 septiembre 8 y 9

4 Números Romanos :Los números romanos son representados por letras. Convertir números arábicos en romanos consiste en sustituir los números con letras y inversa si se sustituye los números romanos con números arábicos. 1000s100s10s1s 1000= M 2000= MM 3000= MMM 100= C 200= CC 300= CCC 400= CD 500= D 600= DC 700= DCC 800= DCCC 900= CM 10= X 20= XX 30= XXX 40= XL 50= L 60= LX 70= LXX 80= LXXX 90= XC 1= I 2= II 3= III 4= IV 5= V 6= VI 7= VII 8= VIII 9= IX Ejemplos: Convierta 2954 en números romanos 2000 es MM 900 es CM 50 es L 4 es IV ENTONCES SERIA MMCMLIV Convertir MCMXXXI en números arábicos M= 1000 CM=900 XXX=30 I = 1 ENTOCES SERIA 1931 Iniciativa #4

5 Iniciativa #5 Tienen que conjugar los siguientes verbos en el presente según el pronombre. 1.Tú oír música en el teatro. 2.Yo oír los pájaros en el parque. 3.Ustedes oír a Max tocar el violín. 4.Nosotros oír los pájaros en el parque cantar. 5.Ella oír a Marta hablar por teléfono. 6.Yo conocer al maestro de español. 7.Yo hacer mi tarea en la noche. 8.Yo conocer a la familia de mi mejor amiga. 1.Tú oyes música en el teatro. 2.Yo oigo los pájaros en el parque. 3.Ustedes oyen a Max tocar el violín. 4.Nosotros oímos los pájaros en el parque cantar. 5.Ella oye a Marta hablar por teléfono. 6.Yo conozco al maestro de español. 7.Yo hago mi tarea en la noche. 8.Yo conozco a la familia de mi mejor amiga.

6 Iniciativa # 6 Conjugate the verbs to their proper form. Present Tense. 1.Yo beber agua y comer un burrito. 2.Él aprender a tocar la guitarra. 3.Juan abrir la puerta a sus amigas. 4.Ustedes compartir su comida con su familia. 5.Nosotros vivir en la ciudad. 6.Ella hacer su tarea con María en la biblioteca. 7.Nosotros ir a la cafetería a comer papas fritas y un refresco. 8. Nosotros leer un libro. 9.Ustedes leer la revista. 10.Ella leer la novela. 11.Yo leer el periódico. 1.Yo bebo agua y como un burrito. 2.Él aprende a tocar la guitarra. 3.Juan abre la puerta a sus amigas. 4.Ustedes comparten su comida con su familia. 5.Nosotros vivimos en la ciudad. 6.Ella hace su tarea con María en la biblioteca. 7.Nosotros vamos a la cafetería a comer papas fritas y un refresco. 8. Nosotros leemos un libro. 9.Ustedes leen la revista. 10.Ella lee la novela. 11.Yo leo el periódico.

7 Iniciativa #7 Conjugate the verbs to the present tense. Conjugar en el tiempo presente. 1.Yo ir al cine y Marta ir a la biblioteca. 2.Él ir con Juan al parque. 3.Ustedes ir a la tienda de comida a comprar leche. 4.Nosotros ir al zoológico. 5.Ella ir con María a la escuela. 6.Ellos ir a la cafetería a comer papas fritas y un refresco. 7. ¿Qué es fin de semana en ingles? 1.Yo voy al cine y Marta va a la biblioteca. 2.Él va con Juan al parque. 3.Ustedes van a la tienda de comida a comprar leche. 4.Nosotros vamos al zoológico. 5.Ella va con María a la escuela. 6.Ellos van a la cafetería a comer papas fritas y tomar un refresco. 7. Weekend


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